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实习目的:通过实习，进一步了解植物的多样性，认识和区分常见露地草本花卉和观赏树木，
扩大和丰富观赏植物学的知识范围;验证、复习和巩固课堂和书本上所学的知识，做到理论联系;加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识。
实习体会：记得在第三周刚上这门选修课的时候，老师就跟我们说在以后的时间内要进行两次校园及街道苗圃实习和一次碧沙岗实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以比较全面且详细地认识周围的草木并能在大自然中去感受、去探索，我觉得三次的课外实习必定很特别。
在开始的两周老师通过多媒体教学向我们介绍了什么是观赏植物、观赏植物的分类方法、观赏植物在园林中的应用并详细讲授了乔、灌及藤蔓植物。在学习的过程中，开始还能认真听讲并做课堂笔记，可到了后来越听越觉得无聊，尤其是那些识记的知识我认为在没课本的情况下讲一遍效果不大，要是能把课件下载下来时时查阅就好了。第五周，实习的日子终于到了，在兴奋与期待中我们开始了校园实习。这一次实习使我大概了解了校园内的植物，见到不认识的就问老师，一个多小时的实习就在这样轻松快乐的教学氛围中过去了。虽然最后记着的知识不多，但这让我们直观形象地与课堂上的知识进行了比较，记的深刻，而以后的两次实习弥补了知识太多记不住的缺点，通过一遍一遍的实地教学我们记住了很多知识。第三次实习要比想象中累的多，困难的多：碧沙岗公园面积虽然不大，但为了尽多地了解里面的植物，我们来来回回绕了许多路，这对与那些经常不锻炼的同学实在是一个艰巨的考验;碧沙岗比校园大得多，里面的植物比校园多的多，而且大部分都不了解，这对我们的记忆又是一个巨大的挑战。这使得一些同学大叫苦不迭，他们表面上虽叫苦连天，在实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点，大家就先认真观察植物，然后见到不认识或听不清楚的就拉着老师问个不停，老师也会认真地告诉我们，偶尔也会小小考验我们一下。在这一下午的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。我相信这之中肯定有许许多多精彩的镜头让我们回味无穷，有很多很多的画面让我们触动。这次的课外实习，同学们把自己的学习热情表现得淋漓尽致，这实在是一个好的教学方法。
三次的课外实习，我认识了很多很多植物。虽然老师在课堂上把各种植物的基本特征说得相当具体，但是还是亲眼所见亲自分析的才是最好的。课外实习，不仅让我对课堂上的东西有了全面的巩固和复习，而且增强我对植物的兴趣。以前我总是把一些科名种名混淆，现在都能够比较全面地把它们弄清楚，特别是一些科的主要特征。看到一棵植物，通过看它叶子的特征，闻...
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3个月的喜洋洋幼儿园实习经历，让我体会到了更多的幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维?怎么让幼儿思维凝聚一点?怎么样幼儿的思维更阔野些?这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里?在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都一颗亮点，教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。在实习中，我出现了很教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。
长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄阶段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展;教师目标预设的重点仍在知识与技能上。在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的。我们往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使教师组织和安排的活动于幼儿的兴趣和需要符合。当幼儿表现出强烈的兴趣和需要时，即使给予支持和呼应。
幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经历一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品行如何，幼儿教师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿教师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会发展的压力和挑战，人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。
第一天进公司的时候，就与主管进行了简单的面谈，没有给我留下过多的任务，来源于先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对_可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。在广告创意方面有了一些琐碎的思考。
一、实习目的
希望通过这次的毕业实习机会，可以了解广告公司运作，了解报刊媒体的工作，了解代理公司日常业务活动以及这个行业的整体状态，并从中认识到与策划设计活动有关的人力、资金、社会的关系，还能拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加报业的理论知识，在社会竞争中，锻炼和提高自己的能力，更重要的是评估自己今后的事业方向。
二、实习要求
通过社会实践，熟练专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设...
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通过毕业实习，可以使学生学习和补充课堂知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基础。通过毕业实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
毕业实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，毕业实习是课堂教学的补充，毕业实习区别与课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而毕业实习则是在教师指导下由学生自己向毕业实习单位学习。通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
（1）、裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
（2）、带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍。
一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10厘米～15厘米之间），或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。
苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水；长距离运输，大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期间，应注意经常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中；阔叶树一般埋全苗的2/3。
树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米；株行距尽量笔直对称；树身垂直；裸根苗栽植时，埋土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水；带土球苗栽植时，不得砸土球。
栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土；树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥；栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。
园林绿...
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