转眼之间,为期两个月的培训就要结束了。其实自己十分珍惜这次脱产培训的机会,我是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它,为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:
培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求;在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气;在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的`作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养;在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作;在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。
这段时间,我有幸参加了市里举办的诸暨市农村中小学教师“领雁工程”的培训。在这十天的理论培训当中,我收益颇深,切身体会了教授,优秀骨干教师的精彩讲座。在整个培训过程中,紧张与快乐随时相伴。说其紧张,是因为这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的说课、评课。也有学员的互动讨论,更有导师的指导、引领。
我的收获:
1、师德修养方面
在两个月的学习中,我看了各位教授、专家在课堂上的严谨治学,在课堂后的和蔼亲切。在老师们的言传身教中,我感受到了一位好老师的魅力,我也在反思自己。我懂得了,作为一个教师,我们要时刻注意每一言、每一行都应体现对学生、对他人的尊重,更要以自己的言传身教来感染学生,努力使高尚品德、文明礼仪传到身边的每一个角落。在座谈会上,于永正老师讲了这么一句话:“我做老师最低标准是做一个不被学生骂的老师;最高标准是当一个受学生尊敬或喜欢的老师。”多么平实、朴素的一句话!这就是一位全国著名的特级教师!我要把这句话当做我的座右铭,以此来鞭策自己,严格要求自己。
2、理论水平方面
以前,我因现实条件的限制,很少有机会系统地学习教学和课改的理论知识,平时零零碎碎地读到一些,也因缺少指导而不能深刻领会,对我的教学工作的指导作用也不大。通过本次学习,我对课改有了更深的了解,甚至可以这么说,直到今天,我才真正地走进课改。我对教育教学的方向和目标也更明确了,我将继续深入地学习相关理论知识,以理论指导实践,用实践来体现理论。
3、文化底蕴方面
我是一名师范学校的毕业生,尽管通过函授即将完...
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