这篇“学校常规自查报告”经好工具范文网的编辑认真研究值得安利,如果你认为这个想法不错不妨分享给你的同事和朋友一起学习。自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,在经济发展迅速的今天。写报告是很常见的事,通过报告可以减少工作的方向性错误。
学校教学常规工作是学校教育教学工作的重要组成部分。自查是评估和改进教学常规工作的有效手段。自查报告是记录评估结果的有效方式。本文将从以下几个方面展开讨论学校教学常规工作的自查报告。
一、自查的目的
自查是为了评估教学常规工作是否需要改进。评估的结果将会指导学校教学常规工作的改进。改进教学常规工作的效率和质量,提高教育教学水平,是学校自查的目的。
二、自查的对象
学校自查的对象应该是教育教学中的各个方面,包括教师管理、课程设计、课程实施、教学质量、学生评估等方面。学校应该将其自查的对象确定清楚,并逐一进行自查。
三、自查的方法
学校在进行自查时,可以采用多种方法,如问卷调查、实地调研、文件分析等。不同方法能够侧重不同的方面,通过多种方法可以更全面地评估和改进教学常规工作。
四、自查的程序
学校自查的程序应该包括自查前的准备、自查实施、自查记录和自查报告四个步骤。自查前的准备阶段包括确定自查的目标和对象,制定自查计划和安排自查人员,提前做好准备工作。自查实施阶段要有明确的指导思想和方向,遵循自查计划和方案,确保自查的全面、准确和真实。自查记录阶段要有规范的记录方式和记录内容,以备后来查阅使用。自查报告阶段要清晰、详细、全面地总结自查工作的结果和启示,提出具体的改进措施和建议。
五、自查的意义
教育教学工作是学校的核心工作,因此自查报告更具有指导性和实用性。自查报告可以帮助学校查找教育教学工作中的问题,找到原因,并提出具体的改进措施和建议。自查报告也可以成为学校对外宣传的重要资料,对学校品牌建设也有着积极的作用。
最后,我们建议学校教育教学部门加强自查工作,引入先进的自查方法和理念,促进教育教学工作的改进和提高,提高教育品质和教学质量,促进学生成长,为学校的发展繁荣打下坚实的基础。
2019年学校开展日常管理活动自查报告
2019年学校常规管理活动自查报告
为了进一步加强中小学校的常规管理,深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学效益。几年来,我校在上级党委、
2019年学校常规管理活动自查报告
2019年学校常规管理活动自查报告
为了进一步加强中小学校的常规管理,深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学效益。几年来,我校在上级党委、**及教育行政部门的直接领导下,认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》,做了不少的工作,并取得一定的成绩,现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下:
一、学校领导管理常规。
1、认真执行教育行政法规...
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为进一步规范我站病原微生物实验室生物安全管理工作,防范实验室生物安全事故得发生,按照市卫计委统一部署,我站对照病原微生物实验室生物安全检查表,对实验室进行自查,现将自查情况汇报如下:
一、组织机构与人员
对我站“实验室生物安全委员会”进行了人员调整,负责此项工作得组织领导,实验室负责人为生物安全得第一责任人,并在检验科与业务科设置了兼职得生物安全员,负责该工作得具体检查,并对工作人员进行考核培训,使其熟悉掌握工作中涉及得相关内容。
二、风险评估与风险控制
实验室遵守国家各项法律法规(如《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国献血法》等)得相关法律法规,严格按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《血站质量管理规范》、《血站实验室质量管理规范》等技术规范,对试验活动涉及得病原微生物进行风险评估后,交站生物安全委员会审核批准。
三、实验室质量体系文件与管理制度
建立了一套较为完整得质量管理体系,分为质量手册、程序文件、标准操作规程、记录等四个层次得文件,还编写了《实验室生物安全手册》,详细规定了诸如实验室管理,人员培训,消毒,人员防护要求,事故处理,职业暴露处理及传染病报告等方面得程序文件,日常工作严格按照体系文件得规定进行,并按照规定做好相关记录。
生物安全自查报告
四、人员培训与管理
实验室人员每年均参加委站两级得生物安全等专业技术培训,了解实验室生物安全法律法规与相关处理程序。
五、不合格项得识别控制
x月份,省卫计委组织专家组,对我站进行了三年一次得换证技术审查,我科室接受了专家组《血站实验室质量管理规范》得审查,包括生物安全等内容,科室工作得到专家组得认可,一次通过验收。针对专家组提出得不合格项,进行原因分析,制定纠正措施并以整改到位,最后由质管科对实施效果进行跟踪验证。
六、内审与管理评审
我站每年均参加xx协作组组织得专家内审,内审活动有内审计划,内审员全部取得相关资质并有授权,内审活动覆盖所有环节。
每年底,我站对所有流程进行一次管理评审,验证质量体系运行得充分性、适宜性与有效性。
七、实验室布局、设施与设备
实验室入口处张贴了醒目得生物危害标志及其说明,并设有门禁系统,实验室内部生物安全等各类标识较为齐全,紧急撤离路线标识明显。实验室内干净整洁,无杂物,无与实验活动无关得物品。84消毒液与乙醇(75%)均在有效期内。洗眼装置能够正常使用,工作人员可以正确使用。仪器根据实际使用状态张贴相应得状态标识,“正常使用”标识为蓝色,“维护中”标识为黄色,“停用”标识为红色。实验室配备不间断电源,保证应急供电。每台(套)关键设备均制定了仪器操作维护程序。生物安全柜位于标本处理间得最里面,远离了人员活动、物品流动及可能扰乱气流得地方,台面整洁,前后回风格栅无阻塞,使用后消毒并有记录。高压灭菌器压力表,每年度均送市质量技术监督局进行强检,合格后市质量技术...
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