刺猬幼儿园教案

为了方便教学，老师需要将课本的核心知识整理到教案课件中。这就需要老师自己花些时间来完成。教案对于提升学生的全面素质和自主学习能力非常有效。今天，我们为大家挑选了一篇关于“刺猬的幼儿园教案”的优秀文章，希望这些建议可以帮助您更好地管理时间！

刺猬的幼儿园教案【篇1】

大班美术公开课教案《小刺猬运西瓜》

教学目标：

学会《小刺猬运西瓜》排水画画法。

在老师的引导下能独立完成绘画作品。

复习排水画的画法。

教学准备：《小刺猬运西瓜》范画一张排刷、水彩颜料、油画棒、画纸

教学过程：

1、欣赏《小刺猬运西瓜》范画这是我们本节课要学习的一幅绘画作品《小刺猬运西瓜》，这幅画上都画有什么啊？上面都用了什么颜色？有那个小朋友能回答老师的问题那？猜一猜，谁知道老师是怎么画的那？那小朋友想不想学画《小刺猬运西瓜》啊？

2、学排水画《小刺猬运西瓜》

我们现在就来学一学，那小朋友还记得排水画的画法不了？那我们来一起复述一遍，小朋友们的记忆力真好，那先看老师是一步步绘画《小刺猬运西瓜》，看老师涂颜色时要注意什么，你们要仔仔细细的观察，一会你们要独立完成自己的作品，你们完成后老师要评出最会绘画的小朋友，还有奖励哦！

3、独立作画要求要运用多种颜色完成自己的作品，颜色要搭配好。保证自身和周围的整洁，养成良好的卫生习惯。幼儿作品完成后，教师和小朋友评价。

刺猬的幼儿园教案【篇2】

每天晚上小刺猬小末都会独自出来觅食.它发现在一个盆子里有一个和自己一样的朋友也是满身长着刺可它总是安然不动地站在那儿.

“喂老兄怎么没见你出来走动呢?”小刺猬仰着小脑袋瞪着小眼睛问道.“我在家里排行老末爸爸妈妈都喊我小末.你叫什么名字呢?咱们身上都长着刺是不是亲戚呢?”

“你是在问我吗?”盆里那个长刺的朋友说道.“我是仙人球朵朵在这儿有很多天了也不知道自己的爸爸妈妈在哪儿.每次见到你在身边走过我也很纳闷呢!为什么你能自由地走动而我却不能动呢?”

“你的腿呢?我怎么看见你总是站在盆子里呢?”小末问.

“我的腿埋在这个盆子里埋得很深的腿不能抽出来呀!”朵朵抽泣着说.

“既然咱们是亲戚我就认你这老兄了让我来帮你吧!我把盆子里的土挖出来还你自由咱俩出去玩游戏.”小末边说边往盆子上爬试图爬上去解除朵朵的枷锁.朵朵也试图弯下腰拉小末一把但是它俩的努力打了水漂.盆子对于小末来说简直就是高不可攀.

“我肚子饿了去那边吃点东西顺便给你带回来一些咱们好有力气啊!”小末说着往不远处的菜地里跑去.

“它怎么还跑到那边吃东西去啊?这么费劲!”朵朵吮吸着身上的露水感慨地说道.

过了一会儿小末满头大汗跑来:“老兄看我给你带什么好吃的了!”小末捧着一些蚂蚁兴奋地说.

“我不吃这些东西啊盆子里的水分和身上的露水是我的食物.”朵朵有点疑惑地说.

“这是怎么回事?”小末眨着小米粒般的眼睛思索着.

太阳公公打着呵欠从东边开始动身了.“我要回去了妈妈一定着急了明天晚上我喊妈妈来帮你吧!”小末挥手向朵朵告别...