发展对象

发展对象学员结业自我鉴定 篇1

在学校里，老师说过一句话，那就是“在学校里的时间，真的很短很短。”以前的我还体会不到这其中的含义，但是现在，我即将离开这个学校，踏入到社会之中。回想起这三年的时光，着实令我感叹万分，这其中有对未来生活的美好幻想，但更多的情感其实是不舍和迷茫。在离校之前，先对自己这三年的生活作一个自我鉴定。

首先，我先说的是自己在学习上的经历，在这三年里，我对于学习一直都非常的重视，在大一的时候，我就给自己制定学习目标，要让自己把老师们所教学的基础知识都记在脑海里，为此我也的确是在努力着，我很少出现迟到和旷课的行为，很多时候我都是提前赶到教室再找一个好位置坐下来。当老师在课堂上提出问题时，我也会参与回答，因为很多同学都挺害羞的，面对着老师的提问都不敢出声，这种场面其实是挺尴尬的，所以还是得有人来帮老师解围，由于我喜欢和老师进行互动，不少的老师也都记住了我，有时候会特别关照我一下，这给我增加了不少的学习兴趣，所以我在寝室里也时常找一些学习资料来增加自己的见识。

在思想上，由于我早就给自己定下了目标，所以我很清楚自己要干什么，虽然我在高中时因为成绩不太好，所以只能选择读一所专科院校，但是这并不能决定我的未来，我要将主动权掌握在自己的手里。既然自己已经落后于别人一步了，那么我只能靠着自己的努力来拉近与别人的差距，这样才能对得起自己，对得起父母，对得起那些看好你的人，即便是在毕业后，我依然会保持着一种不卑不亢的态度去面对生活和工作。

在生活中，我与同学们和老师们都保持着不错的关系，我乐于帮助同学们解决问题，也喜欢帮老师做一些力所能及的事情，正是由于我这种开朗的性格，我在这三年的时间里，结交了不少各年级、各专业的同学，也很喜欢和大家一起去游玩，可一想到在毕业后，以后就能难再有见面的机会时，我的心中难免泛起一阵酸楚，特别是即将要和自己相处了几年的室友作告别了，这让我心里变得空荡了不少。

虽然离别是伤感的，但是还有很多事情在等着我们去做呢，我会用自己的全力去拼搏一个崭新的未来！

发展对象学员结业自我鉴定 篇2

本人于xxx年x月来到xxx大学网络学院学习。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，在这三年当中，取得了一定的成绩，同时我也发现自己还存在着大大小小的缺陷，

主要情况表现如下：

一、专业与自学：周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习，当然在学好理论的同时，我也十分注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程，任何一个可以加深理论知识的实践机会。

二、思想与能力：“学问未必全在书本上”。学好书本上的东西是远远不够的，在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的'综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。同...

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发展对象培训总结 篇1

从一名共青团员到向党总支递交神圣的入党申请书，从一名入党积极分子到成为发展对象，这一步步走来，我不断的坚定自己成为一名光荣的共产党员的信念。

中国共产党把人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务服务。建党至今，我以享受到许多党给我们提供的益处。作为回报，我要加入中国共产党，一方面为党服务，一方面为人民服务。我要贡献出自己的力量为他人谋利益。

我要坚持走中国特色的社会主义道路，坚持中国共产党的领导，坚持改革开放，坚持科学发展观，坚持四项基本原则；在先进的中国共产党的领导下，我不断的加强自身的能力，加强自身的业务素质；我要密切联系群众，向群众宣扬党的主张，遇事同群众商量，及时向党反应群众的意见和要求，维护党群众的正当权益。我要为实现共产主义奋斗终身。

作为一名发展对象，我要在生活、工作、学习中起到先锋模范的带头作用。把党和群众的利益放在首位，个人利益服从于党和群众的利益，先人后己。在生活小事中，我要充分的发挥自己的`模范作用。我舍友有困难，我关心帮助。同学需要求助，我积极的伸出援助之手。当宿舍卫生不整洁，我首先为他人服务，打扫公共卫生。在学习上，我积极进取，勤学好问，带动他人认真学习。

现在的我，还需要不断的提升。我认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断的提高自己的思想道德，使自己马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高。我更坚定为共产主义事业奋斗终身的决心！

我承认党的章程，遵守党的纪律，保守党的秘密。我坚信党员是一面旗帜，走到哪里，哪里有中国共产党员。我要认真履行党章上要求的一切，严格的要求自己，接受党组织的检验,希望早日成为一名共产党员。

发展对象培训总结 篇2

8月3日到8月7日，我参加了省行机关党员发展对象培训，根据领导安排，培训采取了集中学习与自学相结合的方式，首先系统的学习了《中国共产党党章》，通过学习，我对党的性质、宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，更加坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的`重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命”。“三个代表”重要思想正是对马列主...

党员发展对象是指那些已经通过党组织一定时间的培养教育与考察，且在党的基本理论、基本知识等方面接受了教育，初步达到了党员条件的入党积极分子。一般情况下，这个过程需要至少一年的时间。在确定发展对象时，还需要考虑他们的思想政治素质、道德品行以及是否对党有高度认同感等因素。以下是由小编为大家整理的2024年党员发展对象思想汇报(精选8篇)，欢迎大家阅读。

2024年党员发展对象思想汇报 篇一

敬爱的党组织：

很荣幸我能够成为党总支的培养对象。经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，明确了自己的奋斗目标—永远跟党走，并且增加了我一名入党积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。它意味着党对我自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为党员应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有觉悟的先锋战士。应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，怎样才能体现一名合格的党员的先锋模范作用呢?我觉得应该包括以下几点：

第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学技术发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不注意学习，人就会落后。这就要求党员勤奋刻苦，有端正的工作态度，在工作中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助别人。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的人，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良*的影响，适应复杂的社会。树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，基本的是树立全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起，从不显眼做起。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同事。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。

第三，党员应具备较高的理论。认真学习，善于运用马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决...

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发展对象报告(篇1)

关于×××同志的政治审查报告

×××同志，男，汉，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份学生，高中毕业，××××年×月考入x铁道学院，编入××××分院（系）××××专业××××班学习至今。××××年××月××日在××省××市×××中学加入中国共产主义青年团。××××年××月毕业于××××大学××××专业，××××年××月参加工作，现任××××。

一、政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。

××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学；

××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中；

××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科；

××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生

该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到**县五号渠乡政府参加工作，20**年8月借调到县委组织部工作，20**年12月由于工作需要调入**县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何****。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

父亲：×××，中共党员，××省××市公司销售部主任，无历史问题。

母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。

姐姐：

2、关于“*****”和**************中的情况。

经审查，该同志“**”结束后出生，**************期间，该同志正在**县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”邪教组织的活动。

3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

4、现实表现情况

努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，...

发展对象培训班心得体会(篇1)

在自主探索和合作交流中，除了让学生学会表达，更要让学生学会倾听，在这节课中，罗老师一开始就有意识地引导学生要认真仔细地听讲，能紧紧抓住学生认真仔细听讲这一细节进行教学。在教学的过程中罗老师的基础上转述、概括别人的发言，并用多种方法激励学生认真倾听。这方面罗老师做得非常好，在这节课中，我得到两点启示。

一、加强倾听习惯的培养，使学生善于听。良好的习惯是人成材的基石，使人终身受益，相对于倾听能力来讲，倾听习惯的培养更需要教师的指导。所以我们教师必须有意识地加强对学生“学会倾听”的训练。引导学生做到“专心、细心、虚心”，无论是听老师讲课，还是听同学发言都要专心，能从别人的谈话中收集有关信息，如在每一个学生讲解全班的同学都有认真听讲。另外，在听取别人发言时不能盲从，要有选择地接受，并对别人不完整的发言进行补充和整理。只有把别人的发言听清楚、听懂，才能从中得到启发，触类旁通。如：在小组交流的过程，每个同学都做到认真，倾听组员的口算方法。高效的课堂教学不但要鼓励学生爱讲，还要引导学生善听，倡导学生多思。“讲、听、思”并重，互相促进。我们追求课堂的生动活泼，不只是外在的、形式上的，更需要的是一种内在的、深层次的思维的灵。

二、发挥教师的示范作用，使学生爱听。学生的许多习惯都能从老师身上找到影子。为了让学生会倾听，我们教师一定要在学生面前做好表率。教师面对的是富有个性和活力的生命个体，只有尊重学生，师生之间才能很好地沟通。不然的话，课堂交流就成了你说你的、我说我的，谁也不知道别人说了些什么混乱局面。如：在学生说出各自的口算方法的过程，没有重复太多出现雷同的解法。所以，要让学生学会倾听，老师要特别注意言传身教，耐心仔细地倾听学生的发言。课堂是老师和学生之间内心世界的响应。倾听过程中老师不是旁观者，而是行动者和创造者。老师在倾听中感悟学生的回答，并在倾听中丰富了自己的教育体验。老师是否善于倾听，决定着课堂是否能成为具有活力的师生对话阵地。老师积极倾听的意图，不在于证实某种立场或想法的正确性，而是要将学生不同的观点联系起来，积极地与学生的想法共舞，让学生从自己的经验里悟得丰富的知识内核

发展对象培训班心得体会(篇2)

《绝句》

一．读课题《绝句》，你是怎么理解绝句的？作者是谁？

师：昨天讲的李白是诗仙，而杜甫被称为诗圣。这首诗是作者写自己在成都杜甫草堂那个地方看到的美景。

二．学这首诗。

1、 听老师范读，孩子们展开想象：你看到了什么景物，看谁看到的多，看到的景物最美。

师读后生汇报：你看到了什么？

生1：我看到两只黄鹂在树枝上跳来跳去。

师马上在黑板上板书简笔画，你是从哪里看到的,请读读、、、、、全班齐读

生2：我看到了多年未化的积雪。

那老师要画应画远还是近（远）齐读

哪里的雪（成都西岭的雪）

理解窗含（看教室窗外，象窗子框起来因而用了一个含字）

生3：我看到了遥远的东吴门口...

如何写好一篇自我鉴定呢？我们可能需要使用自我鉴定，它是对自己在某个时间段的情况进行全面系统的检查和评价。在写自我鉴定时，我们需要格外注意写作要诚实，对自己的优点要谦虚。栏目小编已经为您整理了相关信息：“党的发展对象自我鉴定”，希望这篇文章能帮助您更明确自己的职业规划。

党的发展对象自我鉴定(篇1)

发展对象学员结业自我鉴定

时光荏苒，转眼间我已经完成了公司安排的发展对象培训课程，今天心情非常激动，我想用这篇自我鉴定来总结我在学习课程期间所获得的收获、成果与体验，以及我对未来职业发展的规划和展望。

首先，我想谈谈我在课程中所获得的收获。在这门课程中，我学到了很多关于企业经营管理、战略规划、团队协作和人际沟通等方面的知识和技能。我发现，在现代企业竞争日益激烈的市场环境中，一个优秀的管理者需要具备多方面的能力，例如：领导力、战略规划能力、沟通能力、创新能力等。这是我在课程中最深刻的体会。

其次，我还学到了如何利用信息技术和工具来提高管理效率和效果，比如使用电子邮件、在线协作工具、办公软件、云存储等工具，可以大大提升工作效率和协作效果，更好地完成工作任务，提高组织绩效和效率。

另外，在课程中我还有机会系统学习了领导力和管理智慧的理论体系，例如：变革管理、情境领导力和团队管理等。我认识到，领导力不是一种天赋或者天生的能力，它需要我们不断学习探索、积累实践经验、不断改进自己的思路和方法。通过课堂学习和实践演练，我深刻认识到，一个优秀的领导者需要具备良好的人际沟通能力、团队管理能力、进取心、创新力和责任心等，这些都需要不断的实践和提升。

在这门课程中，我们还有机会进行了一些团队合作案例演练、讨论课和培训现场的实践演练。这些活动让我在课程中得到了很多宝贵的体验和教训。比如我们在团队合作案例演练中，体验了在一起工作时相互协调和理解的重要性。在实践演练中，我们还学到了许多与实际工作相关的技能，例如：ppt制作、商业文案撰写、商业谈判技巧等。 这些经验让我在工作中更加自信信心，有了更清晰、更具实战性的工作思路。

最后，我想谈谈我对未来职业发展的规划和展望。在工作中，我将继续努力学习，积累更多的实践经验，提升职业技能和专业素养。我认为一个优秀的管理者需要不断学习、反思、总结和进步。在今后的工作中，我将注重提高自己的沟通能力和管理能力，注意团队协作和协调。同时，我也将提高自身的领导力和管理智慧，善于发现和解决问题，积极贡献团队和公司的发展。

总而言之，在这门培训中，我获得了许多宝贵的学习经验和技能，更深刻理解什么是优秀的管理者，我也将努力融会贯通、灵活应用到工作中，为公司和自己的职业成就不断创造价值。

党的发展对象自我鉴定(篇2)

在过去的20xx年，我牢记使命，克服任务繁重、工作量大等困难，保持党员本色，围绕公司的中心工作，重点报道了抗灾保电、迎峰度夏、奥运保电、企业减亏增盈等工作，较好地完成了宣传报道...

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发展对象培训个人总结(篇1)

我光荣地参加了____年4月13日到____年4月19日的第_期_员发展对象培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真听讲并做好学习笔记。尽管培训时间较短，但在党领导的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自19xx年建党至今，已经走过了90多年光荣的斗争道路。这九十多年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以、、、为核心的党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、、和作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命；在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，...

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发展对象培训心得体会 篇1

一、 创设情境，引入新课

1.谈话：在上学期我们学习过有关长度单位的知识，要精确地测量物体长度，需要什么工具？（用尺子量）

2.请说一说你是怎样测量物体长度的？（学生汇报）

3.那么，我们已经学过了哪些长度单位？（学生回答）

4.填上合适的单位（课件演示，指生回答）

5.请同学们看一看，估计一下我们的数学书厚是多少？（生：1厘米）请同学用尺子量一量数学书的厚的实际长度。以小组为单位，对测量结果进行交流。 数学书厚:不到1厘米，只有6个小格。（生：大约1厘米）

6.提问：当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？

7.能不能用学过的长度单位米或厘米来精确地表示书本的厚度？（这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米。）（板书：毫米的认识）

【设计意图：借助游戏以及学生的生活经验引出长度单位，帮助学生建立长度观念和质量观念。在活动中产生知识上的冲突，为新知的出现做好铺垫】

二、 动手操作，认识新知

1、建立1毫米的概念，认识厘米与毫米的关系。

观察自己的直尺，你能发现什么呢？（同桌交流）

（1）很多个1厘米。（0-1、1-2都是1厘米）

（2）除了厘米刻度外，1厘米中间还有更小的格。每个小格的长度就是1毫米。找一找尺子上面的小格。

（3）一个小格一个小格地数（一毫米一毫米地数），10个小格就是1厘米。1厘米中有10个1毫米。（板书： 1厘米=10毫米，1cm=10mm）。

（4）考考你：3小格是多少毫米？ 7小格是多少毫米？比1厘米多2格，是多长？（1厘米2毫米）

（5）填一填：2厘米=（ ）毫米 5厘米=（ ）毫米 70毫米=（ ）厘米

（6）你能测量出书本的厚度是多少毫米？（6个小格，是6毫米）

2、深刻感悟1毫米的长度，形成1毫米的长度观念。

（1）想一想1毫米是多长？拿出一张光盘，看一看，摸一摸。这张光盘的厚度就大约是1毫米。（小魔术：用拇指和食指捏住光盘，再慢慢把它抽出，拇指和食指之间的缝隙宽度大约1毫米。让学生反复做一做，加深对1毫米的认识。）闭眼想象并用手势表示1毫米的长度。

（2）在生活中，你还见过哪些长度接近1毫米。（电话卡的厚度、学生卡的厚度）【通过多次的直观操作把抽象的概念具体化、形象化，让概念从实际中来，便于学生建立1毫米的长度观念。】

（3）说一说，测量生活中的哪些物品会用到“毫米”作单位？（小的物体）

（4）生活中的毫米：①1角硬币、1元硬币的厚度大约是2毫米。②人的手指甲大约10天长1毫米，脚趾甲大约20天长1毫米。让学生感受生活中处处用到毫米。

三、解决问题，拓展练习。

1.在括号里填上适当的长度单位或数。

一只蚂蚁长约...

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大学生发展对象个人总结范文(篇1)

敬爱的党组织：

上周日晚上8点，我第一次参加了党支部会议。会上周书记给我们党员和党员发展对象提出了要求，教育我们要加强理论知识的学习，理论上的成熟是政治上坚定的基础。

会议一开始，周书记就强调了要加强党支部博客和班级博客的建设，因为这两个博客是文化建设的重要平台。我们要好好的利用这些平台，加强文化建设，用先进的思想，先进文化带动同学学习。

这次会议，我们主要学习的是xx同志在建党90周年的讲话。在这次讲话中，他提到了中国共产党从成立到现在做了三件大事。第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。在这三件大事中，他都提到了我们党紧紧的依靠人民。这次讲话中，xx同志也提到了中国共产党的伟大成就：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。同时，也指出了我们党面临的四个危险和四个考验。四个危险指精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险。四个考验指执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部条件的考验。

通过对这次讲话的学习，我们知道我们党必须紧紧依靠群众。所以，作为一名党员发展对象，我们必须坚持走群众路线，与群众紧密联系。在广阔的校园里，广大的学生就是人民群众，我们必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入学生当中，团结关心同学，积极热心帮助困难的同学，力所能及地为他们服务，坚决避免脱离群众的危险。同时，我们也要加强思想理论知识的学习，从思想上坚定自己的信念，避免精神懈怠的危险。另一方面，我们也要注意提高自己的能力，通过各项活动和学习提高自身各方面的能力，避免能力不足的危险。我们要加强思想道德修养，不断学习，把学习当作一种追求，深入学习掌握马克思列宁主义，坚决避免消极腐败的危险。

周书记对我们党员和党员发展对象提出了要求。第一点课余时间多一点学习，多一点思考，多一点服务他人;第二点我们要多进行思想汇报，总结反思自己的不足。对于进新生寝室，周书记也提出了要求。党员进新生寝室是为了在生活上帮助他们，学习上指导他们，精神上引导他们。作为一名党员发展对象，我们必须深知全心全意为人民服务的宗旨，全心全意为同学服务，做好我们应该做的事情。我们要尽自己的最大努力，帮助新生，在同学当中做好模范作用。

在今后的学习生活中，我们要加强理论知识的学习，提高自己的思想觉悟，从而更好的从思想上引导其他同学，努力学习科学文化知识，更好地在学习上...

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发展对象发言(篇1)

尊敬的党组织、各位同志们：

感谢各位领导、同志们对我的帮助、关怀和诚恳的批评，使我不断进步，如果党组织能够接收我成为一名预备党员。

我会始终保持蓬勃向上的精神状态，紧密团结在党的周围，认真学习党的基本理论、基础知识，坚持贯彻党的路线、方针和政策。坚持学习，做到持之以恒，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更加进步。

我一定会正确对待同志们提出的意见和建议，一定虚心接受批评，不断提高自己，完善自己，发挥党的带头作用。同时，也希望大家在今后的工作、学习和生活中继续指导我、帮助我，让我在党组织的培养下，迅速成长。

如果党组织能够接收我为预备党员，我将以优秀党员为榜样，坚持履行党员义务，认真工作，诚实做人，自觉学习业务知识，不断提高工作能力，把自己的一切奉献给党和人民。当然，如果当组织认为我还不够成熟，暂时不能批准，我也决不气馁，我将不断反省自己，找出自己不足，进行改正和提高，不断丰富自己的思想，尽快使自己成为一名合格的共产党员。

发展对象发言(篇2)

今天很高兴站在这个地方和大家分享一些小故事。对于即将要面临的中考，我们或许会彷徨，会紧张，但愿我今天的演讲能带给大家些许助益。

《龟兔赛跑》的故事大家都很熟悉。有一天，兔子碰见乌龟，嘲笑乌龟爬得慢，于是乌龟就特别不服气，决定来一场较量。比赛开始后，兔子以为自己赢定了，没想到，它却和乌龟同时抵达终点。原来，兔子走的是陆路，乌龟走的是水路。这个故事告诉我们，在距离中考仅剩83天这条道路上，我们一定要会乌龟的智慧，找到适合自己的方式，选择合适的目标，去奋斗，去努力。

可是就算是走陆路，兔子的速度一样很快，为什么会输呢?原来兔子太痴迷于这散发着迷人香味的樱花路和旁边英气逼人，玉树临风的小兔子了。兔子一开始的专注，在这条充满诱惑的道路上消失殆尽。这个故事告诉我们，一旦确定了目标，就要专注地盯着目标去努力。否则，即使以棋艺高超的弈秋为师，也不一定能够取得同样的成功。

到了第二天，兔子觉得非常懊悔，景没有看成，小兔子也没有追到手。都怪那只让人讨厌的乌龟。想不到，还没开始给乌龟下战书呢，兔子就病倒了。“病来如山倒，病去如抽丝”，没有了健康的身体，谈什么理想呢?但是兔子还是挣扎着爬起来，和乌龟进行了第二场比赛。虽然输在了结果上，它却赢在了精神上。唯有坚持拼搏，才会不断地接近成功，最终获得成功。

王国维在《人间词话》里讲到了人生的三重境界，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”...