每天都要自愿坚持平衡，这实际上是为了确保我们的工作能够取得实际效果。为了做到这一点，我们需要提前制定工作方案，并培养起编写方案的习惯。这样一来，我们就能更有把握地面对未来的工作。那么，如何才能制定一份全面的工作方案呢？希望这份名为“幼儿园大型活动方案”的工作方案能够符合您的阅读品味，让您感到满意。请不要错过这份美味的文字哦！
1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。
游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。
游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。
游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。
游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。
游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。
游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。
游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。
游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。
游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，协助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。
游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。
游戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战成功。
游戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。
新颖的活动组织形式、有趣的活动内容，吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后，很多家长慕名前来咨询报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的快乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。
为了配合节日教育，让孩子们知道5月8日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，幼儿园特组织了20...
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----山东省烟台市锦绣新城幼儿园
文字资料：
一、圣诞节庆祝活动前准备工作
时间：2011年12月10日---12月22日内容：1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，让幼儿学唱、学跳。
2、组织全园师幼学唱《红缨之歌》，并学会律动。
三。带孩子们了解圣诞节的起源和世界各地圣诞节活动的方式。（请家长收集圣诞相关信息并张贴到教室）
4、各班教师教孩子学说祝福话。
5和孩子们一起收集有用的废料来装饰教室。
6、活动前一天老师和幼儿一起制作精美的节日祝福卡，提前一天发给孩子，由家长与孩子一起写好祝福话并穿好线，活动当天带来幼儿园。
二、全园庆祝圣诞活动
时间：2011年12月24日
流程：8:00---8:30 幼儿与家长入园将心愿卡挂到圣诞树上。
8:30 进行全园教师团队宣言（幼儿按各班做操队伍站好队）8:40 主持人宣布锦绣新城幼儿园庆圣诞活动开始（放礼花）8:45 园长致开场辞
8:50 主持人引出圣诞老人，并带领全体师幼做律动《红缨之歌》及手语律动《妈妈我很好》（邀请家长一起动起来）
9:10 教师精品舞《非常圣诞》
9:15 教师诗朗诵：《伟大的红缨锦绣人》
9:20 颁奖、**活动
1、园领导为13名金牌家长颁奖（每班一名）2、13名班主任抽取三等奖，每人抽取两个名额3、教研主任等抽取二等奖
4、3名园长抽取一等奖
3、 班级圣诞活动（每班提前设计丰富新颖的活动）时间：10:00-11:00
在每各班级的活动中，圣诞老人会到每各班级分发礼物
**资料：
全园庆祝活动：
（孩子来园挂心愿卡）
（园长致辞）
（全园教师团队宣言）
（全园师幼做红缨律动）
（教师诗朗诵：伟大的红缨锦绣人）
（教师舞蹈：非常圣诞）
（本年度金牌家长领奖）
（园长**）
(园长颁奖)
（各班班主任**）
（获奖家长领奖）
各班级庆祝活动：
（圣诞老人给每各班的孩子们分发礼物）
（孩子精致的节目）
（家长参与丰富的游戏活动）
（家长参与班内丰富的活动）
2016年送对联暨第五届跳蚤市场计划
1、 活动构思：
慈善活动一直是社会关注的焦点。龙泉市青少年宫秉着培养青少年的爱心品德，促进青少年德智体美全面发展的初衷，趁着历年惯例举行的龙泉市青少年宫跳蚤市场，将献爱心活动与跳蚤市场相结合，发扬节约精神，提高学生节约意识，为学生提供一个实践创新平台的同时，也让学生们通过自己的劳动，献出自己的一份爱心，学会分享，学会感恩。本届青少年宫跳蚤市场以“我为爱心义卖（买）”为主题，让有摊位的孩子从自己卖出的所得中捐出一部分善款给贫困地区和他们同龄的孩子们；在龙泉市青年宫爱心展台买东西的孩子们，每次买东西都会献上爱心。这就是爱的传递。
这项活动有利于培养学生的节约习惯、感恩和爱心，加强明朝建设，构建和谐有爱的社会。与此同时还请了龙泉市书法大师以徐云带头共6位老年书法家，和青少年宫书法培训班的10位优秀学员一起写对联和送对联，为全市市民...
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用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么：
1、重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
三、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
（1）说说自己的爸爸最喜欢做什么事？
（2）爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？
（3）爸爸做完事情后会做些什么事呢？
（1）父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
（2）要求：
a、合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
b、保持画纸的干净。
c、色彩鲜艳。
4、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
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活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛
活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程：
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的'圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较，引导发现
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时，要一小块一小块粘
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老...
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