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桂花香作文

桂花香作文

发布时间:2023-12-13
1 那一缕桂花香作文经典
那一缕桂花香作文

那一缕桂花香作文 篇1

我家楼下种了几株桂花树,每到八、九月份,总有一股淡淡的桂花香飘来。当我闻到桂花的香时,我就会情不自禁地想起我的小学班主任、语文老师丰老师。

那是在我小学三年级时,也是在桂花盛开的时节,我们学校的校园里弥漫着桂花的清香。下午第二节的班会上,丰老师神采奕奕地走进教室,笑容可掬地对我们说:“校园的桂花开了,真香呀!大家想不想尝尝我们亲手做的桂花茶呀?”“想——”同学们异口同声地回答道。丰老师就带着我们走向学校桂花园,还没走进园子,我就闻到一股淡淡的香味,越往前走,香味就越浓。

我们进了园子,远看,桂花细细小小的,像害羞的小姑娘躲在枝叶下。我们快步走到树下,仔细一看,只见满树的小黄花像米粒般大小,无数朵花紧紧抱成一团,变成一串串,一簇簇,真像一个个金色的小铃铛,还像一把把小伞给小蚂蚁遮风挡雨。

一阵风吹过,桂花漫天飞舞,小小的铃铛会不会在歌唱?我想。也有一些零星的桂花飘落在地上。我深吸一口气,只觉得浓郁的芳香钻进心里,太令我陶醉了!丰老师还挑了我们几个“大力士”去摇桂花树。我们到了树下,老师撑开伞,伞把朝上放在地上。我们使出吃奶的力气,把那金黄色的小铃铛从树上摇下来。小花朵像阵阵细雨一样从树上掉下来,我们就在这桂花雨下面跳着,唱着,纷纷惊叹:“好香的雨!好香的雨!”直到雨伞装得差不多了,我们才回去。

回到教室,丰老师给我们每人冲了一杯桂花茶,小小的桂花立即散发出沁人心脾的芳香,整个教室也充满了香味。

光阴似箭,日月如梭,我们都由一个懵懂的小学生,长成了一位中学生,抬头仰望着这桂花树,闻着这悠悠的芳香,不禁想到了那一杯桂花茶,想起了我的丰老师,丰老师,你还好吗?

又闻桂花香。

那一缕桂花香作文 篇2

小时候在农村长大,总盼着节日。新年和中秋是家乡看重的两个节日。可能是由于那时候生活水平比较低,只有节日时家才会改变一下生活;可能是一到节日就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;可能两者兼而有之。总之,节日忙的是大人。但大大家忙归忙,每到节日也都有一种心情的放松。当然,兴的还是大家这部分无忧无虑小孩。

新年的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心理的安歇,一种特别的想往。后来想起来,好像是心绪不一样使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是因为夏收才过不多时候。说她是开端,是由于秋季迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心马上收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心理和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,大家品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”

我喜欢中秋的意境。月饼的外观象大饼,非常厚实,新鲜的面,新鲜的馅。无论是蒸出来的,还是烙...

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2 又闻桂花香作文9篇
桂花香作文

作文是培养思维能力、表达个性的重要途径,我们在写作过程中要注重准确表达内心的想法。作文的质量好坏,取决于作者的知识和经验。但若对写作有顾虑,不知如何下手,建议您详细阅读我们网页的内容,希望对您有所启发和帮助。

又闻桂花香作文【篇1】

桂花开了,校园里到处弥漫着桂花香。我驻足在那棵食堂边的桂花树下,思绪飘得很远……

记得,那是发生在一年前的事了。

真香啊!十月,金桂早已绽开,芬芳扑鼻,整个校园都浸在花香中。

一早,在教室里上课的我总不能全神贯注,就像有一个钩子勾住了我的心弦。哦,是那桂花的香味,轻轻地、轻柔地撩动着我的心。我早已陶醉在花香中了,真想一下子飞到桂花树下啊!心生一计,要不……我去摘一点?不行啊,会被发现的!那放学的时候去摘?机会难得……这个“计策”害得我一整天心不在焉,连着被老师批评了n次。

盼星星盼月亮,好不收留易熬到了放学。嘿嘿!以上厕所的名义,我“飞”到了桂花树下。校园好似也很“配合”,静偷偷的,连风声也没有。我使劲吸了一口吻,真香啊!我又用力晃动着枝丫,桂花纷纷扬扬地飘落下来。我闭上眼呆立在那儿,尽情享受着“桂花雨”。过了一会儿,我环顾周围,没人,便随手折下了三根枝条,偷偷地溜出了校门。

一路上,我一边哼着小曲儿一边暗得意意:哈哈,原来我这么智慧……

“爸爸,您瞧,这桂花多香啊!”一个布满稚气的声音在我耳旁响起。我回头一望,是个小女孩。

“对呀!法宝,你喜欢吗?”那位爸爸边说边要将那桂花折下一枝来。

“不行,老师说过要爱护花草的,不能摘!”小女孩望着她的爸爸,立刻阻止道。

“保护花草,人人有责。”

“爱护脚下草,莫摘枝头花。”

……

此时此刻,小女孩的这些话像一把把利刃刺向我心间。这不就是平时在电视里常听到的公益广告语吗?小女孩都能流利地说出来,我呢?岂非连一个幼儿园小姑娘也不如?看到胸前飘扬的红围巾,我的酡颜了,一直红到耳根子……

又闻桂花香作文【篇2】

我们的校园有许多桂花树。清晨,我们来到学校,在沁人肺腑的香气中陶醉了,开始了一天紧张痛快的学习……

下了晚自习,我们循着香味来到桂花树前,我仔细地观察起来:它不像梧桐那么高大、也不像黄杨树那么矮小,它枝繁叶茂、流香溢彩,远眺望去,像一个大圆球。它的树干特别奇特,没有主干,却在松软的土壤中长出六根树干,像几只手,树干上有着细细的枝条,细的有手指那么细,粗的也有手臂那般大小。看到这儿,我已经被它的奇异外型给迷住了。

桂花的叶子是卵形的,色呈墨绿、叶脉清楚可见,叶子有力而厚实,看上去使你感到很惬意。

花是整棵树中最美的。它长在枝上,黄的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,一片花瓣只有一粒米那么大,里面是玄色的花蕊,像一个个倒着持的金钟。桂花老是一团团,一簇簇地生长,构成了一个花园,我看着看着,觉得它们就犹如亲密无间的朋友在说静静话。

忽然一阵轻风吹来,几朵花籁籁的落下来,有花枝在摇动,像在对我们招手,又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被这迷人...

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