文明是我们每个中华儿女的美德，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的具体反映。
记得一次，广播操的铃声响起，我们班的`同学们一个个都迅速的在门口排好了队。可是之后的一件事却让我们发生了争执：刚走到楼梯口，就看见初三同学也从楼梯口下来，怎么办，是让还是走，突然脑子里闪过一个词：谦让。“等一下吧，让他们先过吧。”我伸手拦住了旁边的吴满鑫，看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。“刘灿，先走啊，等会有更多的人，我们先来的，干嘛要让。”后面的同学已经不行等了，催促着我，可是我说的一句话，让他哑口无言：“我们已经是青少年了，而且要知道：宁等一分，不抢一秒。让一下也不会怎么样，如果我们抢着走，他们也这样，那这里岂不是会堵塞。”
如果我们每个人都管好自己，不与别人争抢一秒钟的时间，那我们都会学会谦让。
在学校，更是要体现出八礼四仪。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
古人说：“不学礼，无以立。”让我们学好礼仪，做一个律己，敬人的好公明吧。
亲爱的同学们：
下午好!我今天演讲的题目是“讲文明懂礼貌”。
在校园里，有的同学衣着整齐边走边聊，随意地留下零食的包装袋;在菜摊旁边，小贩们卖菜，挣足了钱，随手把垃圾扔到街上，路边的花坛上，花草几乎被垃圾覆盖……
亲爱的同学们，当你们看到这些场景时，感觉如何?快快行动起来吧，做一个优秀的文明少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让世界变得干净。
不要把“讲文明、讲礼貌”当成一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以为你提供生活中的机会;它甚至可以改变一个人的命运，可以改善一个国家的形象。
小时候，我从我的父亲那里听到了一个故事。一个农民去北京，偶然丢了一个烟头，他被罚款五元。当时我只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，为什么还要被罚钱。
今天仔细想想，这是不是文明礼貌的反面体现?讲文明，讲礼貌是我们从幼儿园就经常听到的，它从我们上学的第一天就一直伴随着我们到现在，但是这六个简单的词又有多少同学能真正做到呢?
接受老师的帮助之后,你是否有礼貌地说声“谢谢你”当你遇到老师时,是否有微笑着说“老师好”,当你在放学的路上看到老师，是否有礼貌的说“再见”,当你在违反学校纪律是否有不好意思对老师说“对不起”。
也许我们很多同学不善言辞，也许我们很多同学不好意思面对老师的脸，只有在心里为老师默默祝福……
孰不知，当我们把自己的感恩和祝福用言行表达出来，不仅让我们不断进步，而且让辛勤工作的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它体现了我们的人格品质!
讲文明，讲礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个人取得伟大成就的必要条件;而对于我们现在来说，至少要做一个文明的小学生。
因此，我希望我们应该把“文明、礼貌”作为我们生活中的基本行为准则，内化成一种自觉...
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疾风拥抱坚韧的野草，烈火炼烁真正的黄金。为了能够在演讲时流畅表达，我们需要一个好的演讲稿来帮助我们传达观点。那么，如何写一篇好的演讲稿呢？好工具范文网编辑为您推荐的文章是“八礼四仪演讲稿”。如果你喜欢这篇文章，请别忘了与你的朋友和同事分享，一起学习进步！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
中国有“质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。在日常交往中，这是一张没有字却形象生动的名片。
同学们在电视上欣赏过中国人民解放军三军仪仗队、都见过安门广场的升旗仪式，那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐，无不向世人昭示着中国的强盛；人民警察那一身笔挺的警服、帽子上熠熠闪光的警徽，无不透射出法律的尊严；白衣使们那一身洁白无瑕的大褂，象征着生命的圣洁；生产线上工人的统一着装，体现出大工业生产的规模和勃勃的生机……
整洁的着装、干净朴素的仪容仪表、明友善的行为举止，处处折射出同学们朝气蓬勃。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发，并不是限制学生的个性发展，而是希望辅助同学们更为健康地成长。过早接触那些并不适合发展的所谓时尚，并不能让同学们显得更为优秀和健康，反而会再某些程度上显得不伦不类。
在此，我向同学们提出以下倡议和要求：
1个人仪容方面：
发型得体。男生头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领，不烫不染，不留怪异发型；女生头发梳理得当，不披头、烫发、染发。面部清爽，保持清洁。
表情自然。目光温顺。手部清洁。
定期修剪指甲并保持手部洁净。女生不涂抹指甲油。
2 体态方面：站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。
坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。走姿：
抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。不可在公共场所席地而坐。
3着装的基本要求：在校着装干净得体，不穿奇装异服，保持红领巾整洁。逢重大场合需统一穿着班服。
仪容仪表仅仅是外在表现，真正的明礼貌是发自内心的。我们应该陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待一切，养成自尊、自爱、自律的良好品德，尊重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，明的言行举止自然应运而生。
同学们，让我们从现在起，注意并保持友善的微笑，挺拔身姿，从一点一滴的细节上，向人们展示作为xx人的魅力和快乐吧！
a：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我是五4班宣传委......
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”最近咱们江苏省正式出台了一部“学得会做得到”的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，要求在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育。
规范突出强调了培育涉及未成年人日常生活细节的“八礼四仪”，这在全国范围内还是首次。八礼是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪是7岁的入学典礼，10岁的...
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