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西华池镇中心小学**应急疏散演练
活动方案
一、指导思想
为提高应急防震能力,增强防震减灾意识,树立安全第一、防御优先的理念。为进一步加强防震减灾知识宣传,创建平安校园,构建和谐校园,特制订本预案。
二、目的
通过**应急演练,使广大师生了解**应急中自救互救的基本知识,掌握**灾害突发时最大限度减轻人员**的科学方法,培养广大师生在危险情况下的快速反应,处乱不惊的意识,提高师生紧急避险,自救互救和**应变能力,减少不必要的非震伤害。
三、活动原则
安全、有序、快速.
4、演练时间
2019年3月15日上午10:25(大课间)
五、演练准备
1演练前,对教师进行演练要求的培训,对学员进行**应急常识和**应急疏散演练注意事项的培训。
2让学生熟悉紧急疏散方法。
三。让学生熟悉**事件发生后的集中地点和疏散路线。
4模拟**发生时的紧急疏散演习。
六、演练要求
1内容:演练内容包括紧急避难和疏散。采取模拟**发生时的情景,当**灾害发生时,先进行紧急避险,再进行疏散,到预定地点集中。
2信号:汽笛是紧急避难和疏散的启动信号。三声短笛代表**灾情,组织学生迅速进行紧急避难和疏散。一声长笛,代表主震结束,迅速组织学生有序疏散到安全集中区。
三。时间:听到启动信号后,按预定计划进行演练,整个过程要求在3分钟内完成。
4、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
演练全过程要严肃、紧张、有序,达到预期目的,取得良好的宣传教育效果。为今后采取及时有效的措施和安全疏散学生积累了宝贵的经验。
七、组织领导
为确保**应急疏散演练活动达到预期目的,学校成立了活动领导小组。
组长:刘栢麟
副组长:张安安张伟伟
成员:周海刚、赵翠翠、周改娟,班主任
8、工作小组
1、协调指挥小组
组长:张安安
组员:丑海只是丑变娟赵翠翠班主任
职责:具体负责活动的组织和学生安全,安排相关参与者。班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排,做到安全有序、快捷。
疏散时,应做到以下几点:(1)在演习前清点学生人数;(2)带领学生安全撤离;(3) 到达安全地点后,清点学生人数。(4) 班主任会提前2分钟在全班同学面前等演习。
2宣传组:梁小宁(摄影)、张伟伟班主任
职责:负责应急人员撤离现场的拍摄、宣传和报告。
3、学生保护小组
教学楼保护人员:
二楼楼梯口:张占凤丑改娟
一楼至二楼转角:赵翠翠
一楼走廊:梁亚萍(西)岳彦彦(东)
九、紧急疏散路线
各班班主任组织全班学生有序开展避险疏散活...
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活动目的
通过本次活动使全园教师和幼儿了解地震发生的有关知识,学习地震发生时的应急避震知识,掌握遇到地震发生最大限度减轻损害的方法,从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。
参加对象
全体幼儿及教职员工。
组织机构和职责
组长:园长。
副组长:园务会成员。
成员:各班班主任、保健医。
1、负责制定、落实防震疏散宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实防震疏散逃生演练方案。
3、拟定防震疏散逃生演练的时间和范围。
4、负责对防震疏散逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责防震疏散逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
时间
随机。
演练要求及注意事项
1、要向全体教职工和幼儿讲清楚防震疏散应急演练的意义和要求,讲明是预防性演练,要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。
2、要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体教职工和幼儿要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。
3、领导组、各班主任要仔细检查每一个环节,严密组织好疏散预演练,让所有教职工和幼儿熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、演习前一周,班级老师对幼儿进行防震安全方面的安全教育,包括发生地震时应如何进行躲避、自救,地震后应如何迅速有序地逃离现场至安全地带。
6、第一二声警报各班老师要快速组织幼儿做好准备,第三声警报后疏散开始,要迅速组织幼儿,确保疏散人员安全疏散。
7、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
演练程序
1、演练总指挥发出演练启动指令。
2、信号员发出“警报”第一声信号,进入紧急准备状态。
3、信号员发出第二声“警报”信号,所有师生做好疏散准备,楼上班级快速组织疏散。
4、第一二声“警报”进行准备,第三声“警报”后三楼班级疏散开始,要迅速组织幼儿,确保疏散人员安全疏散;教职工和幼儿进入临时避险区域(幼儿园操场),各班班主任维持秩序、清点人数,并及时报告总指挥。
5、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止发生二次灾害,并做好人员登记、统计工作。确定无异常后,演练结束,组长指示。
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