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《读圆明园的毁灭有感》这篇作文总体表达清晰，语言生动，描述恰当。文中既有客观事实的陈述，又有文章作者的情感表达，使读者能够深入了解圆明园的毁灭事件，并引起共鸣。以下是对作文的点评和建议：
1. 文章开头便引起读者的兴趣，形象地描绘了圆明园毁灭的情景，很好地吸引了读者的注意力。建议在展开描述之前，先简要介绍一下圆明园的背景和历史地位，帮助读者更好地了解文章的背景。
2. 描述圆明园的毁灭时，可以更加具体地描述一些重要建筑或文物的遭受破坏，并补充一些当时的历史细节，比如对人们的生活有何影响，是否有人挽救或守护等。这样能够使读者更加感同身受，增强文章的说服力和震撼力。
3. 在存在感性描写的同时，可以添加一些分析和思考，如对于圆明园的毁灭背后原因的思考、对于保护文化遗产的重要性的思考等。可以多角度思考，并联系到当今社会和个人的层面，进一步深化主题。
4. 结尾部分可以更具有感悟和启示性的总结，以及对读者的思考和行动的呼吁。此部分可以回顾文章中提到的事件，再次强调其重要性和深远影响，鼓励人们珍惜文化遗产，保护历史。
5. 此外，文章中可适当加入一些与主题相关的插图或图片，能够更加直观地展现毁灭的情景，提升读者的阅读体验。
总体而言，此篇作文涵盖了对于圆明园毁灭事件的描述和感悟，并具有较好的结构和语言表达。通过上述建议的调整和改进，可以提升文章的深度和广度，以及对读者的感染力和思考的启发性。
这问题正好是我上周考试的题目。
鲁迅先生说过：“悲剧，就是将有价值的东西撕毁给人看。
这话，在我看完《圆明园的毁灭》后，有了更深切的体会。
在看圆明园的时候,觉得圆明园的美丽是无法形容的，感觉走入了人间仙境一样，自己也好想去见识、去游览一下这座美丽的园林。
她的美让人向往，也让人心醉。
当看到毁灭的图片时候，有遗憾，也有悔恨，也有气愤，更多的是他的毁灭让人心碎。
在长达一个半小时的视频讲解了从开建圆明园的康熙帝直至圆明园毁灭时的咸丰帝的坎坷经历和英法联军侵略中国的事件。
一个多世纪才建成的圆明园，凝结了一个民族几代人的智慧和汗水，在加上超人的想象力，才造就了这颗矗立在东方的璀璨明珠，却被英法联军无情地毁坏掉。
在影片中，我们可以看到圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的...
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