活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如让我们总结经验，展望未来。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的阳光一小时活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年，“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看，活动开展得比去年更有声色，具体表现在：
一、活动时效
教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点，在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知，在教育局的发令枪迟迟不响的情况下，我们果断“抢跑”，在12月份启动长跑活动，早于上级文件通知近一个月的时间，赶上了全国长跑活动的节奏，使长跑活动在时间上和效果上得到保证。
二、精心组织
本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来，利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑；创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上，做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位，“人员”、“里程”、“时间”三落实，由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着，让原本枯燥的长跑平添了几份乐趣和激励。
三、活动氛围更良好
今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数，整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师，还是配班老师都有极强的纪律性和责任心，出勤到岗率接近100%，此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来，给孩子们做出了榜样。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高，跑步的队伍整齐了许多，中途掉队的同学少了许多，校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。
活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。表现更为出色的五年级各班和六（3）班被评为“阳光体育冬季长跑优胜组织奖”；六年级其他5个班被评为“阳光体育冬季长跑优秀组织奖”；81位同学被评为“阳光体育冬季长跑小健将”。
为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展。根据省...
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从4月28日至6月16日我院学生会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的第二届大学生体育文化节，本届体育文化节以比赛项目之多，参与人数之广，举办时间之长为特点，在体育文化节期间，校园吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、散打王争霸赛等活动，集体育、生活、艺术等文化于一体，调动了院学生会8各部门共70余人参与其中，人员出动达几百次，共完成了7个大项、6个小项的比赛涉及全院各系共1500余名同学参赛，积累电子资料5g左右，纸质文档500余页，特别是最后一项啦啦操大赛，可以说是本次体育文化节的亮点所在。本次体育文化节意义之深，影响之大都堪称历史最好成绩，我们不仅通过各项丰富有益的赛事为广大同学提供增强体魄的平台，也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合，也掌握了如何以广大同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌，同时，通过体育文化节的举办，也为第七届院学生会的广大学生干部提供了锻炼的机会，并从中涌现出了许多优秀人才，为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。
本届大学生体育文化节中，各具特色的活动不仅使体育知识得到了广泛传播，体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用，深刻的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为规范，并有力地促进学生能力的多方面发展，同时还活跃和调节着师生的工作与学习，增添生活的情趣，提高大家的文化素养，也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“
相信有了这次的经验，我们定会将日后的体育文化工作越做越好，让我院的校园体育文化氛围越来越浓。
为认真贯彻落实《洪洞县保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案》，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求。学校首先召开了全体教师会议，结合学生实际情况，制订了《保证学生每天一小时校园体育活动工作方案》，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
一、还成立领导小组
学校校长高度重视这项工作，召开学校全体教师会议，共同研究活动内容、活动办法、督查措施，科学商定活动时间，以确保师生身体得到锻炼，并且尽量不冲击学校其他活动。学校还成立领导小组，进行组织领导、科学管理与评价考核。
组长：
副组长：
组员：
二、时间保障
学校严格执行市教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午统一安排30分钟的快乐课间体育活动，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。
三、具体措施
1、认真研究，科学设计活动内容
兼职体育教师认真分析学生的身体素质，结合学生的年龄特点，提出活动内...
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阳光一小时活动总结
近年来，环境污染日益严重，全球气候变暖问题不容忽视。为了倡导公众节能减排的意识，提高环境保护意识，阳光一小时活动于20xx年首次在全球范围内引起了广泛关注。这项活动呼吁全球各地，在指定的一小时内熄灭不必要的灯光和电器，以此来节能减排、降低能源消耗。为了了解活动的效果以及社会反馈，我所参与并亲身体验了这一独特的活动。
阳光一小时活动的时间定在每年的3月最后一个星期六的晚上8点30分至9点30分。我和一些好友决定在这一天参与这项有意义的活动，对来说，这是一次锻炼自律和环保意识的绝佳机会。
当天，活动开始前，我提前到达了集合地点。我看到周围的建筑物和街灯开始熄灭，大家都在为这一小时的活动做着准备。信步走进公园，发现已经有不少人提前来到，他们纷纷坐在草地上，拿出他们自带的小手电筒，似乎都对这次的活动怀着期待。在等待的过程中，我与身边的人交流，了解他们的动机和对此次活动的期望。
当活动开始的那一刻，星空下渐渐黑暗的公园，所有的灯光全部熄灭，只留下那些带有星光的夜空。整个公园陷入一片寂静，唯有微弱的世界之声回荡在空气中，给人一种舒缓、宁静的感觉。我闭上双眼静坐，享受着这一刻的宁静，思绪也跟着飞翔到了未来……
这一小时看似短暂，但它却对我产生了深远的影响。在这一小时的黑暗中，我开始认识到电力与阳光之间的联系，以及用电对于整个社会的重要性。生活中，习以为常地使用电器，很少意识到背后为其提供的电力是多么的重要。阳光一小时活动的宗旨是通过这一小时的熄灯行动，唤醒人们对能源消耗的关注，让拥有对能源的珍惜与节约的意识。
在这一小时过程中，我看到人们用闪光的手机、电筒、还有一些创意十足的夜光装饰品互相交流。透过这些微弱的光源，我见证了社区凝聚力的增强。原本陌生的面孔在这一刻变得熟悉起来，通过共同的目标，在漆黑的夜晚中相互扶持并开启了一段美好的旅程。
活动结束后，一起离开公园，走回居住区。与往常不同，走在没有街灯的小径上，黑暗让我感到陌生和胆怯。但与原本熙熙攘攘的城市街道相比，我却更加享受这一刻的宁静与祥和。
阳光一小时活动使我意识到，保护环境与节约能源并非别人的事情，而是每个人都应尽的义务。通过这一小时的熄灯行动，我深刻认识到如何将节能减排逐渐融入我的日常生活中。例如，我从那一天开始，主动熄灭不必要的灯光，调低空调温度、减少洗衣机等电器的使用次数。虽然看似微小的改变，但每个人的参与都能产生巨大的积极效果。
阳光一小时活动的意义远远不止于此。它希望激发全球公众对环保问题的关注，倡导人们用更加环保的方式生活，让每个人的直接...
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2015-2016学年
为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为第五小学一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时使校园活跃起来。
学生每天上、下午各一次眼保健操， 第二节课后是做操 ，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣和及积性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛比赛。项目包括乒乓球、拔河、无线电练习、跳绳等。
保证学生每天有1小时以上的锻炼时间，养成良好的体育锻炼习惯。
一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。
二是组织实施时间，我们学校的课间休息时间是上午30分钟，下午30多分钟。
三是活动内容的实施，主要分为三个部分
1团体活动：主要内容是广播体操、眼保健操。
2全校、全年级、全班的集体活动都是以培养学生的集体主义和集体意识为中心的。
三。团体活动：以年级、班级、小组或自由组合为活动单元，通过活动和比赛体验团队精神、竞争精神和合作精神。
4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。
通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。
阳光体育每天锻炼一小时活动方案
为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动，确保学生每天活动1小时。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题：我运动、我健康、我快乐
三、活动要求 ：人人有项目班班有活动
四、组织机构：
组长：校长
成员：体育组全体成员及其班主任
五、实施内容
从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间
坚持科学规范的学生作息制度。制定...
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