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我长教案

我长教案

发布时间:2023-12-05
1 我长高了教案汇集
我长教案

以下是好工具范文网的编辑为您推荐的“我长高了教案”,请继续向下了解相关话题的详细内容。学生们要拥有一个生动有趣的课堂,离不开老师提前备好教案课件,所以现在你可以开始写自己的课堂教案课件了。只有写好教案课件,才能避免老师漏掉重点内容。

我长高了教案【篇1】

教材34、35页

教学目标:

1、培养学生认真观察图画的学习习惯。渗透猜想思想

2、训练学生看图提问的能力

3、运用所学的数学知识解决生活中的实际问题

重点难点:看图提问的能力

教具准备:投影

教学过程:

一、认真观察想象推理

1、出示图画:

启发谈话:春天到了,一年级3个班学生在校园里种树,你能想到什么数学问题?

各小组讨论汇报

教师小结

刚才讨论的很好,我们现在已经知道了一班种了树32棵,二班种树43棵,三班种树45棵,看到这些条件,你能提出什么问题?

2、出示小树长高图片

小树长大,你们又看到什么问题了?

⑴、杨树和小树苗一共多少棵?

⑵、柳树多少棵?

教师小结:同学们观察很仔细。生活中就有数学。希望同学们能用所学到的数学知识解决生活中的实际问题

二、课堂作业

请同学们思考,淘气在飞机上看到亭子的形状?

我长高了教案【篇2】

教学目的:1、在活动中学生进一步巩固对厘米、米的认识;

2、学生掌握正确的量物体长度的方法,会进行简单的测量活动,初步形成对周围一些事物的量化概念;

3、在活动中培养学生的合作精神,渗透简单的统计思想。

教学重点:学生掌握正确的量物体长度的方法,会进行简单的测量活动。

教学难点:在活动中渗透简单的统计思想。

教学准备:身高测量器一台,身高尺5个,卷尺若干,cai课件。

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们,你们能不能比划出1厘米大约有多长?1米大约有多长呢?

猜一猜讲桌大约有多长?窗户的宽大约是多少?

二、活动

1、验证猜想,总结方法。

①分组测量讲桌长,窗户宽。

②汇报测量结果。

③师:为什么结果会不一样?学生分析原因。

④小结量物体长度的正确方法:把尺的0刻度对准物体的一端,尺要拉直放平,再看物体的另一端对着刻度几,就是我们测量出的结果。

2、测量身高,渗透统计思想。

①猜猜同桌的身高。

我长高了教案【篇3】

1、巩固100以内数的认识、加与减、图形等知识与技能。

2、感受到和活中有许多的数学问题,提高提出问题和解决问题的能力。

3、培养学生环保意识,以及观察事物仔细的良好习惯。

师:你们知道的可真多啊!而且还有同学知道自己妈妈的生日,真是个孝顺的孩子。3月12日是我国的植树节。大地刚刚舒醒,雨水充足正好是植物生长的时间,植树的好处很多:树木可以帮助我们吸收飞尘、噪音。树可以净化空气,美化环境。……今天这节课我们就一起去植树,看一看在植树中我们能发现什么?

(一)淘气也来参加比赛了,他很快就植好了一棵树,瞧,他正和小树比高矮呢?(出示小黑板图)让学生自己估计,同桌交流后集体交流。

根据每个班的植树棵数提出数学问题,如:哪个班植树最多?哪个班植树最少?三班植树比二班多多少...

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