总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的教师专业技术人员年度考核总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
匆匆的一学期即将结束,意味着我教学生涯的第一年就要画上句号。本学期我收获了很多,在班级管理上更得心应手,在教学上更胸有成竹。为了今后能更好的做好教学工作,总结经验吸取教训,现将本学期的工作总结如下:
1.班级管理方面
本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平时就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此挑选了一些平时比较低调,但有管理才能的一些学生来担任值日班长,不仅锻炼了他们的管理能力,更重要的是让更多的学生参与班级管理,体现他们主人翁的地位。逐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面能力都有很大提升。
另外良好的习惯养成,依旧是本学期的重中之重,大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:随手捡拾垃圾、随手关灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所改变。
2.教学方面
(1)学生有了问的'权利:一节课开始,学生在自学的基础上质疑;一节课结束,学生对本节课做出反思,并提出自己不清楚有疑问的地方。
(2)学生有了讲的权利:本学期我开展了“争当小老师”的活动,一节新课、一节评讲试卷的课,我有时会让大家提前备课,让他们当老师,不仅提高了小老师自身能力,也通过新颖的上课形式使大家对数学更热情。
(3)转化后进生:在教学中,我充分关注他们,对待他们和优等生一视同仁,利用课外时间个别辅导。
3.存在问题及反思
存在问题:
(1)个别学生团结协作意识淡薄。
(2)部分学生学习目标不明确,学习积极性低。
反思:
(1)多组织有利于培养学生团结协作精神的集体活动,全员参与,提高团队凝聚力。
(2)加强思想教育,利用读报堂时间看一些教育视频,使学生明确学习目的,培养正确的学习观。
以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学年的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面...
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本学期即将结束,在这一学期,我接着担当五年级《科学》教学,感受越来越多。在教学过程中,与其说是我教学生,还不如说是学生与我共同学习,甚至有时是学生促使我教好《科学》课。下面将本学期科学教学状况做如下总结:
一、学问驾驭状况
1、学生能通过设计试验方案和试验驾驭了杠杆平衡、滑轮、斜面、齿轮等是如何提高工作效率的;通过视察、分析资料发觉动物、植物有着多种繁殖方式;运用逻辑推理的方法对生命的起源、生物的进化做出有依据的假设;用模拟试验的方法探究地球表面的改变;设计制作能完成肯定任务的工具(包括简洁机器、机器人等)。
2、学习并驾驭了物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间相互作用、达到平衡状态的爱好以及对未解之谜和生物技术的新奇,并主动关注相关探讨的进展;感受了生命持续过程的困难多样,进一步树立珍爱生命、爱护环境、爱护资源的意识;通过科学家的故事学会并初步形成分工合作、自主探究的学习习惯;能运用创建性思维和批判性思维,主动大胆地提出自己的想法和看法。
3、能通过收集资料、亲历科学试验列举简洁机械的运用,体会到了利用简洁机械能帮助人们提高工作效率;驾驭了不同生物具有不同的繁殖方式,发觉生物的很多特征是遗传的,变异也是生物的特征之一,分析实例找诞生物与环境之间的相互作用与平衡关系;能描述温度、风、流水、植物对地表变更的作用,能说出岩石主要是由各种矿物组成的。
4、学习驾驭了一些工具和简洁机械的运用给人们生产、生活带来的便利;能关注与生物繁殖有关的生物技术,并能从正反两方面分析技术的运用给人类社会带来的利弊;能提出爱护环境、爱护矿物资源的建议;能讲解并描述科学家(如达尔文)的故事,了解工具独创和运用的发展史。
二、取得成果的阅历
在教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的看法去完成每一样工作。注意学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、同等、和谐、融洽的.氛围,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同沟通共同进步。一学期下来,我积累了不少教学阅历,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。
1、关照学生参加的实力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参加,让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下,作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程,老师在课前要做好课前打算,也要布置学生按每节课的要求,做好课前打算,带齐试验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。
2、激发学生的参加爱好。
在课堂教学中不难发觉,爱好是最好的老师。我认为...
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为了不辜负大家的期望,好工具范文网小编特意整理出了精美的“小学科学年终工作总结”。那么,面对即将结束的一年工作,如何撰写一份对我们自身有意义的岗位年度工作总结呢?转眼间时光荏苒,长时间投入的工作即将告一段落。因此,写好总结对于明确目标、解决存在问题至关重要。在本文中,欢迎大家欣赏并品味!
六年级最后一个学期科学教学工作总结(精选
多篇)
2014年秋季最后一个学期六年级科学教学工作总结老师:马彦林
2014年秋季六年级第一学期科学教学工作总结
科学素养。学生有强烈的好奇心和探索周围世界的愿望,他们乐于用特定的图像来操纵物体。通过科学教育,学生学会用科学思维解决自己学习和日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养。学期即将结束,我将本学期的教学工作总结如下:
i.重视获取知识的过程和科学
探究能力的培养
要提高学生的能力,就必须加强学生科学性的培养识字、发现问题、分析问题和解决问题的教学能力。在平时的教学和复习中,不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械钻,轻问题情境和解决思路分析”。相反,我们应该注意获取知识的过程,让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
科学试题中经常出现科学探究的内容,这对小学科学教学提出了更高的要求。准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周边环境为参照对象,让学生亲身体验和体验科学探究活动,积极学习,逐步形成科学探究能力.学生在做电学实验时,经常会遇到一些问题。这个时候我一般不会过去帮他解决,而是让他看现象,猜测可能出现的问题,然后一些学习水平不错的同学会去思考。 ,也会找到问题的根源。经过一个学期的培训,他们基本达到了预期目标。无论是平时教科书和练习册中探究题的完成,还是考试中探究题的解答,大部分学生基本上都能比你强。
二、密切接触社会生活实际情况,把握知识应用
通常试题涉及能源、环保等社会热点,从多个角度评估学生的知识和能力。未来此类题的考查将逐步加强,这就要求科学教学要突破单纯灌输教科书知识的局限,减少花在机械演练上的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能。联系与了解 社会要求学生更多关注社会热点问题,如2014年《神舟》第6期1
2014年秋季,六年级科学教学工作总结最后一个学期 老师:马艳琳
要想成功上线,需要结合科普教材中的相关知识,对一些基本问题进行讲解。在这次期末考试中,“神舟”六号在穿越对流层、平流层和中间层后进入太空。从科学的角度观察和分析问题,并学以致用。
小学科学课程是旨在培养科学素养的科学启蒙课程。学生有强烈的好奇心和探索周围世界的愿望,他们乐于用特定的图像来操纵物体。通过科学教育,学生学会用科学思维解决自己学习和日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养。学期即将结束。我将本学期的教学工作总结如下:
i.注重知识的获取过程和科学探究能力的培养
要提高学生的能力,就必须加强学生科学素养、...
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接下来好工具范文网编辑为您详细介绍“小学科学教师2023年终工作总结 ”,希望我们都能不断进步变得更加出色。时光轻轻流过将曾经的美好抛在身后,又到了一年的终点。对过去一年的工作进行反思总结有助于我们提升工作质量,总结是为了自己工作获得成功和满意建立职业生涯的基础。
一、思想认识
在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。以严要求约束自己,鞭策自己。力争在思想上、工作上在学生的心目中树立起榜样作用。一年以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在担任校自然专职教师以来,我努力在业务上勤钻研。为了提高教学水平,常常翻阅《小学自然教学》、《科学课》、《湖南教育》等杂志,坚持每天上各种教育网站,并且从中学到了很多知识。为了培养学生的科学探究水平,我利用课余时间带领学生动手做实验;从各班选出科学兴趣小组成员,带他们到校外观察大自然,选择有针对性的动植物认真观察,使科学课真正成为学生喜爱的学科,营造积极探究的科学氛围。力争做领导放心、家长对我有信心、学生倾心的好老师。在今年上学期的毕业生自然实验操作考核中,我任教的六个班考核优秀率百分之七十,合格率。
三、团支部工作
本年度团支部工作开展次数多,内容有声有色。如三月植树活动、团员教师网络优质课比武等。作为团支部书记,我严格要求自己,虚心向有经验的老师学习,努力起模范带头作用。在与高岭小学的结对子扶贫互助活动中积极参与,与二年级陈燕同学结成对子,一直在学习和生活中尽力给予她帮助。
四、主要成绩
被评为20**年上学期校“优秀教师”;论文《谈自然教学中实验材料的选择》获湖南省20**年小学自然优秀论文评选三等奖;教学设计方案《声音》获湖南省现代教育技术研究“十五”规划课题阶段性研究成果三等奖;论文《思想品德课的“激活”教学》获20**年度全市思品和社会教学论文及活动案例评比二等奖;校团员教师网络优质课比赛一等奖。
五、考勤情况
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。因病请假一天,无迟到早退现象。
尊敬的领导:
您好!
本人于xx年6月毕业于xx师范学校,同年8月进入xx实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于xx年7月取得xx大学计算机专业(专科)毕业证书,现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于xx年8月被评聘为小学一级教师,并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试,达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下:
本人真心热爱教育事业,安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以...
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