作为一名勤奋教师，撰写一份出色的教案至关重要。教案是确保教学成功、提升教学素质的基石。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的小学生交通安全教育教案，希望对大家有所帮助。
班会目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：
热爱生命，从安全开始！
班会地点：
高二12班教室
班会时间：
20xx—3—14下午4：10
班会准备：
分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。
主持人：
xx
基本流程设计：
一、第一组：通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
二是学校楼梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。
三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的`能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：
热爱生命，从安全开始！
二、第二组：交通安全宣传与提示：
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。（略）
主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内...
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作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的小学生交通安全教育教案，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：
1、让幼儿在交流教学中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、教学准备：
1、精心布置教学场景。
2、收集各种交通标志(照片或图片)。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、教学过程：
(一)展开联想，揭示教学主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在教学中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏教学的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?
(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)
(三)初步了解常见交通标志的作用
(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢?
(四)现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的`生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!
(五)评价幼儿游戏情况，结束。
儿童安全小知识：
1、增强红绿灯意识.红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。‘红灯停，绿灯行’按信号灯的指示通行，起步时向左右两边看是否有来车，然后从人行横道横过马路。自觉地接受交通信号的指挥。
2、学龄前儿童过马路要让大人牵引。不要让儿童单独上街.他们如在街道或公路上行走，必须有成年人带领。
3、不要在车辆临近时突然横过马路。人的大脑从接受外界信号到是否决定停步到最后停下来有一个过程.汽车也是这样，当紧急制动时也有一个过程;再加上行驶的汽车有惯性，不能一刹即停.最安全之策，只能是：不要在汽车临近时突然横穿马路。
4、不要扒车。一些小孩出于好奇，常常利用车辆起步、上坡、减速时...
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交通安全（the traffic safety），是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。以下是小编为大家整理的四年级交通安全广播稿（精选16篇），欢迎大家阅读参考！
老师们，同学们，早上好！
在这美丽的校园里，望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我们都会由衷地感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！
同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲话的主题是：“交通安全伴我行”。安全，牵系着每个人的生活。每当我走在公路上，看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象，看到我们的同学违反交通规则的危险行为，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。
人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：
去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。远有甘肃的校车，近有江苏邳州的事故，也有我们身边省丹中活身身的事例，这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个自发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时，你会没有感触吗？当你听到这些触目惊心的数字时，你还会违反交通规则吗？我想一定不会！作为一名合格的中学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。
因此，我建议：
一、认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。
二、校外注意交通安全，走路走人行道；过马路走斑马线，不骑自行车逆向行驶；
三、行走、骑车集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹，不三五成群地玩耍和嬉戏。为此身为交警我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。美好的人生从安全开始，只有...
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在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的中班安全教案《交通安全伴我行》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设计意图
《幼儿教育指导纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。中班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识还是比较缺乏的，孩子过马路也不肯拉着大人。本次活动符合幼儿的现实需要，以游戏的形式开展活动符合幼儿的兴趣，可以让孩子感悟到生命的.珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全。
活动目标
1.幼儿能认识简单的交通标记。
2.通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。
3.愿意参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。
重点难点
认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。
活动准备
1.课件；
2.儿歌《去郊游》音乐；
3.道具：大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。
活动过程
一、活动导入：视频情景感知
观看《过马路》的视频
教师提问:小蓝为什么要拉住小红?过马路应该走哪里呢？
教师归纳:过马路要走斑马线，没有斑马线就走天桥或者地下通道。
二、活动展开
1.出示图片认识集中常见交通标志
2.观看视频《大眼猫过马路的故事》，体验交流。
（1）教师:大眼猫在十字路口有没有走斑马线?
为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到?
教师归纳:大眼猫过马路的时候不看红绿灯，差点被车撞到，这样太危险了。
（2）教师：十字路口有斑马线，我们是不是什么时候都可以走呢?该什么时候走呢?
教师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）教师：大眼猫在过马路时遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?
教师归纳:
①行人要走人行道;
②不能在马路上玩耍;
③过马路时走斑马线，还要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
没有斑马线的地方，我们就要走天桥或者地下通道。跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。
3.玩游戏
播放音乐《去郊游》，游戏体验《小司机》
老师配带大眼猫的头饰扮演大眼猫，请小朋友们扮演行人和司机，大家一起去郊游
大眼猫带领行人一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道
教师（大眼猫）：前面有两条路，行人应该走哪条路?
幼儿（行人）：人行道。
教师（大眼猫）：行人应该注意什么?
幼儿（行人）：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
场景二:十字路口
教师（大眼猫）:要过马路了，我们应该怎么走?
幼儿（行人）：找到斑马线，看清红绿灯，红灯停,绿灯行。（幼儿找到贴有斑马线纸条的道路）
老师出示绿灯时，司机小朋友握着小圆环方向盘开着自己的车子到...
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注意脚下，注意内心，走好每一步，一生平安。~~你对这种风格的短句感兴趣吗？栏目小编陆续为大家整理了小学生交通安全宣传标语22条，相信能对大家有所帮助。
1、摒弃不良的交通习惯，倡导文明的交通行为。
2、文明行车展张掖新气象，文明路树城市新风。
3、保证安全要一丝不苟，半分疏忽就会惹事生非。
4、注意你的言行，为你我创造一个美丽的校园
5、过马路时，行人应走斑马线。
6、安全唱出生命文明之歌 点亮灵魂之窗
7、关爱生命，安全旅行，从我做起，从小做起。
8、遵守交通规则，关爱生命旅程
9、不要在学校门口开快车，司机给了一点爱
10、安全是人类的共同愿望，安全是幸福生活的基础。
11、安全和幸福与文明和美丽齐头并进
12、一秒钟的车祸是一生的痛苦
13、走过春夏秋冬，冬天的安全永远在我心里。
14、不要在学校前面开快车。司机给了一点爱。
15、学生应该保持在路的一边，不要走在路的中间。
16、如果你穿过马路口，走进斑马线。
17、注意脚下，注意内心，走好每一步，一生平安。
18、灾难的时刻，防患于未然。
19、人生只有一次，和平伴随你一生。
20、安全骑车，安全骑车，安全走路。
21、注重安全的好结果，忽视安全的灾难。
22、行走交通不拥挤，最重要的是文明安全。
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口号的威力在于它可以引起人们的共鸣和思考。口号是一种思维的表现要有一定的深度和智慧才能影响人们的思想，口号可以鼓励人们勤劳奋斗实现个人价值，"不能错过的内容下面是关于'小学生交通安全小标语'的精彩介绍"，我们真心地希望这些句子能增进您的思考能力！
1、安全遵守交通规则，道路畅通，确保安全。
2、安全和幸福与文明和美丽齐头并进
3、如果你一时表现出勇气，你会后悔一辈子。
4、文明旅游世界各地，安全驾驶家人团聚。
5、让健康陪伴我们，让安全陪伴我们，让文明拥抱我们
6、走过春夏秋冬，冬天的安全永远在我心里。
7、礼遇三仙道，使人平安
8、红灯停绿灯行，谨记交通规则。
9、当红灯停了，绿灯亮了，记住交通规则。
10、安全是生命的线索，幸福和安全是联系在一起的。
11、与其走一步，不如走一百步
12、遵守交通规则。道路畅通，文明出行天天安全。
13、当南瓜冲向舞台，像婴儿一样把那盒糖果抱在怀里时，他的心激动得怦怦直跳，然后他小心翼翼地走出教室，走出学校，一路走回家。
14、交通规则一定要记住，珍爱生命最重要。
15、春运交通安全宣传标语。
16、拉紧安全绳，奏响生命的'旋律。
17、安全是人类的共同愿望，安全是幸福生活的基础。
18、麻痹是最大的隐患，失职是最大的诅咒。
19、安全意识永远有一种难忘的文明方式，永远记得你我
20、过马路时看到的形象，红绿灯前看到的素养。
21、交通文明造就普尔文明，文明交通建设普尔文明。
22、心中永远亮着红绿灯，用生命安全驾驶
23、蜗牛最擅长爬到金字塔的顶端，因为它那沉重的壳，对大多数人来说是一种负担，还有它那永无止境的毅力。
24、安全来自长期的警惕，事故来自瞬间的麻痹。
25、道路因为文明驾驶而顺畅，生活因为安全通行而快乐。
26、无驾驶证、无年检或已达到机动车上路致残期的机动车将被查封。
27、过马路时，行人应走斑马线。
28、⊙、一次停歇看三遍，麻痹是一场灾难。
29、好男人有好生活，好车有好旅程。
30、集体外出的时候，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出的时候，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
31、心有一扇小窗，就会有明媚的阳光进来，喝一些温暖的故事，就会有自由的风邀一些花或白云进来。
32、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
33、路上的摩托车和轻便摩托车必须登记。
34、为文明的绿色之光增添色彩。不要让生命的黄光闪耀。
35、心不在的地方，路是坎坷的。
36、如果你在疲劳的时候开车，你会在发生事故的时候后悔的。
37、学生应该保持在路的一边，不要走在路的中间。
38、文明在于处理细节。安全在于防患于未然
39、孩子走在路边，大人牵着手。
40、如果你穿过马路口，走进斑马线。
41、一秒钟的车祸是一生的痛...
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口号是现代社会人们运动、革命的标志之一。口号需要具有足够的差异化优势来吸引消费者，口号是我们对自己的激励和动力，我们花费了很多心思在这篇小学生交通安全小标语上，欢迎您来关注和珍藏这些句子！
1、文明、安全、共同发展。
2、摒弃不良的交通习惯，倡导文明的交通行为。
3、越过护栏过马路，不遵守法律是一种隐患。
4、车道划分，安全保障；每个人都有自己的方式，互不干扰。
5、为文明的绿色之光增添色彩。不要让生命的黄光闪耀。
6、肇事逃逸罪可处以重罚。
7、一时的冲动会伤害一生。
8、春运交通安全宣传标语。
9、文明驾驶幸福，和平与和谐在你的世界。
10、让健康陪伴我们，让安全陪伴我们，让文明拥抱我们
11、贪杯一杯酒，毁了车伤了人；一个人如果动作快，他的家就会倒塌。
12、集体外出的时候，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出的时候，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
13、放学过马路，记住交通规则；先戴上安全黄帽子，然后竖起大拇指。
14、心乱如麻，道路坎坷。
15、(自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
16、如果你在疲劳的时候开车，你会在发生事故的时候后悔的。
17、好男人有好生活，好车有好旅程。
18、司机和乘客应按要求系好安全带。
19、树上成千上万的红叶，越深越深，越红，再加上蔚蓝的天空，映出几朵白云，远远望去，像一团火在翻滚。
20、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
21、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
22、，灾难时刻，防患于未然。
23、交通规则一定要记住，珍爱生命最重要。
24、驾驶时不要喝酒警铃响，不要酒后驾驶安全第一。
25、道路因为文明驾驶而顺畅，生活因为安全通行而快乐。
26、路上没有游戏，按顺序乘车。
27、当红灯停了，绿灯亮了，记住交通规则。
28、一秒钟的车祸是一生的痛苦
29、遵守交通规则。道路畅通，文明出行天天安全。
30、如果你一时表现出勇气，你会后悔一辈子。
31、一个人的安全就是全家，全家的幸福就是一个人
32、用小手大手走安全的路。
33、安全来自长期的警惕，事故来自瞬间的麻痹。
34、心有一扇小窗，就会有明媚的阳光进来，喝一些温暖的故事，就会有自由的风邀一些花或白云进来。
35、学生应该保持在路的一边，不要走在路的中间。
36、注意脚下，注意内心，走好每一步，一生平安。
37、礼让割让大海和宽阔的天空，夺取了飞来飞去的横祸。
38、维护道路交通的有序、安全、畅通是每个人的责任。
39、乘坐公共汽（电、车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应该等车停稳后，先下后上，不要争抢。
40、永远不要忘记交通安全，享受每一天的幸福生活。
41、锯齿状的山峦上飘着一缕缕乳白的薄雾，薄雾中隐约可见一根细线。
42、红灯亮时，不准车辆、行人通行。
43、遵守交通规则，建设新文明。
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