创客方案

在快速变化的时代，制度的运用愈加普遍，制度指的是规范个体行为的规则或运作模式。如何有效制定制度成为一个重要课题。以下是小编整理的创客空间管理制度，欢迎大家参考与分享。

创客空间设计方案 篇1

教育的职责是培养人才；学校发展的关键是提高教学质量。作为一所基础教育的学校，在当今教育改革的大环境下，教 育创新，素质教育这些任务、目标既给我们提供了发展的机遇，又使我们面临巨大的挑战。面对这些机遇和挑战，我们认为 教学质量仍然是任何一所学校生存发展的关键。我校围绕教学质量的提高总结几年的经验教训，觉得应做到：创新管理制 度，求得和谐发展。今天我们把几年来的具体做法和大家做一下交流。

一、加强领导班子思想意识建设。

首先，在领导班子中树立了一种“战战兢兢，如履薄冰”的危机意识。我校的领导班子平均年龄超过60周岁，而且刘校 长、耿主任和王主任他们在退休前是乡校长、中学校长、小学校长。在学校管理方面有着丰富的经验。但他们并没有自负。 刘校长在我校领导班子中要求每一位成员树立危机意识，要求我们必须明确一种观念，他经常说的一句话是“我们一生的荣 誉不能因为立德中学教学成绩的下滑而背负骂名“。

其次，每一位领导必须树立创新意识。正如上面所说的那样，我校领导多数都有着丰富的学校管理的资历和经验，但我 校要求每一位领导都要做到与时俱进、开拓创新。面对自身为民办学校的性质和教育改革的要求，我们必须做到不断学习、解放思想、实事求是、找准定位、搞好预测，还要措施得力、恰到好处。为此我校要求政教处、总务处，尤其是教务处每一 个学期都要围绕教学与管理，制定切实可行的创新措施和实施计划，而且我校自建校以来就开始实行例会制度。在每大周的 星期二下午召开的全校教职工会议上，每个部门的负责人要把上周的工作进行总结，对下一周的工作进行布置。

最后，领导班子要树立服务意识。领导班子的工作是制定工作计划，管理学校大局。但具体工作要靠一线教师及全体员 工的努力付出 来实现。因此我校要求每一位领导都要明确自己同其他员工一样都是一个打工者，都是为教育事业的发展、为人民服务 的打工者。领导班子必须深入教学一线了解教职工的需求，为教学工作的顺利进行搞好服务。

二、加强教师队伍的创新建设，充分发挥教师的团队作用。

加强教师队伍的建设，是我们办学的关键。我校教师来自四面八方，层次不齐，思想水平、文化水平差别较大。如何发 挥他们在教学工作中的主导作用，是提高教学质量首先解决的问题。

第一，我们首先尊重教师、依靠教师、关心教师，努力提高他们的思想素质，文化业务素质，提高他们的管理水平和教 学能力。招聘教师，首先的要求是思想品质好，教学能力高，责任心强。对教师一视同仁，本着公平、公正的原则。对于教 学水平高、教学质量好的给予重用，增加待遇；对于不能胜任的予以辞退。关心教师的工作、生活，解决他们生活和工作中 的困难。在教师的管理方面我校做到“六不...

创客方案 篇1

很高兴能加入集团这个大家庭中，在这里我感受到了家一样的温情，领导们都很和蔼可亲，象长辈一样的带领着我们，让我感觉我不再是一个独体，而是在一个集体中，荣辱与共，就算有什么困难也是大家一起担当。让我有了信任的感觉，也觉得心理踏实多了，不再让我徘徊犹豫。勇敢的往前冲，大步往前迈。这样才能把事情做好。

经过了这次培训我懂得了许多以前不会的东西，关于幼教以及做人的道理，人要在社会上有所成就就必须得刻苦努力，发奋图强，用自己的双手为自己创造，还有就是要坚持自己做得对和做得好的为人处世的原则，人就是在不断反省中成长的，接受新鲜的事物，勇于挑战，用真心去对待你身边的人和工作，相信自己是最棒的。

在培训中首先提到的是自信，我最深的体会就是我刚出来做事的时候刚从学校出来什么都不懂，那时候刚进幼儿园一点都不自信，做什么事都表现的很犹豫到底我要怎么做?心理很没底气，不敢跟家长讲话生怕说错话，越是这样其实工作中问题越来越多，家长对我不了解也不信任，园长找了我几次，在谈话中我也一直低着头，很没自信，工作也没精打采的，每天就是摸不着头脑，工作也很累，很不开心。经过几年的锻炼，我明白了工作是需要你主动去找其中的奥秘的，每个行业都有每个行业的难处，重要的是你怎么去对待你目前所面临的困难，是积极的还是消极的，它就决定了你的人生，从此以后我不再害怕，我相信你的努力付出总会有回报的，首先你得给自己一个计划我要收获什么，只要是正当的，一定要努力去达成，我慢慢的变的自信起来，首先想到的不是我的困难而是遇到困难之后我该如何去解决好。这就是我变自信以后。

然后就是使命与责任，我觉得我一直以来都很有责任感，我是家里的老大家里经济条件并不宽裕，我毕业以后我工作了我挑起我老大的责任，尽我所能的帮助爸妈抚养弟弟们读书，将自己的每月工资寄回家，希望能为家人减轻点负担，而后就是工作一直以来我在幼师这个岗位中我自己觉得这对于我们这些未为人母的女孩来说是最大的挑战，也是我们挑起的最大的责任，我们得对家长孩子负责，为整个社会负责，我们的工作是伟大的，责任是重大的。所以我得把责任放在第一位。这也是工作所必须要的。

接下来就是健康了，我现在还处于青年阶段健康只要好好注意，学习好的饮食习惯和合理安排好自己的作息时间，把心态调整好，没什么大的健康问题，而我们做为幼师最要操心的就是孩子的健康，孩子的健康是我们工作和生活中的点滴做好的，体弱的幼儿需要我们的呵护和关爱，还有就是及时的为幼儿增减衣物，培养他们健康的心理，是我们的责任和义务。

最后是团结了，其实一个成功的人士除了用金钱去衡量他以外，其次就是他有没有一个优秀的团队，好的团队比孤军作战要更加的能够证实他的实力，团队的力量是可怕的，团结一致，大家一条心，有什么事情大家一起分担，那么就说明这个人已经成功了一半了。

创客方案 篇2

一、活动目的

贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲...

为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的科学教育活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创客教育实施方案 篇1

【内容与要求】

1、在观察、实验、比较中发现鞋底的秘密，有探索鞋底秘密的兴趣。

2、初步感知摩擦力，了解摩擦力在生活中的运用。

【活动重点】

发现鞋底花纹、功能的不同。

【活动难点】

理解摩擦力。

【材料与环境创设】kt板，ppt。

【活动流程】

交流发现——感知讨论——留疑引探

【活动过程】

1、交流发现。

（1）前几天，姚果言穿了一双新鞋，他呀可喜欢了。你们喜欢自己的鞋子吗？为什么？（幼儿自由发言）

（2）归纳：原来有的鞋子鞋面的颜色很漂亮，有的鞋子样子很特别，有的鞋子穿起来很方便……。

（3）我也发现了一个秘密，你们想知道吗？我发现的秘密在鞋底（出示鞋底），鞋底有什么秘密呢？（幼儿观察回答）

（4）你们的鞋底有什么呢？（幼儿自由观察自己的鞋子）

（5）幼儿交流发现的鞋底的秘密（图案、线条等）。

（6）小结：原来每双鞋子的鞋底都有花纹，有的是线条、有的是图案等。（ppt演示）

2、感知讨论。

（1）为什么鞋底都要有花纹呢？（幼儿猜测：好看……）

（2）如果鞋底没有花纹会怎么样呢？（幼儿继续猜测）

（3）我们来做个实验：

介绍实验方法：用kt板贴在鞋掌部位，然后在地上搓搓，是什么感觉？然后再拿掉kt板，再搓搓，是什么感觉。

思考：两次搓地板的感觉一样吗？有花纹是什么感觉？没有花纹是什么感觉？

（4）幼儿实验。

（5）幼儿交流。

（6）小结：原来鞋底有了花纹，可以增加摩擦力，这样走路就不容易滑倒，更安全了。

3、留疑引探。

（1）ppt演示：老师还带来了几双特别的.鞋子，看看：这些是什么鞋子？它的鞋底有什么特别的地方？为什么要这么设计？

（2）幼儿交流。

（3）梳理：钉鞋的鞋底有钉子，可以增加摩擦力，这样使运动员跑步更稳；溜冰鞋、冰鞋的鞋底有轮子或者刀子，可以减少摩擦力，可以让人走路走得更快，但这种鞋子也比较危险，要经过训练才可以穿。

（4）小结：原来根据人们不同的需要，鞋子被设计成了各种样子，有的增加摩擦力让人走路更稳、更安全，而有的减少摩擦力，让人走得更快。你们知道，生活中还有哪些东西在设计的时候也是增加摩擦力或者减少摩擦力的吗？

创客教育实施方案 篇2

一、指导思想

为了强化校园文化建设，创办特色学校，帮助学生树立“爱科学、学科学、用科学”的思想观念，引导学生关注身边的科学实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。把“玩耍”与学习相结合，动手与动脑相结合，课内与课外向结合，从中了解学科学、用科学的技能与方法，提高研究性学习的能力，推动学校的科技活动的普及与发展。经学校研究决定，举办“林榆中学第五届科技节”活动。

二、活动主题

本届科技节主题为“参与、创新、欣赏”。

三、活动时间

10月15...

制定计划对于每个人来说都是必要的，以确保工作的有效性。在开始行动之前，我们应当制定行动方案。当策划活动时，我们需要提前撰写活动方案，以确保方案的完整性。下面是撰写一份方案的方法： 1.明确目标与需求：首先，要明确活动的目标和需求，确保方案与之紧密相关。 2.制定行动步骤：列举具体的行动步骤，包括时间安排、人员分工、资源调配等等。确保每个步骤都清晰可行。 3.分析可行性：对计划的可行性进行评估，包括资源的可得性、时间的可控性等。避免把不可行的计划纳入方案中。 4.风险评估：评估可能出现的风险和问题，并制定应对方案。这有助于在遇到问题时能及时应对，确保活动的顺利进行。 5.编写详细内容：在方案中，要详细描述每个步骤的具体内容和实施细节。这能够帮助执行者更好地理解和执行计划。 6.评估与反馈：活动结束后，对方案的执行效果进行评估，并收集参与者的反馈和意见，以便在以后的活动中做出改进。 以上是撰写方案的一些基本方法，希望对您的职业规划有所帮助。本文的重点是与“创客方案”相关的讨论，请通过阅读本文来明确您自己的职业规划。

创客方案 篇1

小创客大梦想

镇江实验学校四(1)朱方路小学四(2)联合中队活动案例

中队辅导员吴悠周波

【活动目的】

1引导少先队员热爱科学，积极参与创新活动。

2让团队成员认识到，要努力探索和发现，培养科学探索和创新精神。

三。希望队员们从小学开始努力学习科学知识，用法律创造，长大**，为建设富强祖国作出贡献。

【活动准备】

1.队员：排练机器人舞蹈，收集寻访科技馆的**，邀请学习少科院c博士和小院士参加活动，准备自己的小创意，小发明。

2.辅导员：制作**集锦***，提前将手机连接到大屏投影，准备登场的**，颁奖的**，制作成长章，小院士帽子。

【活动对象】

镇江实验学校四（1)中队和朱方路小学四（2）中队联合中队队员。

【活动过程】

1、小展示，大决心

1. 队员展示事先排练的《机器人之舞》。

2.c博士（乘飞船上场）：看来大家为了争当小创客，都做好了充分的准备啊！有信心登上“红领巾小创客飞船”吗？那我可要考考你们！

中队长：c博士，队员们响应习爷爷的号召“从小学习创造”，积极争创动感中队，个个都行动起来了，你瞧——

二、小寻访，大收获

1.回顾科技之旅。

队员：读万卷书不如行万里路。为了激发我们成为小创客的热情，辅导员老师特意带领团队成员参观了睿泰数码产业园的小创客空间。

科技馆里的工作人员给我们上了一堂“非一般”的科学体验课程。

队员:(****墙)一进入小创空间马上就兴奋起来。全息影像、体感游戏。我们都一一体验了个遍。

2.探索背后原理。

队员们，你们知道这些先进技术背后的原理吗？

团队成员：我知道全息图像是利用干涉和衍射原理再现物体的真实三维图像

团队成员：我了解到虚拟现实实是用计算机创建一个模拟环境，以便用户能够沉浸在其中。据说马云开发了虚拟现实购物。 您无需离开家就可以选择自己喜...