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描写校园作文

描写校园作文

发布时间:2023-11-27
1 描写校园活动作文七篇
描写校园活动作文

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的描写校园活动作文,欢迎阅读与收藏。

描写校园活动作文 篇1

上周四,我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里,到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来,这是我们学校开展校园文化活动的日子。

结束了一天紧张严肃的学习,有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”,有的同学迷上了电脑里的神奇世界,有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年,有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

至于我嘛,因为非常羡慕升旗时,那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子,于是打定主意,毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦,我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字,叫“星星鼓点乐队”,知道为什么吗?原来,我们敲小鼓时发出的声音,就像天上的星星,一颗颗的、整整齐齐的,多美啊!听完周老师的介绍,我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢!

我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜,学鼓也像砌大楼一样,要从基础的动作要领和知识学起。于是,在周老师的指导下,每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信,不久的将来,我们一定都会成为合格的`鼓乐队队员,敲打出最美丽的鼓点。

描写校园活动作文 篇2

从小到大,我经历过很多,次校园里举行的活动。但是到了高中,这是我第一次参加高中的校园活动。我们刚开学的时候,学校就给我们举办了开学典礼,后来在大课间的时候,学校又举办了拔河比赛。还有踢毽子比赛,踢毽子比赛,我班是第二名,拔河比赛,我办事最后一名。这说明我们班级还是很厉害的。本来拔河比赛,我是要上去的,但是因为那一天我的脚上有了伤,所以就被替换了下来。虽然我们班级赢得了最后一名,但是老师和同学们却亲切的安慰,说没有事情,这只是一次比赛而已,我们争取在成绩上碾压过他们。我们点了点头,握紧了拳头,说好。

前几天,学校又给我们举行了冰雪大活动的比赛。这个比赛是从小学的时候就开始进行的了,小学我是从四小学毕的业,四小学我经历了六年的冰雪大活动了。冰雪大活动有很多项目,但是到了高中明显没有小学参加的时间长了,小学的时候冰雪大活动一开就是一天,但是到了高中就学大活动才有20分钟。根本就玩不了什么,冰雪大活动里有很多的项目,有踢毽子,跳大绳,跳绳抽冰嘎。我们最喜欢的就是跳大神了了,因为我以前就害怕大绳,所以我没有上去。上长的都是一些我们班级里人才比较瘦弱,个子比较矮的同学。因为他们比较,轻盈。最后我们班级的吊打省里赛,赢得了全校的第二名。也提我们有多高兴了。

这就是我们学校举行的活动,我们玩的非常的开心,你们学校举行过什么活动呢。对了,我们冰雪大活动举行了三天。你们学校要是...

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2 描写校园作文十二篇
描写校园作文

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写校园的作文,希望对大家有所帮助。

描写校园作文 篇1

我们的学校是厦门同安第二实验小学,她座落在同安美丽的银湖大桥左边。

我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切,而那美丽的花园般的环境,更给我留下了深刻的印象。

走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层,每层有六间教室,每间教室都非常宽敞、明亮,教室里都摆着四排桌椅,前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画,有的在墙上贴着学习园地,那是同学们辛勤劳动的成果,有的教室后面黑板上,那是同学们精心布置的黑板报。

教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树,好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞,一阵风吹拂过,凤凰花像红艳艳的时钟,叮叮咚咚地敲着,似乎在告诉人们:春天来了,春天来了!”

再往教学楼漫步走云,仔细观赏,那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子,像一把撑开的绿色的大伞,它给同学们遮风挡雨,课间同学们都在榕树下玩耍做游戏,榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。

我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊!

描写校园作文 篇2

我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你...

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3 2024最新描写校园作文12篇
描写校园作文

写作是一种通过文字来表达主题意义的记叙方法,需要经过思想考虑和语言组织。作文可以根据不同阶段分为小学作文、中学作文以及大学作文(论文)。以下是关于校园的作文,希望大家喜欢并分享。

描写校园作文 篇1

在我眼里,校园里是最美的地方,因为在那有一群和我学习、玩耍、分享生活乐趣的伙伴,最重要的是那里有着一年四季不同的美景。

春天,百花盛放。各种花次第开放,过道两旁桂花树散发出淡淡的清香,小草从土地里钻出来一样,迎接春姑娘,同学们穿着春装,在包干区里又蹦又跳,别提多开心了。

夏天,绿树成阴,树木茂盛。知了一直趴在树干上叫,像是说:“热啊,热啊,好热啊!”我们在大榕树下玩游戏,一点儿都不晒,因为那叶子密得连阳光都透不进来,简直是一把把天然的绿色大伞。

秋天,秋高气爽,景色怡人。有的叶子还是绿的,有的叶子渐渐变黄,有点像金子那耀眼的黄,也有的变红了,像极了是染上去的,因此常常吸引许多同学来捡,有的做叶印,有的做标本,也有的做书签。

冬天,我们这里不是很冷,更不会下雪,同学们都会按时来到课室外做各种运动,有的做操,有的跑步,有的做游戏,个个玩得兴高采烈,校园里到处都是欢声笑语。

说出来,你可能不信,我们学校一年四季都是绿色。然而真正的绿却在教室里:老师是辛勤的园丁,培育着新时代社会主义的建设者和接班人。

描写校园作文 篇2

我的校园坐落在美丽的南湖旁边,附近还有九江小学和同文中学。虽然他们的校园也很漂亮,但我还是喜欢我的学校——双峰小学。

我就读于学校的老校区,校区分为"笋园"、"竹园"和"箐园"三个部分。"笋园"是指刚长出来的的竹笋,一年级在那里上课,那里有大型玩具供我们玩耍。"竹园"是二三年级的乐园。"箐园"的意思就是一棵棵竹子组成的竹林,高年级都在那里,那里就是我们的天堂。

为什么把"箐园"称作天堂呢?那里有意思的东西可多了,进入操场,映入眼帘的是美丽的花坛和两边墙上的六个大字,我们都不知道什么意思,老师告诉我们,讲的是六徳和六义;走过操场,是文化柱,上面刻着四大名著和四大发明;抬头一看,架空层的笑脸墙上贴着老师和同学们的笑脸,明示要用笑脸拥抱每一天;最后不能不提位于七楼的科技馆,还没有进入大门,墙上漂亮的图案就足以吸引了我们的眼球:十二星座图案画惟妙惟肖,太阳、地球。许多行星的模型挂在楼顶,里面的科技小发明就更不用说,实在是太多太有意思啦!

如果把我的校园比作天空中的一颗恒星,我们就是一颗颗卫星,围绕在它的周围。

描写校园作文 篇3

秋天来了,园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。

在操场的花坛里,开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看,串红就像一串串鞭炮,给校园里带来了喜气洋洋的气氛。

学校的那棵大梧桐树,在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来...

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4 2024最新描写校园作文
描写校园作文

文字流淌而出作文成为表达情感的火车站,作文可以帮助人们理解和认识更多的知识促进思想的积累和进步。现在好工具范文网将为您全面介绍“描写校园作文”的相关知识点。感谢您的支持和信任希望您能多多关注我们的网站!

描写校园作文 篇1

我们的校园很美丽。春天悄悄地来了,她在哪里?我们一起来找一找,走廊上的花坛里,迎春花露出金黄色的笑脸,它们是春天的使者,在为春天的到来传播着消息。哦!春天就在迎春花的花瓣里;校园墙角的几株梧桐树长出了小巴掌似的嫩叶,哦!梧桐树下也有春天的脚印;紫薇藤上根根枝条追上青翠的芽苞,哦!春天就藏在紫薇藤下;嫩绿的小草摆动着手臂,哦!春天正在和小草在玩游戏呢。春天来了,还带了她的孩子——春风,春风像个顽皮的孩子,这儿摸摸,那儿瞧瞧,给我们带来了温暖,给我们带来了欢乐。我爱春天美丽的校园。春天的校园

春姑娘背着包没有和我们商量,也没有和我们打招呼,就悄悄的来到了我们的校园。

只见春姑娘轻轻的从包中拿出礼物,分给植物们。瞧,高高的杨树长出了一串串毛茸茸的杨絮,微风轻轻吹来飘的满校园都是,小朋友高兴的喊着:下雪了、下雪了。还用小手区抓呢!花坛里的冬青树双手托着下巴,一会儿就长出了绿油油的嫩芽。

春姑娘又吹了一口气,杜鹃花瓣露出了玫红色的笑脸,月季伸出了红色的小嫩手,松树在风中跳起了优美的舞蹈。大哥哥大姐姐也脱去了厚厚的冬衣,换上了漂亮的春装在运动。

我爱这春天的校园。

描写校园作文 篇2

我们都爱自己的校园,小草象一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,一座楼房,几棵老树,一个小操场。

春天的时候,草坪里的草从泥土里钻了出来,探出小草的小脑袋,长出了嫩嫩的小芽,看上去那仿佛是一块嫩绿的翡翠,真好看啊!

夏天的时候,小草已经长高了!从远处看,仿佛那是一块翠绿的地毯。每逢下过雨后,小草身上的叶子也仿佛一下子长高了许多,也绿了许多。慢慢的,小草长出了含苞待放的花骨朵,又慢慢的开出了一些芝麻粒大小的米色花。小草开的花没有月季花香,也没有桃花那样妩媚。可在我的心目中,小草开的小花才是最迷人的。

秋天的时候,小草一天比一天憔悴,叶子也一天比一天黄。从远处看,一派荒凉。可小草的生命并没有因此结束。

冬天的时候,大雪覆盖了小草,像是给小草披了一件银白色的外套,十分美丽。

小草给校园增添了许多生机,让我们在欢乐中度过。

小草还有顽强的生命力,任人走,任人踏。虽然是这样,但是她在第二年春天就会悄悄的伸出头来,

好象对太阳公公打个招呼,也好象对花姐姐问个好。我要向小草学习。

描写校园作文 篇3

1. 学校一片绿,学生心中一片春。

2. 珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

3. 人人都来爱护它,世界才会更美妙。

4. 心中有情,脚下留情。

5. 小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

6. 绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

7. 人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

9. 人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

10. 请你足下绕一绕,草儿...

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5 描写校园作文
描写校园作文

描写校园作文【篇1】

校园里有四个迷人的季节:生机勃勃的春天,郁郁葱葱的夏天,落叶飘飘的秋天,洁白的东方。但是我最喜欢校园春天。

春天的早晨,孙爸爸用他温暖的手抚摸着我们。金色的阳光洒在校园里,花坛里的花竞相开放,树上挂满了绿色的新衣服,鸟儿在树上快乐地歌唱,春风风吹过我们的脸颊和绿树的新衣服。

中午,太阳公公走进了天空,在安静的校园里,绿叶婆娑

我的校园里有四个迷人的季节:生机勃勃的春天,郁郁葱葱的夏天,落叶飘飘的秋天,洁白的东方。但是,我最喜欢的是校园春光。

绿草和盛开的花朵对着春风低语。谈论这个春天的世界。草用它的绿色编织绿色的地毯。小树刚睡醒,伸了个腰,给校园带来了绿色。

傍晚,太阳西沉,蔡霞修女为它送行。金花怒放,枝繁叶茂。几只燕子自由地飞过校园。雪白的花朵向上伸展,在夕阳的余晖中,我带着春天的气息深深呼吸着新鲜的空气,陶醉在春光中。

啊,春天让地球焕然一新,让学校人人热爱,带给我们欢乐和希望,鞭策我们奋进。我想成为一棵小草和一朵小花。在园丁的精心呵护下,我会为校园增添色彩,让祖国的春天更加美丽!

描写校园作文【篇2】

迎着晨夕来到学校,到了学校的门口,总会看到几个醒目的大字——小学。

走进校门,看到一排排高大的柳树如高大的士兵一样整齐站在那里,守卫着我们的学校。

再走几步就来到了操场,操场十分宽大,由两个篮球场组成的。操场的上方是旗台,每个周的星期一和星期五我们都要在那里集合,举行升、降旗仪式。旗台的再前面就是教学楼和办公楼。

我们学校的花草很多,有杨树,夏天为我们挡去强烈的太阳。有桂花,在八月份的时候就会散发出迷人的香味。有大草坪,我们玩累了就能够躺在上头休息、睡觉,可舒服了。

我们的学校里还有两个水池,一个大水池的中央安置了一座假山,十分美丽,十分好看。水池里面还有一群小金鱼,它们整天群来群往过着欢乐的日子。

我们的学校有高大的杨树和柳树还有一些花草;有宽阔的操场和美丽的水池,还有高大的教学楼。我们的学校的是不是很美丽。

所以,我爱我们的学校!

描写校园作文【篇3】

早上,阳光明媚的太阳升起来,小鸟在宽阔的天空自由地飞翔,它们为我们的“家”增添了光彩。

来到我们的“家”,站在地上抬头一看,啊!多么洁白,多么美丽的“家”。走进我们的“家”,往前走,就来到国旗台,红红的五星红旗在天空飘扬。每周一,我们就在红红的五星红旗下举行隆重又庄严的升旗仪式。再往东南望去,有一座高高的假山,假山里面有几个圆柱形的长长的喷口,每次喷的水,都比假山还高上好几倍呢!喷的水都落到了池子里面,里面有一条条美丽的小鱼,一条条波光粼粼的,随时还咕嘟咕嘟的吐着小泡泡,给自己解闷。(从这里可以看出作者是一个很细致的人,连最细致的地方也看得一清二楚。)

再往西走就是我们的广场和餐厅,设备应有尽有,有乒乓球台,像蘑菇一样的小亭子,可以在那里休息,天气热可以在哪里乘凉。我们的广场,庞大宽阔,绿树成荫,是我们做操的好地方。...

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6 最新描写校园作文精选
描写校园作文

写作可以激发学生对语文学科的兴趣,它使我们能够以更自由的方式表达自己,展现真实的自我。那么,我们应该如何培养写作思维呢?经过好工具范文网编辑精心推荐,接下来将向大家介绍一本名为“描写校园作文”的书籍,通过继续阅读,您将全面了解相关话题!

描写校园作文(篇1)

我所读的小学那是一座美丽的学校,城西小学在嘉善县。

走进学校的门口,是一座美丽的大花园,花儿的颜色可多了有红的,有紫色的,还有许多颜色……再往里走,就有一个大操场。操场里有一片草地,草地的左右两边各有一个足球场。再往里走就有一个紫藤架,紫藤架下头有许多柱子,每两个柱子之间都有一条用石头做成的长板凳。到了秋天,我们的教室门口有一颗桂花树,桂花树上开满了菊花,菊花像雪花一样的白。味道那是香气迷人啊!教室旁边的果树上头的果实都成熟了,我们看着那新鲜的果实真想去摘一个来尝一尝,可是学校不允许,教师也不允许。

这就是我们的学校,这是一座母校。这就是城西小学,一所美丽的学校。以后只要有空我必须要多留心,多仔细,观察我们的学校。经过这次的观察,我才发现原先我们的学校是如此的美丽。

描写校园作文(篇2)

校园是一个多么美好的名称,学生是一个多么动人的称呼。

题记

沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳,照在脸上校园是我们的第二个家,我们在这里我们快乐成长着,留下了许多美好的回忆。

课间是我们快乐的时候。一下课我们就围拢过来,我们班的笑星李雨欣在下课时总要问我们几个脑筋急转弯。这不,她今天又问:什么鸡不能吃?我们满脸疑惑,七嘴八舌,有人说死了的鸡,有人说吃了毒药的鸡,李雨欣转着机灵的大眼睛,又做了一个鬼脸,夸张地说:天上的飞机!傻瓜吧,你们,这样的鸡谁敢吃?我们恍然大悟,心想,笑星可真有本事。

记得那次有个同学将画的乌龟的纸贴在了另一个同学的背上,那个同学走了过来。全班同学哄堂大笑,后来还是他的死党告诉他的呢,他知道了,气得直跺脚

我们老盼着上科学课。在科学课上我们可以看到一些有趣的实验,记得那次老师给我们在大屏幕上看种子的发芽的视频,那种子只要几秒钟就发芽了,我们眨一下眼种子就破土而出了。我们清楚地看到种子发芽的过程,觉得很奇妙,后来我们才知道那是快镜头。

体育课上也是我们快乐的时候。我们的体育老师非常搞笑,但有时很坑人,常常让我们跑得大汗淋漓,虽然这样,但我们觉得苦中有乐。有时老师还让我们走正步,我们像机器人一样走,十分滑稽。有些同学不听话,老师就让他们学鸭子跳,那些被罚的同学一边跳着、一边出着汗、一边笑着。有时老师还让我们学蛙跳,我们累得半死,一旁的同学笑的前俯后仰

还记得五年级期末考试的时候,我们全班一起奋斗,每天约定早早起床,在被窝里就开始背诵。背够了就起床洗漱,再喝上一口热腾腾的牛奶,拿上一杯蜂蜜水就出门了,到了学校吧啦吧啦继续背着,写作业有时写得胳膊都麻了,也要一刻不停地写,因为考试所以不能怠慢。功夫不负有心人,我们班那次...

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