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高中班主任述职报告

高中班主任述职报告

发布时间:2023-11-26
1 高中班主任年度个人述职总结报告系列
高中班主任年度个人述职总结报告

教师是人类灵魂的工程师,是教书育人的专业人员。以下是小编精心整理的高中教师个人述职报告(精选16篇),供大家参考,希望能够帮助到大家。

高中班主任年度个人述职总结报告 篇1

我叫xxx,今年34岁, 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,20xx年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。

一、现实表现

本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应的号召,落实在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排,从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。

二、学识水平

20xx年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀,当年被评为“优秀大学毕业生”,并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师,参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心学习,很快就适应了高中物理循环教学,特别是任现职以来连续两年高考成绩显著,根据学...

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2 高中班主任年度个人述职总结报告推荐14篇
高中班主任年度个人述职总结报告

时间如指缝间流淌,转眼之间已经过去了一段时间。回顾这段时光,我们是否有所收获,是否有值得分享的经验?现在是时候撰写一份认真的述职报告了。写述职报告是否困难?下面提供的2021高中班主任述职报告(通用14篇)或许能帮助您。希望您能借此机会反思与总结,收获更多的成长与进步。

高中班主任年度个人述职总结报告 篇1

尊敬的领导:

您好!

这一学期来,担任xx、xx两班的英语教师,在相互认识了之后,积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是对一学期教学工作的一个述职:

一、要提高教学质量,关键是上好课

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

高二的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好.在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。

英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

课后做到多和学生交流接触,了解学生的.需要,以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会认真设计相应的课后练习,让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点,我就会给学生一些相应的训练,让学生巩固课堂所学知识,并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。

没有课后练习的复习巩固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时,尽量讲得生动有趣,在完成教学任务的同时,经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段,来激发学生的学习兴趣。

二、课后我积极参与听课

虚心向同行学习教学...

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3 高中班主任年度个人述职总结报告推荐15篇
高中班主任年度个人述职总结报告

教师是塑造人类灵魂的工匠,是具有专业素养的教育者。本文精选整理了15篇高中教师个人述职报告,希望为大家提供参考和帮助。

高中班主任年度个人述职总结报告 篇1

在工作中,我以高度负责的态度对待工作,与身边的同事团结合作,关心每一个学生,永远做别人的老师。我也积极参加各种教研活动和高考备考活动,每学期勇敢地承担一次公开课,不断加强自学提高自己的教学和教育水平。通过努力,我在英语教学和班主任工作中取得了良好的成绩,赢得了学校领导的高度信任、同事的赞扬和学生的欢迎。以下是我的述职报告。

一,英语教学

在英语教学中,我可以仔细研究教学大纲,努力分析教材,根据学生的实际情况准备每堂课。每节课前三分钟,我让学生轮流用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,不仅锻炼了他们的勇气,也提高了他们的学习热情。在课堂上,我努力为学生真正成为学习大师创造条件,让他们通过学习课文提问,然后通过小组讨论得到答案,我给他们一些必要的提示和指导。通过鼓励和表扬激发学生学习英语的兴趣,双向教学法和任务型教学法保证了每个学生都能参与课堂教学活动。

二、班主任的工作

在班主任工作期间,我非常重视德育教育,经常和学生交谈,了解他们的学习、生活、情绪等。,并通过电话访问和家访与学生家长合作,共同关心学生的成长。我充分利用班会对学生进行爱国主义、未来理想、安全教育、法制教育的教育,充分发挥班组长的先锋带头作用。所以我教的班能形成良好的班风学风,多次获得“文明班”称号,涌现出一批尖子生。

我从不放弃任何学生。相反,我总是努力帮助那些学习和生活有困难的学生。对于差生,我给予他们更多的信任和鼓励,从不放弃,也不轻视,经常开导他们,对他们的学习给予细心的指导。比如通过组织“一对一、对对对”的学习活动,和其他学科的老师一起工作,我总是用心关心每一个学生,真诚地和学生交朋友。所以很多同学只要有心事都很乐意找我倾诉,我给他们建议。

三,教学研究和论文

从担任现在的职位开始,我就积极参加每周一次的英语小组活动,认真听课和评课,积极参加集体备课、高考备考研讨会以及各种继续教育培训活动,每学期勇敢地承担了一次公开课,赢得了同组老师的一致好评。公开课采用多媒体教学,既生动形象,又极大地激发了学生的学习兴趣;对情态动词的用法进行了系统的总结,学生可以通过说和练很好地掌握这一语法点。

总之,我上任以来,在学校领导和同事的关心和帮助下,在自己的努力下,得到了同事的表扬,得到了学校的认可和重用。虽然取得了一些成绩,但我知道我的经验和能力仍然相当有限。我会在以后的工作中再接再厉,在教学岗位上继续努力,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的专业水平,努力成为一名优秀的人民教师。

高中班主任年度个人述职总结报告 篇2

尊敬的领导:

您好!

作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的...

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4 高中班主任述职报告范文(8篇)
高中班主任述职
高中班主任述职报告

探索“高中班主任述职报告范文”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它,在完成一项任务或目标后。报告有着举足轻重的地位,优秀的报告,才能更好的推动下阶段工作的前进,怎么样才能写好一篇报告?摆渡人之间请务必收藏此文。

高中班主任述职报告范文(篇1)

各位领导:

您好!

这个学期,我接手了高三二班班主任的工作,还上了一堂公共课的物理课。总体来说,班级事务处理及时,各方面都取得了一定的成绩。我已经取得了进展。现将本学期班主任的工作汇报如下:

我。注重日常管理,建立良好的课堂秩序

建立良好的课堂秩序,营造积极向上的氛围是保证高三学生高效学习的前提,所以我非常重视日常工作,主要从以下几点入手:

1.做好各项工作的检查监督工作,在管理上严格来说要靠规章制度,努力奋斗要科学化、规范化、程序化,不要因为学生紧张而放松对纪律和卫生的要求。实践证明,在高三下学期做好纪律、卫生、两次练习,不仅不会影响高考复习,而且这种要求一如既往地会让学生感到严肃、紧张、积极的气氛,防止懈怠。

2.深入课堂,及时发现问题,落实班规校规。这个学期的工作繁重而破碎,但我仍然坚持坐在课堂上,努力了解每个学生的状态。了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化小。

3、时刻表扬好人好事,做好激励,坚持每隔一段时间,班长或班主任就班级情况做一个小评语。好,好工作,关心班级集体,关心帮助同学等好人和好事,充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

4.做好班干部工作,做到日常管理搞好,工作搞定。班主任必须依靠学生干部来管理班级。教师要让班干部工作,经常督促、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。然而,高三学生的学习任务非常繁重。教师要为学生着想,不要把费时费力的事情交给学生。确保学生专注于学习。

二、发挥班级集体教育功能

班级是学校教育管理的基本单位,也是班主任开展教育工作的力量和组织保障。一个好的班级集体对每个学生的健康发展都有着巨大的教育作用。形成一个好的班集体,需要每一位班主任做很多深入细致的工作。

1.树立班级集体目标——“决心、求实、拼搏、进取”。开学之际,为营造紧张有序的高三复习备考氛围,班级设立了高考倒计时板和挂在班级显眼位置的个人目标展示板,学生总能明确自己的学习目标,保持良好的学习状态。

2.培养正确的舆论和良好的课堂作风。一个好的班集体应该形成正确的舆论和良好的班风来影响和约束每个学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对课堂生活中的一些现象进行评价,形成“好人有好报,坏事有抓”的氛围。

三、聚焦两端和中间,促进全面发展

调动_积极性,形成刻苦学习、争分夺秒的学风,全面提高全班学习成绩,是高年级班主任的首要任务。对此,我采取了重中之重的方法,以个人对话为主要工作形式,对尖子生和差生进行引导。突破弱点,保持优势。

四、注重心理疏导,加强学习方法的指导

本学期,如何保持学生心理健康、情绪...

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5 高中班主任个人述职报告优选8篇
高中报告

当我们需要向上级汇报工作时,通常会准备一份报告。在报告的开头,我们需要先简要解释写报告的目的,然后对相关内容进行分析。下面我们一起来看看报告是如何写的吧。栏目小编将带领大家探索“高中班主任个人述职报告”背后的故事,请跟随我们的步伐,感谢您的阅读,让我们一同沉浸在文字和故事的世界中!

高中班主任个人述职报告 篇1

一、我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对学校负责,对领导负责。时刻以“学为人师,行为世范”来鞭策自己。虚心向县、区各学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。在校党支部的组织下,开展了“创先争优”活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名党员教师,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,平时,我能积极利用课余时间,认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的认识,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

三、教学质量和体育成绩是学校的生命线,我校运动队在参加县42届中小学生田径运动会中获团体第四名,单项径赛项目分获第一、第二名。在参加县第四届阳光运动会中,我校代表队获团体第六名。学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%,合格成绩在90%以上,优秀率在50%以上。各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分肯定。

四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队员的实际情况,制订了详细的训练计划,不断对训练内容进行科学调整。提高训练效率,平时,我和小队员们交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。

一学年以来,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。

高中班主任个人述职报告 篇2

时间如白驹过隙,一眨眼的功夫,一年转瞬即逝,根据学校安排,我负责政教处工作...

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