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一、活动效果
1、本次活动围绕我是青年，我为核心价值观代言的总活动主题，主要开展了和谐友善、爱国主题活动，形式多样而不单调，同学们能较为全面地理解并践行社会主义核心价值观。
2、活动开展过程中做到戴团徽、唱团歌、举团旗，涉及党团历程及相关知识，由理论到实践，团支部成员能够深入浅出地认识党、憧憬党、走向党，从而为走中国路、实现中国梦奠基。
3、团日活动同时也是班级体活动，通过各支部成员紧密合作、协调配合，加强了集体的凝聚力、激发了成员的积极性。
4、活动实行由校内走进校外，由学习走进生活，由个人走进集体，提高了同学们的综合素质，让他们能够融入集体，适应社会，并收获一定的社会认可
二、活动策划优缺点
优点 ：
1、活动分工明确，各团干、班干皆能得到锻炼，提升自我的协调组织能力。
2活动过程与娱乐相结合，收集会员意见，更容易被接受，提高了学生的参与度。
三。每项活动都有一个具体的时间计划。活动开始前，认真考虑，充分准备，确保团日活动的正常进行。
缺点 ：
1活动范围窄，学生通常在校园内学习和生活，但这种活动在校外开展的不多，缺乏社会探索。
2日程安排不合理，没有考虑到天气因素。有些活动没有按计划进行。
三。活动策划不够周密，缺乏创新性，缺乏新鲜感。
三、活动开展积极性
活动开展期间，同学们大多能参与其中，而不是将团日视作任务甚至是包袱，相反地，他们以集体为先，积极配合，表现自我，融入其中。每次活动参与人数较多，因事无法参与的同学，都会提前请假，可见积极性较高。
四、各活动总结
（一）“三带”团课
社会主义核心价值观与个人成长、社会进步和国家发展息息相关。年轻人是时代潮流的引领者。他们要肩负起国家的重任，成为践行社会主义核心价值观的先行者。为了更好地在生活中贯彻落实，我们班团支部开展了理论课。
活动前，黑板上已抄写完团歌，准备好歌曲，并自备音箱。全体起立，群歌奏响，同学们起立，庄严而奉献。体现团支
（学长宣讲党团知识）
这个部的成员忠于共青团和中国共产党。接着，大一点的学生宣讲党和团的知识，以问问题的方式引导思想，并详细讲解，讲得明白易懂。于团支部成员：
在思考中寻求知识是令人印象深刻和富有成效的。于学长：在互动中成长，锻炼自己，提高能力。
这次活动施行以高年级带动低年级，以优秀人员带动初学成员，采取学生之间相互带动，互助学习的“三带”形式，氛围活跃。
（二）为善由己，和谐你我
我班团支部成员开展了以“走和谐之道、思友善之谊”为主题的团日活动。活动当天，所有成员都穿着校服和队徽，聚集在教室里。他们被分成6组。主持人致开...
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