写作训练能够帮助我们发现语言的无限可能性，通过练习写作，我们可以提高自己表达意识形态观点的流畅度和清晰度。那么，到底写作难不难呢？以下是我为您准备的“二年级扫地作文”相关内容，希望能够对您有所启发。希望这些资料能够给您提供一些参考和灵感！
今天一回家，就看见妹妹在扫地。我看了，念到：“稀奇稀奇真稀奇，妹妹突然扫起地。”
妹妹瞥了我一眼，说：“我就不能扫地了吗？我就不能给妈妈扫地了吗？哼！就像你这样也比不上我这种孝心少年。”这时，我想：他才不是真的扫地呢，他就是为了让妈妈看见她在勤奋地扫地，而看见我在吃零食，就把我的零用钱扣给她。像她这种拍马屁的招数不知道用了多少回了，这回，看她怎么拍马屁。
妈妈回来了，妹妹听见了铃声，不乖三七二十一地冲上前去。先把妈妈的包拿下来，再把拖鞋帮妈妈穿上。然后，扶她坐下，用甜甜的声音说：“好妈妈，你累不累呀？我帮你捶捶背，来，吃水果。”我就想冲进厕所呕吐，妹妹实在太牛了！
同学们，你们是不是也有排名，拍马屁的高招呢？
今天，妈妈不在家。我决心趁此机会帮妈妈分担一些家务，就在家里扫起地来。
我先从家门口扫起，扫到厨房，把每个角落都扫得干干净净，然后我把扫在一块的垃圾铲进垃圾桶，最后把垃圾倒在外面的垃圾箱里。做完这些事之后，我感到有一点腰酸背疼的，我心里想：做家务还挺不容易呢。
我活动了一下手脚，就听到妈妈在门外叫我。我给妈妈打开门，妈妈一进门，看见地面特别干净，露出惊讶的神色。我问妈妈：“我扫的地干不干净？”妈妈笑着说：“你真是个爱劳动的好孩子！”我开心地笑了。
7、扫地
伴着清脆的放学铃声的响起，我忙着整理书，因为明天是周末，我想可以快点儿回家让妈妈带我出去玩。但是，刚走到教室门口，我就被值日班长缠住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢？”“是吗？”带着几分疑惑，我走向值日生安排表。
仔细看看值日安排表，我才发现今天并不是我扫地。再看看教室留下来的同学，我才知道扫南走廊的人逃走了一个。扫北走廊的值日生一个人影都没有看到。
“既然北走廊没有人打扫，我就扫吧！”我自言自语。说干就干。我拿起扫把，走到北走廊一看，哇！这么多垃圾，真是“天下无敌垃圾场”啊！
拿起扫把，用上“神龙摆尾”的招术，把走廊扫得一干二净。值日班长向我走来，高兴地说：“你做得很好，现在可以回去 了！”我背起书包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。
今天真是开心！因为我又做了一件好事！
今天是周日，爸爸妈妈都不在家，我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑，灰尘，让人看了直想吐，我想：今天爸爸妈妈不在家，就让我来扫地吧!
我拿起扫帚来到阳台，弯下腰，慢慢地扫起来，不一会，阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅，继续扫起来，扫完客厅，家里的地方也没有多大，接着，我就来检查一下。我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的...
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