您是否把握不准主题演讲稿的重点呢？当我们需要在大型的场合进行演讲时，演讲稿需要让观众感到你的专业性和能力，一篇引人入胜的演讲稿可以深深地吸引听众的注意，据好工具范文网小编观察“演讲与口才演讲稿5分钟”是众多文章中的佼佼者，如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面！
鼓励，可以使即将要放弃的人回心转意;鼓励，能使人成功……下面是为您整理的关于鼓励的演讲稿2分钟，希望对你有所帮助。
鼓励的演讲稿2分钟篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当老师表扬我的时候，我会给他一个微笑，有时候，我会觉得害羞，当然，有点幸福。
一天，在语文课上，老师严肃地走在舞台上。上课前，老师先问了同学们一个问题：“大家把《木兰诗》读熟了没有?
”“读熟了。”同学们异口同声的答道。“那好，谁来读一下课文?
”顿时，同学们的头都低了下去，没有人敢站起来读，教室里一片沉默，连谁翻了一页书的声音都能听见。沉默了十秒钟，没有人敢站起来完成这项简单的任务。
冯老师叹了口气说：“看来，七年级三班都是一群胆小鬼。”顿了顿又说：
“今天，我要看看谁是最勇敢的，我们就把最热烈的掌声送给他。”可是，尽管这样鼓励，还是没有人敢勇敢的站起来。老师静静地站在讲台上，瞥了一眼全班同学。突然，他带着鼓励和期待看着我。
我心想：我是朗读小组的，难道连课文也不敢读吗?可是，别人都不敢读，我干嘛逞强呢?
如果我读错了，那多难为情啊!但我是学习委员，能眼睁睁地看着课堂就这么冷下去吗?我的心里在做着紧张的矛盾斗争。
突然，我鼓足勇气举起了手，说：“我来!”老师看着我，目光中满是欣慰，他点了点头。
我摇摇晃晃站起来，脸红通通的，心怦怦地跳个不停，我在紧张的心情中读起了课文，读得那么结巴，那么没感情。最后，我读完了，低下头，不敢抬头看老师，不敢看到老师不满意的表情。
可是，我刚坐下，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这掌声让我诚惶诚恐，我不明白，我读的很不好，为什么还把掌声送给我呢?我正在迷惑不解之时，老师问：“贺娜同学读的不怎么样，没有感情，为什么还把掌声送给了她呢?
”刘壮壮同学站起来说：“因为她很勇敢。”老师说：
“对，我们就应该把掌声送给勇敢者。”顿时，同学们的掌声响彻了整个教室，课堂也变得非常活跃。
有一种声音，叫做鼓励。它是发自内心的爱，是希望的声音。这是关于鼓励您五分钟的演讲。 希望对您有所帮助。
五分钟鼓励演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们生活中总是存在着难以克服的困难。 但是，我们不断受到背后的人的鼓舞，克服了种种困难。记忆之鸟把我带到那难忘的过去。
暑假的一天，奶奶突然告诉我，今天下午她要去社区学打乒乓球。我很高兴，因为我想学打乒乓球很久了。
到了那里，阿婆便把乒乓球的基础动作示范了几遍，就让我尝试着与小姐姐练打。我也迫不及待地想小试牛刀了。我深吸了一口气，大胆地开了第...
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诚实是一种美德，一种无形资产，一种优秀品质。一个人无诚信则得不到他人的信任与尊重;一个企业无诚信，必当臭名远扬;一个国家无诚信，必当在国际社会无法立足。这是一个关于诚信的2分钟演讲，我希望对你有所帮助。
诚信演讲稿2分钟篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诚信是人与人之间的试金石。
古有程颐曰：“以诚感人者，人亦诚而立。”今有李嘉诚——"你必须以诚待人，别人才会以诚想报。"老太太卖馒头不正是这样一个道理吗?
一本书之所以能流传千年，是因为他的心很冷，他所揭示的值得我们赞美。罗琳女士的著作《哈利波特》为多数人所熟知，人们无不为故事的悬念以及魔法的神奇所倾倒，为伏地魔的出现而恐慌，为小哈利的命运而担忧，为黑暗势力的壮大而惊慌……然故事最吸引人的，却不在于此，而是三个小主人公之间情感纠结，友谊与爱情，理想与现实的穿插，使他们都陷入了困境，但最终依靠他们之间的信任战胜了**，诚信是一颗试金石，信任是搭起诚信的桥梁。
诚信是企业发展的通行证。
海尔今"世界冰箱销量第一"的国际品牌，它的成功并非来自于偶然，而源于他的诚信之基，早在改革开放初期，海尔老总张瑞敏在得知将出厂的一些冰箱存在隐患时，就拿起大锤将冰箱打毁，这一举动，成为了维护海尔形象的佳话。试问，如果没有张瑞敏的行为，海尔还会成为国际知名品牌吗？海尔还会存在吗？
亦或者说海尔还会是国际知名品牌吗?亦或者说海尔还会存在吗?诚信是企业发展的通行证，人们的信任就是通行证的办理人。
诚信是社会和谐的一张问答卷。
近几年食品安全问题屡见不鲜;大学教授抄袭**的事例层出不穷;商品伪造更是不在少数……都让我们引出深思，在我们周围有什么是真的?道德的败坏，良心的谴责，引发我们对内心的拷问，对此我们应有所行动，交一份满意的答卷。
诚信是立身之本，是社会之基;是我们永远的追求。以诚相属，以诚相传。
诚信演讲稿2分钟篇二
鼓励，可以使即将要放弃的人回心转意;鼓励，能使人成功……下面是为您整理的关于鼓励的演讲稿2分钟，希望对你有所帮助。
鼓励的演讲稿2分钟篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当老师表扬我的时候，我会给他一个微笑，有时候，我会觉得害羞，当然，有点幸福。
一天，在语文课上，老师严肃地走在舞台上。上课前，老师先问了同学们一个问题：“大家把《木兰诗》读熟了没有?
”“读熟了。”同学们异口同声的答道。“那好，谁来读一下课文?
”顿时，同学们的头都低了下去，没有人敢站起来读，教室里一片沉默，连谁翻了一页书的声音都能听见。沉默了十秒钟，没有人敢站起来完成这项简单的任务。
冯老师叹了口气说：“看来，七年级三班都是一群胆小鬼。”顿了顿又说：
“今天，我要看看谁是最勇敢的，我们就把最热烈的掌声送给他。”可是，尽管这样鼓励，还是没有人敢勇敢的站起来。老师静静地站在讲台上，瞥了一眼全班同学。突然，他带着鼓励和期待看着我...
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