担当课件

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的以奉献担当为主题的励志演讲稿（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

担当课件 篇1

各位领导，各位老师：

成长的天空是红色的，因为我们是快乐的；成长的天空是蓝色的，因为我们是忧郁的；成长的天空是白色的，因为我们是纯洁的；成长的天空是多彩的，因为我们是绚丽的。幼年时我在妈妈的怀里无忧无虑；进入小学，在老师的帮助下，让我掌握了许多知识，在老师启发下，使我对未来有了无限的憧憬；今天，我们越过所有初中的快乐、阴霾，踏着高一旋律的音符，眼含着希望，双手握着奋斗，坐在明亮的教室成为中学的一员。

蓦然回首，我已走过了19个春秋，回望那路途中的点点滴滴，有喜有悲，有成功也有失败，但我毅然撑起理想的航帆，勇往直前，可是在我背后始终有为我扬帆、点灯的人，那就中我的老师，我的父母。你们在为我默默地付出着，在我失去信心想放弃时，是你们用汗水滋润我干涸的灵魂，使我战胜心灵的恶魔，重新踏上征途。在这里我对你们表示由衷的感谢，也在此承诺，我不会让你们失望，我会以一份大学通知书来报答你们的恩情。

可作为今天，我们可以坐在这里学习，可以为了实现明天的梦想而努力时。这一切，是父母、是老师给我们的机会，妈妈，不但给了我生命，而且给了我无私的爱。母亲的爱彼此相通，如同山峦起伏相连。世上的山峰纵有万千，比不上母亲的宽广胸怀。老师，你是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候你给我们留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。作我明天的主人，我们一定谨记你们的嘱托和希望，我们一定选择走完你们未完成的道路。

当我们选择了学习这条道路时，就注定与辛苦、艰难为伴，求学道路上会遇到我们所期望的和风丽日，更少不了我们所不愿面对的风雨坎坷，但我们都不能选择去逃、避去退缩，要记住温室中永远长不出参天大树。我们仿佛一颗颗的幼苗，没有风雨的磨练我们可以茁壮成长吗？显然，经历风雨才能得到彩虹挂天的美丽。

同学们，无私的太阳奉献给大地光和热，高傲的雄鹰追求着白云和蓝天，真正的人生就应在不断的奉献和追求中得到延续和升华！面对飞速发展的今天，面对充满挑战的明天，我只有努力学习，掌握更多的知识和本领。因为，飞速发展的祖国等待着我们去奉献，浩瀚无边的科学知识等待着我们去追求。国旗下的热血儿女们，把生命融入无限的奉献和追求中吧，奉献青春年华，追求科学真理，奉献满腔热血，追求国富民强。同学们，让我们一起努力吧！为了父母的欺望，为了老师的无私奉献，也为了自己心中的那个信念，待到明年花开时，愿我们成了真正的一代“天之骄子”。

担当课件 篇2

尊重的诸位领导干部、老师们：

没爱...

担当课件【篇1】

担当课件：探求最佳实践

随着信息技术的不断进步和发展，课件已成为现代教育中不可或缺的一部分。一份好的课件，能够提高课堂教学的效率，增强学习者的学习兴趣，促进知识的传递，有助于实现课堂教学的目标。但是，如何担当一份好的课件呢？

首先，要有清晰的教学目标和策略。课件的编写应贴合课程目标和教学策略，并且要能够鼓励学生的参与和思考。在编写过程中，应遵循科学合理的教学原则，引导学生主动探究和发现，提高学生的自主学习能力。

其次，应注重内容的整合和呈现。课件的内容应该结构清晰，条理清晰，重点突出，易于理解和消化。对于某些抽象或复杂的概念，应该使用适当的生动形象的案例，或结合多种英文材料，注重表达的多样性和独特性。

第三，要注重学生的反馈和互动。课件不应该是单向的，学生有发言权。应通过互动问答和小组讨论等方式，促进学生的思考和交流，优化课堂教学效果。

第四，应注意课堂用具的设计和运用。课堂用具，如图形、图片、表格等，是课件中不可或缺的一部分。选用透彻严谨的课堂用具，可以让学习者更加清晰地掌握知识，提高学习效率。

最后，要注重设计和排版。设计简洁、美观、易读的课件排版可以提高学生的学习兴趣，也有助于传递信息。

总之，我们需要担当优质的课件，这要求我们反复审视教学目标和策略，整合课程要点，引导学生理解知识，通过学生互动和课堂用具加深学生对知识的理解，设计排版，用心编写每一个一页，让课件在教学过程中起到积极的促进作用。

担当课件【篇2】

担当课件——我作为班级管理者的心路历程

作为一名班级管理者，担任课件是我义不容辞的责任。作为班级的领头人，我要为同学们树立一个良好的榜样，为学校的荣誉而奋斗，更要将自己的职责与责任尽心尽力的完成好。在此，我想分享一下担当课件的心路历程。

一、对担当课件的初步认识

选我作为班级管理者后，学校领导要求我担任部分课程的课件制作工作。起初，我对此很陌生，不明白何为课件制作，也没有经验和技巧。通过向老师们请教，自学，与同学合作，我逐步领悟到了课件的制作流程及技巧，并能灵活运用它们。我逐渐发现：课件制作不仅能促进知识的掌握，还能激发我们的创造力、培养多种技能，如：书写能力、思维能力、交流能力等。

二、课件制作的内容

在担当课件中，我要为所有课程准备相应的课件，包括教学目标、设计思路、教学要点、课程资料等。除了科学布局，理清思路，还需要合理的运用多媒体技术。制作出形式美观、内容充实、运用多媒体技术独特的课件。尤其是在语言类课程的制作中，应注重图片、音频、视频等多种表现手法的运用，以更直观、形象的方式来传递语言知识。

三、课件设计与制作的技巧

1. 良好的设计：

在课件制作中，设计的美感和独特性更能引人注目。因此，课件设计应该富有创意，独特新颖，而不是简单的文字和图片拼凑。必要时，应采用美术、摄影等有关技能，多角度、多样化的呈现出学科知识。

2.行文应准确明确：

因为课件是教材内容...

一般给学生们上课前，教师会提前准备好教案和课件，因此需要花费一些时间来写作。做好教案对于促进课堂氛围和增强师生互动非常关键。在本文中，我们将深入探讨“担当课件”的各个方面，欢迎大家一起来阅读。让我们一同进步！

担当课件(篇1)

龙口中学智利梅

一、活动主题与目标的确定：

在社会经济迅速发展、物质生活日益丰富的社会背景下，独生子女的成长环境日益优越，忽略了对他们进行恰当的德育教育。基于学生恰当的德育教育的需求，需要我们将视野放到社会教育资源的搜集与挖掘上，力求从现实生活中找到能够激励学生思考、促进学生成长的有效事例。与此同时，2010年南方大旱、玉树**，牵动了全国各地人民的心，我以此为契机，围绕“我担当，我自豪”的主题，对学生进行恰当的人生观、世界观教育，以提升学生的社会责任感，体会敢于担当的自豪感，为心灵的成长指明方向。

二、活动计划和时间安排：

1、 搜集材料阶段——利用周末上网**以汶川**为资料拍摄的影片《惊天动地》，并搜集**、事迹、评论等，不局限于新闻报道类，可结合自己的思考选择自己感兴趣的研究方向进行资料搜集，搜集内容以主题小报形式展示。

2、 总结研讨阶段——在班会课上进行资料展示与讨论，按照小组资料汇总、个人发言展示、集体总结研讨、深化拓展的程序展开，将自己的思考所得集中、深化，形成系统的认识，为自己个性品质的形成提供坚实的基础。

三。深化实施阶段：学生在课后实践活动，在实践中承担责任后感到自豪和喜悦。并利用晨会安排一名学生进行一次敢于担当（或未能担当）的事例的反思与总结，从而强化自己对于“敢于担当”的个性品质的正确认识与践行的自觉性，真正实现学生个人品质的提升。

三、活动实施过程：

（一）课前搜集材料阶段：安排周末上网上网**以汶川**为资料拍摄的影片《惊天动地》，并搜集敢于担当、令人敬佩的人物**、事迹、评论等，尤其注意对比在类似事件中个人是否勇于担当的不同后果，从而审视自身，思考自己应该怎么做。有能力的学生可以写下自己的感受，同时表达自己的观点。

（二）课上总结研讨阶段：

1、主持人导入：作为有五千年文明的华夏民族，我们在历史的进程中涌现出来一位位敢于担当、彪炳史册的光辉人物。下面让我们来认识一下他们吧！

课件* *：文天祥；林则徐——苟利国家生死以；谭嗣同——我自横刀向天笑；董存瑞-勇于革命的胜利;雷锋：敢于承担小事，实现个人理想；谭千秋为孩子们的未来张开了天使的怀抱；林浩——童声唤回生命的希望

主持人：熟悉的面孔背后都是感人的事迹。成为一个著名的英雄有多难？

英雄都是凡人，只是因为他们做了我们想做的事却没有实现，所以他们就成了英雄。你的英雄是什么样的？

2小组活动：在小组内交换资料，总结你心目中的英雄是什么样的人物？在英雄榜上填写。

三。主持人：英雄的事迹也许是壮丽的，但英雄的性格是朴素朴素的。正因为他们对自己的生活提出了更高层次的要求，他们默默奉献、辛勤耕耘。

他...