时间悄然流逝，伴随新的工作与挑战，制定计划显得尤为重要，以避免在努力中迷失方向。那么，你真的了解如何制定计划吗？以下是小编整理的九年级英语上学期教学计划，供大家参考，一起看看吧。
其实对每个老师来说，只做常规授课的话能力都是够用的，只是到了有些时候情况就不同了，比如我教初三英语，就不能光考虑基本的教法怎么实施了。而是得关照整个全局，虽然我在工作上有很大的发挥余地，我也确信自己有整个实力，能把每一个学生给教好。并且我也完全有办法帮他们开拓思维，打开认知的新境界，可是实际的条件它不给我机会，不允许我按照自己的意志教学。所以我只好尊重教育规则，制定了下面的计划。
1、工作核心
以提升成绩为基本根据，也就是说得想尽一切办法帮学生把分数给搞上去，首先应该是挖掘提升的空间，用全力带他们突破现有的水平，冲击更高的分数。再把学生潜力都挖掘出来之后，还得做好保底工作，就是巩固好知识，不让成绩出现退步，把分数底线给守好。
2、关心学生
这个时候我个人是比较拼的，而学生需要学的东西也多，每一科的作业都很繁重，那么恐怕他们会产生焦虑等一些不好的.情绪。而学好英语必须得有一个清晰的头脑，那么我就不能看着他们被不好的因素给影响，我得帮他们调节状态。对于情绪低落的学生尽早的沟通鼓励，帮他们稳定住心态，那些心理沉重压抑的`学生，则可以利用活动和课堂小游戏来带动他们的乐观情绪。
3、教学预期
争取让所有学生在前期都能做到全力突破，把原有的水平再往上提一些，特别是那些基础好脑子灵的学生，要有出色的表现才行。另外平时学习一般的学生，我们也是有预期的，一个是要有小幅度进步，并且把基础给巩固牢，起码不让基础知识考点给难住，并且掌握难题的解答思路。
本学期由我教九（3），（4）班的英语，我要在这样的环境下，努力挑战自己的能力极限，严格规范课前准备，立足提高课堂效率，重视课后反思，努力探索教育教学规律，争做研究型的教师。下面就本学期的教学计划及复习计划做如下安排：
一、教学目标
参照国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。
以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学习奠定基础。
二、课时安排
本教材共有六单元，包括复习课。周课时量为7课时。在一学期（约17周）内完成。第1周到第12周，每周一个新课。后五周进行复习。
三、具体实施
1
课堂上随堂安排口头练习。课前进行复习提问及听写，记录成绩，分期汇总。
每两周进行一次单元测试，每学期安排单元检查两次，期中检查，期末检查各...
查看更多与“2025九年级英语上下册教学计划(热门13篇)”相关的文章
九年级英语上下册教学计划
一、教学目标
本教学计划旨在通过九年级英语上下册的教学，提高学生在英语听、说、读、写四个方面的综合能力，使他们能够熟练地运用英语进行交际和思维表达，达到以下几个方面的目标：
1.语音语调：能够正确区分单词的发音，并掌握正确的语调。
2.词汇短语：掌握2000个左右的单词和常用短语。
3.语法结构：掌握基础的语法知识，并能灵活运用。
4.听力能力：能够听取各种听力材料，包括对话、短文及演讲，并理解其中的内容。
5.口语表达：能够熟练地进行各种口语交际，包括问答、对话和演讲等。
6.阅读能力：能够阅读各种英语文章，包括文学作品、新闻报道等，并理解其中的意思。
7.写作能力：能够写出简单的英文文段，包括个人经历、日记和作文等。
二、教学内容
本教学计划的教学内容包括：
九年级英语上册
unit 1 making a difference
unit 2 growing up
unit 3 travel journal
unit 4 science and technology
unit 5 music
unit 6 animals in danger
unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes
unit 8 sports around the world
unit 9 the world of work
unit 10 a holiday adventure
九年级英语下册
unit 1 at the airport
unit 2 the olympic games
unit 3 reading and writing
unit 4 the environment
unit 5 great inventions
unit 6 food and health
unit 7 going to the movies
unit 8 sports stars
unit 9 crime and punishment
unit 10 moving house
三、教学方法
本教学计划主要采用以下几种教学方法：
1.交际法：培养学生的交际能力，掌握日常口语表达及交际常识。
2.任务型教学法：从实际出发，在学生感兴趣的话题上进行课堂教学，培养学生的学习兴趣，提高学生自主学习和解决问题的能力。
3.听说读写综合训练法：通过多种形式的练习，如朗读、听力、讲解写作等，全面提高学生的英语综合能力。
4.情景教学法：采用具体情境或故事情节为载体，使学生更深入地理解英语语言知识和文化背景。
四、教学评估
本课程的教学评估分为两个部分：
1.日常评估：教师根据学生平时在课堂上的表现和作业完成情况给予学生定期评估。
2.期末考试：全面检测学生听、说、读、写等方面的英语综合能力，并根据考试结果评估学生的英语水平。
五、教学计划
第一学期
课时 内容 ...
查看更多与“九年级英语上下册教学计划精选九篇”相关的文章
好工具范文网准备了一份关于“九年级英语上下册教学计划”的资料，希望能给大家带来帮助。时间过得很快，新学期开始了，教师们又到了编写教学计划的时候。一个出色的教学计划可以让新学期的教学更有动力。相信阅读本文一定会让您有所收获！
九年级英语上下册教学计划
一、教学目标：
1. 培养学生良好的英语语言素养，掌握英语入门基本知识，具备基本的英语交流能力。
2. 通过听、说、读、写、译等多种语言应用技能的学习，学生具有可持续的自主学习能力。
3. 建立正确的英语学习的态度和方法，提高学生的英语学习兴趣和积极性。
二、教学内容：
上册
1. unit one: my friends and i；
2. unit two: my school life；
3. unit three: my family；
4. unit four: my hobby；
5. unit five: where’s my backpack?
6. unit six: language in use.
下册
1. unit one: how do you study for a test?;
2. unit two: what’s the matter?;
3. unit three: what are you doing for vacation?;
4. unit four: how was your school trip?;
5. unit five: what do you want to do?;
6. unit six: language in use.
三、教学重难点：
(一) 上册重点：
1. 学习和掌握人称代词、名词复数、动词的一般现在时、介词、冠词、
2. 学习和掌握问路、时间、日常生活方面的交际用语；
3. 学习和掌握描述人、物、地方等的句型；
4. 培养学生的口语表达能力。
(二) 上册难点：
1. 学习和掌握不规则动词的基本形式和过去式的使用；
2. 学习和掌握同音异义词的使用。
(三) 下册重点：
1. 学习和掌握如何排列句子和单词的顺序；
2. 学习和掌握日常生活中的投诉和请求用语；
3. 学习和掌握描述人、物、事情的比较级和最高级；
4. 培养学生的口语表达和听力能力。
(四) 下册难点：
1. 学习和掌握动词的不同时态的使用；
2. 学习和掌握复杂句的构成和使用。
四、教学方法：
1. 任务驱动学习法：注重学习任务的开展和任务完成的质量，让学生在不断学习的过程中掌握和运用语言。
2. 交际式教学法：通过各种交际活动，让学生在英语的真正情境中运用语言，提高学生的口语交际能力。
3. 多媒体教学法：教师通过课件、多媒体和网络等辅助教学手段，使英语学习更加形式多样、生动动感。
五、教学手段：
1.多媒体教学板等现代化教学设备。
2.课件软件、电子辅助教材等。
3. 录音、录像资料等。
六、教学评价：
1. 同步测试。每个单元内容...
查看更多与“九年级英语上下册教学计划11篇”相关的文章
