认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写13篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《水浒传》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里我读了一本名著，名叫《水浒传》。这本书主要是讲一百零八位英雄好汉是怎样替天行道。其中，给我印象的有下面这些人:
花和尚鲁智深不仅功夫好，而且力气也很大，但是他从来不欺负弱小，而且经常劫富济贫。因此穷人非常喜欢他。豹子头林冲是一个非常讲义气的`好汉。他为了不让自己的兄弟不被首领侮辱，就把首领杀了。这样可以体现出他是多么讲义气。但是，我更喜欢小旋风柴进和及时雨宋江。柴进虽然很富有，但是只要有走投无路人去他那里，他就会援助。所以，只要他一有困难，被他援助过的好汉会来帮助他。宋江是一个只要别人有困难，他就会帮助别人，因此t他结识了天下无数好汉。
《水浒传》 里的英雄好汉有一个精神值得大家学习：替天行道，路见不平拔刀相助。
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有三个字：忠，义，勇。
他们可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以不顾一切，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么 是不该做的，什么 是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的`正义感已经被吞噬，只是他被丑恶的人同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信真理。当前，我们作为祖国的花儿，最主要的任务就是好好学习，把我们祖国建设成为更富强的国家。因此，这也是我们民族的根本。他们是伟大的，也是永远的真理。
《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者是施耐庵。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事，他们个个性格鲜明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物，在众多英雄人物中，我最喜欢的是武松。
①
武松武艺高强，性格刚烈。他还有超人的力气和勇气，在景阳岗他赤手空拳打老虎，铁锤般的`的拳头，三两下就把老虎给打死了。这里我非常佩服武松的勇敢和气魄。
②
武松还是一个光明磊落、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺负而死的时候，他先去向官府告状，他相信官府会主持公道。可是官官相互，告状不行，他便亲手杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明磊落的人。②
《水浒传》这本书写得非常精彩好看，把毎个人物都描写得栩栩如生，把每个打斗写得都非常逼真。比如景阳岗打虎中，把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致，让读者有种身临其境的感觉，里面的一拳一脚描写的非常到位，人物性格刻画得非常鲜明。③
《水浒传》还反应了宋王朝的腐败，社会的黑暗。...
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我们读了作者写的作品以后，心中常有许多感想。 写读后感可以让我们更好地了解和理解身边的人和事，下面是好工具范文网为您精心搜集的“读《水浒传》的读后感”相关资料请您查看，相信你会找到适合自己的技能培训资料！
官逼民反.逼上梁山
------读《水浒传》有感一本将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源的名著
-------题记
情节引人入胜
当我小时候第一次读《水浒传》的时候，我深深地被它详细的描述和近乎完美的框架所影响
深吸引，正如金圣叹先生所说,《水浒传》这本书整体从宏观的视角出发，把作品的宏旨要义和框架结构表现的淋漓尽致，从而让人感受作品的整体美。不错,《水浒传》的情节生动曲折, 大小事件都写得腾挪跌宕, 引人入胜。有一些段落, 集中了很多人物、精彩的场面，给我印象最深的有《智取生辰纲》、《三打祝家庄》等等。
而每一组的情节又往往是人物的性格发展史, 如听到《景阳冈打虎》、《斗杀西门庆》、《醉打蒋门神》、《大闹飞云浦》、《血溅鸳鸯楼》这一连串的情节，就会使人不期然想起武松。 class="txt">手法耐人寻味
同的东西，有着不同的感受。比如说我们在小学五年级就学过《林冲棒打洪教头》这一回，当时我在写作方面学到了如何对人物的语言、动作、神态和心理活动等方面进行的细致描写，而对全书的中心或者说是精神方面，我的理解却甚微，只是对打打杀杀有着浓厚的兴趣，
有时间我会和同学们交流，我还买了很多书中的**。但现在我读水浒，就读出了农民因被压迫而反抗的精神，也体现了他们的“义”衬托出**污吏的不义，给了我很多做人的启发。
中心思想明确
毫无疑问，水浒是一本讽刺封建社会，歌颂农民起义的**，这本书由于把封建压迫社会贬低的一文不值，以至于明**将《水浒传》在全国各地收缴，企图阻止人们的思想获得解放。今天，我相信你一定从这本书中学到了很多东西。我也希望国家领导人能够更加注重名誉，不要让水浒悲剧重演。
南京市外国语学校
初三（4）班陈冠舟
要问我少年时期最喜欢读什么书，我会毫不犹豫地回答：“《水浒传》。”
刚开始接触这本书的时候，我才读四年级，书中有很多字我还不认识，但是仍然读得津津有味、如痴如醉，仿佛身临其境，书中的动画活灵活现地展现在我的面前。记得当时我读它的时候，老把“浒”读成“许”，惹来了不少的笑话。
后来，我长大了一点。认识的字多了，懂得的道理也多了。再读《水浒传》的`时候，我更是入了迷。这本书与我朝夕相伴、形影不离。就连睡觉时我也舍不得放下它，简直是爱不释手。
早晨，我在教室里看《水浒传》；中午，我吃饭也捧着《水浒传》；晚上，开着灯也要看《水浒传》。没过多久，它已经成了我的好伙伴。
书中的人物豪情壮义、肝胆相照。就拿宋江来说吧，他为人豪迈开放、仗义疏才、助人为乐。每当别人遇到危险的时候，总是挺身而...
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官逼民反.逼上梁山
------读《水浒传》有感一本将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源的名著
-------题记
情节引人入胜
当我小时候第一次读《水浒传》的时候，我深深地被它详细的描述和近乎完美的框架所影响
深吸引，正如金圣叹先生所说,《水浒传》这本书整体从宏观的视角出发，把作品的宏旨要义和框架结构表现的淋漓尽致，从而让人感受作品的整体美。不错,《水浒传》的情节生动曲折, 大小事件都写得腾挪跌宕, 引人入胜。有一些段落, 集中了很多人物、精彩的场面，给我印象最深的有《智取生辰纲》、《三打祝家庄》等等。
而每一组的情节又往往是人物的性格发展史, 如听到《景阳冈打虎》、《斗杀西门庆》、《醉打蒋门神》、《大闹飞云浦》、《血溅鸳鸯楼》这一连串的情节，就会使人不期然想起武松。 class="txt">手法耐人寻味
同的东西，有着不同的感受。比如说我们在小学五年级就学过《林冲棒打洪教头》这一回，当时我在写作方面学到了如何对人物的语言、动作、神态和心理活动等方面进行的细致描写，而对全书的中心或者说是精神方面，我的理解却甚微，只是对打打杀杀有着浓厚的兴趣，
有时间我会和同学们交流，我还买了很多书中的**。但现在我读水浒，就读出了农民因被压迫而反抗的精神，也体现了他们的“义”衬托出**污吏的不义，给了我很多做人的启发。
中心思想明确
毫无疑问，水浒是一本讽刺封建社会，歌颂农民起义的**，这本书由于把封建压迫社会贬低的一文不值，以至于明**将《水浒传》在全国各地收缴，企图阻止人们的思想获得解放。今天，我相信你一定从这本书中学到了很多东西。我也希望国家领导人能够更加注重名誉，不要让水浒悲剧重演。
南京市外国语学校
初三（4）班陈冠舟
利用空闲的时光，我把《水浒传》看完了。
《水浒传》是中国四大名著之一，是我们中华名族传统文化的结晶，是中国文学史上一颗耀眼的明珠。《水浒传》的作者施耐庵以引人入胜的传奇故事，炉火纯青的语言艺术描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷，给人一种身临其境的感觉。书中描写了宋江、晁盖、林冲、武松、鲁智深、吴用、公孙胜等一百零八位英雄好汉因为不满当时朝廷的腐败、**的横行，为了让老百姓过上好日子，他们扯起“替天行道”的大旗，聚集在梁山，劫富济贫，打败官军，为人民谋福，闹得轰轰烈烈。
《水浒传》成功塑造了一批聚集江湖、行侠仗义的绿林好汉的独特形象，将一百零八位好汉各自不同的性格特点刻画得栩栩如生、惟妙惟肖！《水浒传》里，最让我佩服梁山好汉的智慧，最令我回味无穷的故事是《吴学究智取生辰纲》。故事主要说的是：
大名府的梁中书准备了10万颗金珠，由杨志等人送给蔡大师。得知消息后，赵盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮氏兄弟与白胜串通，等待计划实施。6月4日中午，杨志等人上山时，白胜拿着两桶好酒去上班。
晁...
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