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小学教育自我鉴定

小学教育自我鉴定

发布时间:2023-11-22
1 小学教育自我鉴定精品
小学教育自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们做好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的2025小学教育毕业自我鉴定(精选11篇),希望能够帮助到大家。

小学教育自我鉴定 篇1

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自己、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下:

一、业务知识方面:

三年的.函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》,我的理论水平提升了许多。在工作当中我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

二、思想方面:

本人积极要求进步,中国梦与当代学生,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神;能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强思想学习,认真学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

通过三年的函授学习,我不仅在思想境界、知识结构得到了极的提高,而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候,我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

小学教育自我鉴定 篇2

本人于20xx年xx月参加xx小教专科学习,在x年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,独立完成答卷,论文准备充分,答辩自如,以优异的成绩顺利地完成了20xx年来的学业。

一、严格遵守校规校纪,坚持参加面授,按时完成各科作业

没有严明的纪律,就没有成功的保证。在x年的xx学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。

二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长

作为一名小学教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显着的教育教学成果。例如在学习了《小学儿童教育心理学》之后,我了解到小学儿童在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。通过对所任年级学生的个体差异性分析、研究和总结,我撰写并成功地发表了教学论文《x》。通过对《现代教育思想》的学习,我彻底地转变了旧的教育思想、教育观念,领会到新课程改革下实施素质教育的重要性和迫切性。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提...

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2 小学教育实践课自我鉴定10篇
小学教育实践课自我鉴定

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的小学教育实习鉴定表自我鉴定,希望能够帮助到大家。

小学教育实践课自我鉴定 篇1

作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师,珍惜儿童对你的信任

“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的'道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长,取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

三、教师的教育素养

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。

在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系...

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3 2024教育实习报告小学自我鉴定模板
教育实习报告小学自我鉴定

教育实习报告小学自我鉴定 篇1

一年的实习期即将结束了,这一年来,我先后在xx和xx两个项目部实习,在单位领导和项目部领导的精心教导和同事们的支持帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、工作上、学习上还是生活上,我都取得了很大的进步。现在,我就以上几方面的情况总结如下:

一年来,我始终以正确的人生观、价值观和利益观,用于指导自己的'学习、工作和生活实践,不忘自己的实习生身份,确保在思想、行动上和领导保持高度一致,并严格遵守纪律和公司各项规章制度。实习期间,我工作积极努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,通过组织“创先争优”以及中秋、国庆、元旦等项目活动提高了自己的组织能力。在业余时间,我努力学习项目管理等知识,同时坚持扩展阅读和加强外语能力的提高,为后期能更好的工作打下了坚实的基础。

在基层项目上实习锻炼的x个多月中,我能够做到很快融入到集体,工作中不懂就问,从不同角度换位思考问题,尽快熟悉办事流程,做好项目领导和主管分配的各项任务。做好自己工作的同时,主动要求和接触新工作,技能得到了锻炼,业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。虽然施工企业工作生活条件艰苦,但是并没有因为生活上的原因而影响工作,自己尽量克服在生活上遇到的困难,发扬xx人敢打敢拼、不畏困难的铁军精神,磨砺出了自己尽快适应艰苦环境,自我解决问题的生活能力。

尽管这一年有许多进步,但也必须看到存在的不足,例如,对某些业务流程还不是太清晰,对xx系统还不是很了解,思想还有待于更深一步的提高,理论联系实际不够紧密,还会时不时地犯点小错。这些不足我会在以后的学习工作和生活中扬长避短,尽快完善自己。

一年来,虽然我成绩平平,不引人注意,但是尽心尽职,工作努力,思想进步,团结集体,希望今后在领导同事们的关心帮助下,能够取得更大的进步。作为一名入职仅一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为xx明天的建设发展添砖加瓦。

教育实习报告小学自我鉴定 篇2

岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有缺乏需学习改良。

自20xx年x月进入xx单位以来已近一年,在这近一年的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个会计工作者,面对的挑战可想而知。尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。所幸的是,单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保存的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长较大的开展和巨大...

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4 大专小学教育的自我鉴定
大专小学教育的自我鉴定

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编整理的大专毕业生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

大专小学教育的自我鉴定 篇1

时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的',不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候,努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候,努力提高自己的英语听说读写能力。

大专小学教育的自我鉴定 篇2

时光荏苒,转眼间我即将结束小学教育的学习生涯。回首这段宝贵的时光,我深感自己在学术、实践以及个人成长方面都有了显著的提升。

在学术方面,我始终坚持认真听讲、刻苦钻研的学习态度。小学教育专业涉及的知识面广泛,我深知要想成为一名优秀的小学教师,必须拥有扎实的专业基础。因此,我认真学习了教育学、心理学、课程与教学论等相关课程,不断拓宽自己的知识视野。同时,我也注重培养自己的批判性思维能力和创新精神,通过参与学术讨论和课题研究,不断提升自己的学术素养。

在实践方面,我积极参加各类教育实习和志愿服务活动。通过这些实践经历,我不仅锻炼了自己的'教学技能,还深刻体会到了教育的意义和价值。我学会了如何与学生沟通、如何设计教学方案、如何组织课堂活动,更加明确了自己未来的职业方向。

在个人成长方面,我更加注重培养自己的综合素质。我积极参加各类社团活动和体育锻炼,不断提升自己的组织协调能力、团队合作精神和身体素质。同时,我也注重培养自己的文化素养和审美情趣,通过阅读经典著作、参加文艺演出等方式,不断提升自己的综合素养。

当然,我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。例如,在知识储备方面,我还需要进一步加强学习;在教学技能方面,我还需要不断提升自己的实践能力。但我相信,只要我保持对教育的热爱和追求,不断努力学习和实践,我一定能够成为一名优秀的小学教师。

在未来的学习和工作中,我将继续秉承“学高为师,身正为范”的理念,不断提升自己的专业素养和实践能力,为培养更多优秀的小学生贡献自己的力量。同时,我也将不断反思自...

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5 最新函授小学教育实习自我鉴定精华
函授小学教育实习自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学教育函授自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

函授小学教育实习自我鉴定 篇1

本人于20xx年秋参加了xx大小教专科学习,在两年半的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加考试,按时完成各科作业,以不错的成绩顺利完成两年半的学业。

一、严格遵守校规校纪,坚持参加考试,按时完成各科作业

没有严明的纪律,就没有成功的保证。在两年半的xx大学习中,我坚持参加学校组织的集中考试学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业。另外我还充分利用中央xx大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。

二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长

作为一个小学的老师,我始终持着一颗感恩的心,万事做到问心无愧,参加xx大学习这几年,我一直都是做到最好,我知道,作为老师一定要坚持不懈学习,灵活运用小学教育的专业理论指导于自身的教学实践相关,只有做到教学相长,才能更好实现自身的专业化成长。

三、深入调查,精心设计毕业论文

毕业论文是对我们两年来所学专业知识学习效果的综合考查。在认真做好资料收集整理的同时,我针对新课改理念下小学数学教学,撰写了教学论文《浅谈提高语文课堂趣味》,撰写了调查报告《小学音乐报告》获得了指导老师的认可与肯定。通过专业学习,我彻底地摒弃了旧的教育观念,逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的小学教师。

两年半的xx大生活使我深深懂得了学习的重要性,xx大灵活的在职学习方式及学业考查方式让我们做到工作、学习两不误,xx大让我们给自己充电,同时,也提升了自身的专业文化素质。xx大,是我们继续成长的加油站,是我们源源不断的前进动力!感谢xx大!感谢所有鼓励我的xx大老师们!

函授小学教育实习自我鉴定 篇2

自参加小学教育函授学习以来,我深感自己在专业知识与教育实践上的不足。通过系统的学习,我不仅在理论上有了更深入的理解,更在实际教学中找到了许多实用的方法。

在学习过程中,我始终保持着对知识的渴望和对实践的探索。我认识到,作为一名小学教师,不仅要掌握扎实的学科知识,更要懂得如何将这些知识传授给学生,如何激发学生的学习兴趣,如何培养学生的.综合能力。

通过函授学习,我学习了许多新的教学方法和教育理念,如情境教学、合作学习等。这些方法在实际教学中取得了很好的效果,不仅提高了学生的学习兴趣,也增强了他们的自主学习能力。

同时,我也深刻认识到自己在教育实践中存在的不足。例如,在课堂管理方面,我有时会过于严格,忽视了与学生的沟通和交流。通过学习和反思,我逐渐认识到,良好的师生关...

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6 小学实习教育自我鉴定9篇
小学实习教育自我鉴定

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的小学教育实习鉴定表自我鉴定,希望能够帮助到大家。

小学实习教育自我鉴定 篇1

期待已久的见习周已经结束了,虽然只是短短的一个星期,但感触还是很深的,上一年为期几周的见习让我对教育见习有了初步了解,但这连续五天的教育见习,加深了我对教师、教育、学生的最初浅显想法。这些日子里让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到了作为一个园丁的辛劳,要做好一个普通的小学教师并不是一件简单的事。

我知道,教育见习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的.重要途径。在教学方面,通过见习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面,通过见习,使我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。见习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

我知道,作为一个见习老师,不主动的话是很难融进班级里的,所以我在他们下课就开始跟他们聊起来了,现在这个年纪的小孩子都很活泼、乐于表现,所以我们如果要了解他们,跟他们好好相处,我们需要主动接近他们并鼓励他们去表现,然后慢慢融进他们的世界。因为班里才35个人,所以这样一天下来,我已经认识了不少同学了,为了更好地记得他们的名字,我自己做了一张座位表。

在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式,他们选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。同时,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在铁军小学小学感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了大概的了解,懂得学校投影仪等教学仪器的使用。

在教育教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。

小学实习教育自我鉴定 篇2

六周的实习立即就要结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

教学是作为一个老师的首要任...

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7 小学教育自我鉴定评语推荐12篇
小学教育自我鉴定评语

正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的关于小学教育专业自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教育自我鉴定评语 篇1

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

转眼间我们的实习工作已经结束,我们从学生一下变成老师,感觉非常不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地,看着熟悉的校园,操场,教学楼。陌生的面孔,我们们既紧张又高兴。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。我们付出了很多。收获的更多。

“十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。而近两个月的实习,使我们真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我们的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。

我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操,我们在刚到实习学校新接触这套操,也是从头开始学习,动作非常负责,为了能尽快适应,我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习,虽然上课时比较仓促,但是我们还是慢慢适应了。

我们两个听了一星期知道老师的课后,就独自走上讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的`机会,锻炼和培养自己的...

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8 函授小学教育自我鉴定评语
函授小学教育自我鉴定评语

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编为大家收集的函授小学教育本科毕业自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

函授小学教育自我鉴定评语 篇1

我于20xx年通过成人高考考入温州大学。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充实自己的一个过程,自己在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下:

一、思想认识方面:

自己明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的,俗话说的好:师傅领进门,修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识,书本上讲的都是些理论知识,自己要想有更大的提高就必须要加强实践。

二、专业技能:

二年半的函授学习,实质上面授时间很短,但自己觉得受益还是很大的。自己觉得自己的理论水平提升了许多。平时,自己会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。以前学习的基本知识,让我在工作当中相当顺利,学习的特别快。

三、存在的问题:

二年半的函授,实质上面面授只有三个月左右。虽然授课老师备课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走过场,真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的,现在学习起来会有点麻烦,所以还需要更进一步的学习理论知识,同时更加加强实践基矗

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,因此,我在工作之余要不断地学习,对知识的渴望与需求,在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的'学习任务且取得优良成绩。我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。 阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

函授小学教育自我鉴定评语 篇2

自20xx年xx月至20xx年xx月,我的小学教育专业学习圆满结束。又到了毕业大学生自我鉴定的时候了,三年的大专生活,使我的文学水平提高了一个大的层次,这样对以后进行小学教育行业有了很好的根基。时间虽飞快,但我还是为我的小学教育专业自我鉴定详细的制定。

我叫xx,是xx学院小学教育专业xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

在校的x年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。从xx年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评,先后获得校"优秀共青团员","三...

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9 小学教育成考自我鉴定十三篇
小学教育成考自我鉴定

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编为大家整理的成人高考自我鉴定范文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教育成考自我鉴定 篇1

通过两年半的电本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:

(一)思想认识:

本人在电学习期间,认真学习了电开设的专业课,通过对电开设的专业课程的学习,让我受益匪浅。

(二)业务认识:

珠海电的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电学习期间收获颇多,提高了业务能力。使本人的业务能力提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

(三)专业技能:

本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的'地方,对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识;重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

小学教育成考自我鉴定 篇2

这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的'毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础,经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。

小学教育成考自我鉴定 篇3

通过参加自学考试,使我在工作和生活中能够不断的提升自己能力,同时培养自己不断进取的精神。它不仅是一本证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力以及学习能力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度以及持之以恒的信念,给了我足够的信心面对竞争剧烈的社会挑战。

首先,在政治思想方面我树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素质和道德品质,爱岗敬业,时刻以一名优秀的医务工作者的标准要求自己,全心全意为病人效劳。

其次,在工作中能严格遵守医院的各项规章制度,与同事团结合作,顺利完成每一次的大小手术任务,认真细致,严格遵守各项护理操作规程和查对制度,对病人热情效劳,细致周到,时刻把病人利益放在第一位。积极参加医院的.各项业务学习活动,自学中学到的知识让我在工作中受益匪浅,把知识和技能与工作相结合,理论联系实际,将所学的知识运用于实际工作中,强化理论水平,提高了业务技...

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10 小学教育学生自我鉴定十五篇
小学教育学生自我鉴定

正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的关于小学教育专业自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教育学生自我鉴定 篇1

我是**小学的一名人民教师,任职以来我用一向我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

一、师德表现

关心群众,以校为家。响应学校号召,用心参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,用心向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关联融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得以前有人对我们说过:“虽然你应对的是几十个学生,他们的潜质水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不好在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是正因我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,因此我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的发奋换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面

1、备课

开学初,用心参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识资料。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜质。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时刻对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生潜质发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正正因有了师...

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