读完一本书后，大家常会涌现出许多感悟，不妨静下来写下读后感。那么，如何撰写一份优秀的读后感呢？以下是小编整理的《小木偶奇遇记》读后感，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。
今天是我的生日，妈妈送给我的生日礼物是一本书《木偶奇遇记》。一看到封面上的长鼻子木偶，就紧紧地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的读了起来。
这本书的主人公叫匹诺曹，它讲的是匹诺曹历险的事。匹诺曹很调皮，不懂事、也不爱学习，它的爸爸杰佩里对它特别好，用自己唯一的衣服给匹诺曹买了一本课本。匹诺曹拿着课本去了木偶戏院里，一到木偶戏院门口它就把课本卖了，却把自己的爸爸忘的一干二净，换钱后它飞快的跑进了戏院里，不料匹诺曹遇到了许多令它害怕的事，它先遇上了强盗、后来变成了驴、又被鲨鱼吃到了肚子里……，匹诺曹在鲨鱼的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意识到自己犯了“不可弥补的错误”;后来匹诺曹变得懂事了，变成了一个有血有肉的小男孩。
这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的`人。这个故事对我的触动很大，匹诺曹的缺点其实在我们同学身上都存在，主要是看我们对缺点的态度。今后我要以它为榜样，改掉自己的坏毛病，做一个好学生。
小木偶为了养活自己开始打工，它来到一个让每个人都如来神笔般的工作室。
一天，老板给了它一张采购单，让它去采购，如下：a4纸10打、铅笔十桶、画笔20盒……
小木偶兴高采烈地去采购，它问了一个老伯伯，“老伯伯，文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道，小木偶扑哧一声笑了出来。它又问一个老奶奶，“老奶奶，文具店怎么走啊?”“哦!爱心街17号”“谢了!”小木偶回答道。小木偶抬起长腿直奔爱心街17号。正巧有一些商贩在卖文具，它一看这些文具又便宜又好，心想：就买这些吧!于是，它把该买的.都买了。回来一看，这些都是假的!老板很生气，把它解雇了，轰出了门。“我该干什么去哪?”它心想，小木偶看看这看看那，最后，它把注意力放在自己的两条长腿上，最后决定发挥自己的特长，下定决心去邮局上班。
第二天，它去邮局工作，它努力工作一天送了好多货物，结果，月底发了好多的工资，过上了好日子，也回报了老木匠。
从此，过上了幸福的生活……
今年这个寒假，我读了这样一本《木偶奇遇记》，被里面的发展故事我们深深影响吸引住了！《木偶奇遇记》一书是意大利著名作家通过卡尔洛·柯罗提的作品。全书共分为三十六章，讲述了一个学生名叫皮诺曹的木偶在老木匠杰佩托对它的关心和爱护下，成为企业一个可以真真正正自己的人！
很久很久以前，有一根普通的木棍不知怎么掉进了一个老木匠的' antonio villaraigosa 里。他看到棍子有多高兴！有一个叫 geppetto 的老人，他的绰号叫老玉米，头上戴着同样颜色的假发。geppetto 想做个木偶，所以他去 anton...
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小熊历险记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一只可爱的小熊猫跟妈妈出来玩。小熊猫调皮地东躲躲西藏藏，结果跟妈妈走散了，一个人走着走着走出了竹林，来到了山腰。
小熊猫出了竹林，大吃一惊，山腰是片森林，真美丽。林子里有很多动物，熊猫想去找它们玩，找着找着，不知怎的'，又走出了山。它走到了脚下。那里是高速公路，有许多车子往来。突然一辆黑色的吉普车停在小熊猫前面。熊猫好奇地盯着车。车上的人一看是国宝熊猫，就起了坏心眼，他们商量说：“怎么样，把这只熊猫抓了，拿到国外去卖，可以赚很多的钱。”
“好哇！”
“走。”
他们都拿着木棒下了车。熊猫还在看汽车。这伙人乘熊猫不注意，一起向熊猫冲上去。熊猫一看大事不妙，撒腿就跑。伙坏人紧追不放。熊猫引着他们东一跑西一拐，弄得他们头晕眼花。熊猫一看，前面有一棵大树，它们灵机一动，先把他们弄得晕头转向后，干脆让他们撞上去算了。于是熊猫跑到大树前一个急转变，追它的那一伙人“嘭”的一下撞在了大树上。
熊猫终于逃出坏人手里。
熊猫再也不敢一个人下山去了，它决定向森林里走去。
从前，有一只小熊，叫作咕噜噜。咕噜噜十分调皮，不爱学习。妈妈却总让他做作业。小咕噜噜赌气离开家，去外面玩耍。
他来到一座小山上，突然，一只青眼吊睛的大老虎跳了出来，咕噜噜见了，马上往回跑。到了一所房子前，幸好有一头大象，他用鼻子，把老虎重重地绊到在地。老虎头正好撞在一块尖尖的石头上，老虎顿时死了。咕噜噜这才知道，外面是多么的险恶，凶恶的野兽到处都是。
咕噜噜想找个地方住下来。他找到了许多鹅卵石，砌了一间小屋。可小屋灰灰的没有情调，于是，他摘下美丽的彩虹，绕在房顶上，房子马上就五颜六色了。他又摘下了一颗颗星星，做成了石阶，别有一番情趣。他在那儿住得十分快乐。可是，过了一天又一天，一月又一月，咕噜噜渐渐觉得很寂寞，他终于想起了妈妈，想起了自己向妈妈撒娇的那一幕幕。
回到了自己的.家，在爸妈身旁，感觉真舒服！咕噜噜发誓，以后再也不离家出走了。妈妈也尽量减少作业，让他过上快乐、健康的生活。咕噜噜渐渐地提高了成绩，成了妈妈眼里的好孩子。
这是一个世界上最大的原始森林，这里天天发生着许多神奇的故事。
“啊，这么早起来干嘛啦?”一只无精打采的小狮子问一只小老虎。“当然是去玩了!”小老虎笑嘻嘻的回答。小狮子一听到玩字，立刻来劲了。小狮子跳下床，伸了个懒腰，打了一个哈欠，便跟着小老虎出去玩了。
小老虎把小狮子带到了一座山上，说：“这是我刚发现的`地方，所以它是我的地盘，你可以随便玩。”小老虎还没有说完，小狮子立马玩了起来。小狮子一不小心踩到了一个香蕉皮，滑了一中跤，...
查看更多无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我学会了炒菜作文400字，希望对大家有所帮助。
今天是星期天，爸爸去上班了，妈妈也不在家，我在家里做功课。到了中午，我的肚子饿了，唱起了“咕噜咕噜”的歌，我该怎么办呢？
于是，我来到厨房学做饭和炒菜。我打开冰箱拿出土豆和牛肉，放到盘子里。然后，我先把土豆皮刮干净，打开水龙头，水在哗啦啦地流出来，我拿起土豆认认真真地洗，上搓搓、下搓搓，不一会儿便把土豆洗得干干净净。接着，我拿出菜板、小菜刀小心翼翼地切起来。这时候我的心在乱跳，心想：要把土豆切好可是一件很困难的事。
可是，我决定要勇敢地尝试切土豆。首先，我把土豆放到菜板上一块一块慢慢地切。我把土豆切得奇形怪状，有正方形、长方形、三角形，各种各样的形状，好看极了。我切完土豆，开始切牛肉，牛肉又大又硬。我小心翼翼地切，不一会儿就把牛肉切好了。
接下来，我烧干锅里的水，然后再把油倒进去，我听到锅里噼里啪啦地响，油花四处乱溅。我急忙把牛肉放进去，拿起铲翻肉，左翻翻，右翻翻，最后加入盐、酱油和土豆。过了几分钟，厨房弥漫着浓浓的香味。我打开盖子把牛肉和土豆铲起来，小心翼翼地装盘。
门铃响了，这时妈妈回家了。我开心地夹起牛肉和土豆给妈妈尝尝。妈妈说：“美味极了！乐乐真棒！”
这是我人生中第一次炒菜，它让我明白：要做好一件事虽然很困难，但是只要能用心去做，我们就一定能做好！
爸爸妈妈做的菜总是那么香味扑鼻，让人闻到就流口水。于是，在暑假的一天，我准备做一盘西红柿炒蛋。
到了中午吃午餐的时间，我学着妈妈炒菜的样子。先把西红柿洗干净，把鸡蛋从冰箱里取出来。然后把菜板、菜刀与锅洗干净。把一切收拾的井井有条后就开始了。
我把灯笼似的西红柿放在菜板上，用菜刀轻轻地把它们都切开分成四个，把3个鸡蛋磕碎放进一个碗里搅匀，然后打开煤气灶把锅烧开，正当我把油放下去的时候，因为锅还没烧干一些水分，油一下子沸腾起来，把我的手给烫伤了，疼得我哇哇大叫，“好烫啊！我不想学炒菜啦！”我大声地嚷着。我的大喊声把妈妈吓坏了，慌忙跑进厨房来，妈妈看到我狼狈的样子忙安慰我说：“不要紧不要紧，学会做一件事情，要有信心和恒心，遇到困难不是放弃，要坚持。你这是第一次学做菜，那么容易就向困难低头了吗？”
我听了妈妈的话，立刻精神大振，继续去炒菜。
我把鸡蛋放到锅里，可飘上来的油烟又把我折腾得够呛，可我还是没有放弃，把西红柿也放到锅里，用锅勺来回搅拌，最后放上糖，一盘西红柿炒蛋就完成了。
世上无难事，只怕有心人。我学会了炒西红柿炒蛋，在学炒菜过程也让我懂得了做任何事情都要有信心、有恒心，不要半途而废才能得到成功的道理。在学习上也一样，不要遇到问题就放弃，遇困难就逃避，应该积极面对和克服。
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小王子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《小王子》这部童话，最有印象的是“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着象征好处，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《圣经》的'童话，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了这本书。
说实话，我开始读的。时候，并没觉得它怎样的吸引人。但是，有一天我清晨醒来，突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人，用他细小的声音说：“劳驾——请给我画一只绵羊吧！”我在发奋地回想这种声音，在一霎那间，明白了，小王子，已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字，这次的阅读，我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话，一则关于爱与职责的寓言”的奇迹。
书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，“这些大人从来就不主动去了解任何事情；而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释……”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能够明白的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会十分高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们必须没办法想象那间房子的样貌，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们必须会说：“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就通过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。
世纪之交，法国人举办了一次20世纪最佳法语图书评选活动。出乎人们意料的是，最终脱颖而出摘夺桂冠的是“安托万·德·圣埃克苏佩里”写的哲理童话《小王子》，“这是为大人们写的童话故事”一本区区数万字、不过百余页的小书，竟获得了冠军，这件是是人们不敢相信，但不得不相信的是这本书竟与《圣经》同样销售的世界名著。作者圣埃克苏佩里是一个飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写下了这本书。《小王子》这部童话情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，它采用倒叙的手法，语言明白晓畅，可读性很强。由于作者以情爱贯穿全篇，所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话，是作者对友情的眷念。
这本书大概讲：作者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。
接着，飞行员讲...
查看更多教学目标：
1、进一步提高学生读整本书的能力;
2、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片断;
3、启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟;
4、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法;
5、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养。
课时安排：三课时
教学内容与步骤：
一、导入：谈谈自己喜欢的'儿童文学作品
二、简介马克吐温
美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯，他于1835年出生在美国密苏里州佛罗里达镇的一个法官家里。从12岁起，马克·吐温便出去当印刷学徒工、送报人、排字工人，在密西西比河沿岸一代过着流浪生活。后来他又当过水手、矿工、新闻记者等。穷苦的流浪生活使马克·吐温有机会接触到广阔的社会，接触到更多的劳动人民，使他对美国社会有了更深刻的认识，同时也使他积累了大量宝贵的写作素材。
19世纪七、八十年代，马克·吐温进入创作的高峰期。从《汤姆·索耶历险记》到《王子与贫儿》，从《竞选州长》到《百万英镑》，马克·吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克·吐温文笔犀利，既善于刻画人物的心理活动，又善于进行夸张描写，寓讽刺于其中;他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画，使读者感到又滑稽又辛辣。
1910年4月21日，马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”
三、概括全书的情节
一个主题：一个孩子从少年到成熟期的成长故事。四个“叙事单位”：
1、汤姆和蓓姬的故事
2、汤姆和穆夫·波特的故事
3、杰克逊岛的故事
4、汤姆和乔·印江的故事
四、学生谈自己喜欢的人物
五、阅读《当海盗去》，完成补充练习题
1、汤姆为什么会产生当海盗的念头?汤姆想当海盗的本意是什么?
2、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?
一天晚上，我躺在摇椅上，看着科幻书。我被书中的故事深深吸引了：书里叙述的是一个名叫可可的小姑娘因爱冒险，就去探险，谁知竟和森林一家结上缘，打败了魔王救出森林之主。读完了这本书，我非常羡慕里面的主人公，如果我也能去探险，与魔王大战，那该多好呀！想着想着我进入了梦乡……
咦，我身上怎么这么重呀？一看，原来是各种工具在我的`身上。我瞧了瞧四周，这里不就是森林吗？这时一条蛇冲了过来，我像主人公一样迅速拿出弓箭射中了蛇。蛇立即变成一朵乌云飘走了，我追着乌云一直到一块空地上，不容得我多想，天便黑了下来。幸好小鸟把我救了出来。我问小鸟：“这是哪儿？发生了什么事？”小鸟说：“本来这里是个美丽又和谐的森林，叫美丽森林。我是这里的小精灵，可是有一天，来了一个魔王把这一切都毁了，还把我的父亲森林之主抓走了。我是在父亲的帮助下得救的，魔王不甘心就用咒语把我变成了小鸟”。这跟书上写得一模一样，我很同情它...
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无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到童话吧，童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。还记得都学过哪些童话故事吗？下面是小编收集整理的老虎拔牙童话故事作文，欢迎大家分享。
小熊要出去玩，熊妈妈为他准备了一瓶蜂蜜和一大袋肉干，让凶在路上吃。
熊妈妈说：“你还小，遇事要向哥哥姐姐们学习。”
小熊点点头，背着食物高高兴兴地出门了。
小熊走到小溪边，他看见浣熊姐姐拿着鱼在溪水里反复地冲洗，然后坐下来慢慢地品尝鲜鱼。原来这是浣熊姐姐吃东西之前的一个好 习惯：把东西洗干净再吃。
“对，吃东西一定要先洗一洗！”小熊想。于是，他也学着浣熊姐姐的样儿，把一瓶蜂蜜倒进溪水里去冲洗，结果蜂蜜全给溪水冲走了，小熊自己一点儿也没吃着。
小熊撅着嘴巴，饿着肚子朝前走。他来到一片竹林里，看见熊猫哥哥一顿足足吃了20斤箭竹！原来他这么能吃，怪不得他长得胖乎乎的.，逗人喜爱！
“我也要猛吃才行。”小熊掏出肉干，大口大口地把一袋肉干全吃光了。不一会儿，小熊肚子撑得鼓鼓的，还咕噜咕噜地直响。
小熊赶紧跑回家。熊妈妈问明了情况，笑着说：“你爱向别人学习是好事，但遇事不动脑筋，胡乱学一通，哪会有好结果呢！”小熊捂住圆圆的肚皮，不好意思地笑了。
一、教学目标：
1.情感目标：培养幼儿勇敢的性格，培养乐于助人的品质，培养幼儿积极参与的态度。
2.认识目标：通过幼儿拔牙活动，帮助幼儿了解牙齿的生长换牙过程，了解保护牙齿的重要性。
3.技能目标：培养幼儿使用工具的技能。
二、教学内容：
拔牙主题活动，包括实际操作、相关故事、游戏和手工制作等。
三、教学准备：
1.实物准备：拔牙工具、牙齿模型、讲解图片、相关故事书籍等。
2.环境准备：教室布置成医生诊所的样子，幼儿可以观察、模仿和练习角色扮演。
3.材料准备：白纸、彩色纸、剪刀、胶水等。
四、教学过程：
1.热身活动（5分钟）：老师可以通过唱歌、跳舞或做体操等活动，让幼儿放松身心，进入活动状态。
2.导入（10分钟）：老师带着幼儿观察牙齿模型，向幼儿提问：你们知道自己的牙齿是怎么长大的吗？为什么要拔牙？
3.呈现（15分钟）：老师通过图片和故事向幼儿介绍牙齿的生长和换牙过程，强调保护牙齿的重要性。
4.操作活动（30分钟）：老师带领幼儿进行实际操作活动，让幼儿模拟拔牙过程。老师先示范如何使用拔牙工具拔掉拔牙模型上的牙齿，然后让幼儿分成小组，轮流进行操作。
5.游戏环节（20分钟）：老师组织幼儿进行拔牙游戏，分成两队进行角色扮演。一队扮演牙医，一队扮演患者，每个患者轮流去看牙医，接受拔牙检查。
6.手工制作（20分钟）：老师提供白纸、彩色纸、剪刀和胶水等材料，让幼儿制作一个自己的牙医工具箱或牙齿模型。
7.总结（10分钟）：老师带领幼儿回顾今天的活动内容，让幼儿总结学到的.知识和体会。
五、教学延伸：
1.与家长配合：老师可以将活动内...
查看更多在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的历险记作文，希望对大家有所帮助。
老鼠很小，一般都生活在下水道里，阴暗的角落里，反正是人看不到的`地方。
老鼠妈妈经常叮嘱小老鼠不能离开下水道，被人发现就麻烦了。但是小老鼠偏要出去，它也想学人一样，自由自在地到处玩耍。
有一天，小老鼠趁妈妈不注意，溜出去了。它刚从下水道钻出来，突然，一个大大的脚一下踩过来，小老鼠赶紧躲开。“好险、好险！”小老鼠拍了拍脑袋。
“嗨，我是小老鼠——。”小老鼠朝那个大脚喊道。
可是小老鼠太小了，那个人根本没瞧见。小老鼠便窜到那人肩膀上，说：“你好，我是小老鼠。”那人吓了一跳：“谁？小老鼠！太不可思议了，老鼠竟然能讲话！”他平时最讨厌老鼠，于是便一巴掌拍过去。小老鼠巧妙地躲开了，钻进了那个人的口袋里。
小老鼠跟那个人一起“回了家"。小老鼠不再到处乱咬。几天后，主人家的小儿子居然与它交上了好朋友。有一天晚上，主人睡觉了，家里来了小偷，小老鼠跳到小偷头上，使劲扯头发，小偷疼得哇哇大叫，惊醒了主人，小老鼠立功了。
你们说，主人现在会喜欢他了吗。
我是一个繁体的“画”字，我生活在一本古书上，展览在博物馆里。
当我刚被展览时十分骄傲，因为我有着久远的历史，还被展览在了这里。人们隔着玻璃罩，纷纷向我投来赞赏的目光，展台中的灯光都集中在我的身上，我感觉自己就是这世界上所有字的领主。
但是，现在的'我厌烦了这样的生活，我在这里所做的一切都被限制了，也不能去看看外面的世界，因此我趁着一个停电的夜晚逃出了玻璃罩。
我走出博物馆的大门。世界突然开阔了，我从没亲眼见过这些车，树木，花草，只能从游客口中听到零零碎碎的描述。
我偷偷溜进了离这儿最近的一户人家。碰巧，客厅里有一位老爷爷在为自己的山水画题字。我悄悄地靠近他，抓着他的衣服，艰难地爬到了他的口袋里，我躲了进去，生怕被发现。我偷偷钻出来看一看，他正在为画题诗，我抓住这个时机爬到了画上。
我在乙亥年后面坐了下来。我松了一口气，终于不用再躲躲藏藏了。我低头看了看，只见下面山清水秀，云雾弥漫，宛若飘渺仙境。我想：要是在这里生活该有多惬意呀！我再次抬头看了看，想：“乙亥年画”与“乙亥年”意思差不多吧，意思都是画于已亥年。
我穿过云层，缓缓降落在了一棵松树下，抬头看看，那几行字显得那么遥远，在松叶的遮掩下，老爷爷的身影也若隐若现。环顾四周，高山流水，小河，木屋，树木……完美结合在了一起，组成了一个广阔美丽的世界。
我终于不用再被玻璃罩限制了，我感到了前所未有的幸福与快乐。
有一只小老鼠，没见过大海，很想去海边，但是他妈妈告诉他：“大海很远，很危险，因为它的旅程很凶很危险。”。“现在我长大了，我应该去外面看看这个美好的世界。...
查看更多当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写13篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的丁丁历险记读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天下午，我看了一本《丁丁历险记》，这本书非常好看，大小差不多《课堂练习本》，内容非常精彩。
在看的过程中，我看到丁丁不仅聪明，而且很会伪装。他跟小狗白雪经过了种种危机，逃过了许多困难，但是船长经常惹麻烦，让大家眉开眼笑，哈哈大笑。
我看了这本《丁丁历险记》以后，做事情之前要想一想，可不可以做，然后再开始行动。丁丁和小狗白雪就是这样，才值得我们学习，当大家的好榜样。
这本书是吴乐欣借给我看三天的，下次我也要买别的'书和大家一起看，看完了一本再换一本，这样，大家都可以把这本书看完，而且可以增加知识量哦！
寒假里，我又读了《汤姆索亚历险记》有一次与汤姆作伴，一起畅游。
汤姆在我眼里还是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子，但他也有一个坏孩子形象：调皮、恶作剧、逃学，这自然是家常便饭，不仅这样，捣蛋的方法一次比一次历害，让人防不胜防。
虽然他不是一个好孩子，但是他的行为总是让人大笑，他虽很顽皮，但所有人都不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。肢体语言的缺陷，并不能掩盖住他内心的.优点，他曾说他自己是一个被人抛弃的，没有朋友的孩子，谁也不爱他；那些人发觉自己做错时，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，变成一位人见人爱的好孩子，可没人理会。
汤姆的崇拜者是海盗。在我们的眼中，海盗是一个最贪婪的大坏蛋，人们对他深恶痛绝。
可是，在汤姆的眼中，海盗不是一个贪婪的坏蛋，而是一个个“绿林好汉”、行侠仗义的大好人。他们扶危济困，打倒富有并且还贪婪的贵族和有钱人。所以说，汤姆一心想向他们学习。
汤姆足智多谋。在犯了错误要接受惩罚时，总会想出一些令人意想不到的鬼点子来为自己开脱。聪明的他，经常把傻里傻气的同伴耍得团团转，自己便坐收渔翁之利。
他的理想、抱负经常让人惊讶不已。汤姆为了实现自己的理想，做出了离家出走的选择。他和三个同伴商量：他们要到岛上当海盗！这个想法在三个孩子的脑海中徘徊。其实他们并不想真正远离这一切，他们只想让那些大人们忏悔，让他们感觉到对自己的孩子有亏欠……
读了《汤姆索亚历险记》我知道了要笑对生活，细心观察，你会发现周围的人，不管是对自己还是对别人都是笑着的，我们要乐观向上，才会使生活更加充实！
《吹牛大王历险记》，吹牛，谁都会，可有没有这个吹牛大王厉害呢？想不想知道吹牛大王有多厉害，跟随我一起走进这本书吧！
鹿头上长着一颗樱桃树，是不是特别奇怪，可是吹牛大王却不以为然。还有更奇怪的，一只兔子有八条腿，它下面四条腿跑累了，翻过来，用背上的四条腿继续跑。哪有这样的怪事。不仅如此，吹牛大王还骑着炮弹来旅行呢！简直不可思议。听了这些故事，你感觉是不是很惊讶...
查看更多在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小人国历险记想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一个阳光灿烂的日子，火红的太阳高高地挂在天空，烘烤着万物。这正是春暖花开的季节，小驴“乐乐”穿着亮丽的白鞋，穿着艳丽的衣服，迎着暖洋洋的春风，走过青青草原、走过幽静的丛林、翻过一座一座的高山，经历了种种困难，终于到达了乐乐梦寐以求的田野。
那里有金黄的玉米、有碧绿的小草、还有甘甜的露水，特别清香溢人。乐乐瞬间满血复活，冲向玉米地，到了玉米地，乐乐拿起了一个玉米就吃，也不管好不好吃。这时，三只土拨鼠从地底下钻了出来，乐乐只顾着吃，没有理睬土拨鼠，这令土拨鼠十分生气，便捶了它一下，这可把小驴疼坏了，小驴大叫一声，蹦得老高，一看见了土拨鼠便说“你们这些死老鼠，打我干嘛?疼死我了。”土拨鼠说：“我们站在这里，你连一个招呼都不打，你当我们是空气吗?”小驴不好意思地说：“对不起，我没有看见你们呀。”土拨鼠又说：“你知道这里是谁的地方吗?”小驴疑惑地说：“谁的地方呀?这里不是公用的吗?”土拨鼠生气地说：“不，笨驴，你想多了，这是我们土拨鼠的地盘，是我们专用的，你把好吃的都吃了，你当我们是什么?”小驴说：“噢，喔，我知道了，可是不是我说，你也不能这么过分了吧!如果说什么都是你的这里的，动物都会饿死的，所以说，我劝你们，要多分享，这样动物都不会灭亡，你们的朋友也会更多。”听了小驴这番话，土拨鼠感动极了，它们决定把一半分给小驴。最后，小驴高高兴兴地捧着玉米回家了。
这个故事让我们明白了：无论获得了什么利益，都要学会分享，这样才能交更多的朋友。
今天是周末，我从百宝箱里拿出历险时空机，拿起背包蹿地一下就进入时空机里开始历险。
突然“砰“的一声把我震到了一个地方，顿时头晕眼花。我低头一看好像许许多多的蚂蚁，仔细一看原来是小人在我身旁，有的慢慢往我身上爬，有的钻进耳朵眼，有的爬进鼻孔，还有的在头发上跳来跳去当作跳跳床。突然几个穿着小盔甲的人来到我耳朵旁大声地对我说：“小姐请问您是什么人，”我结结巴巴地说：“你-们-是-什么-人？这是-什么-地方？我为-什么-在这-个-地方？”小人回答：我们是这个国家的卫士，这里是小人国，听百姓说你是从天上落下来的，我们皇上邀请您去皇宫。”
到了皇宫门口后，因为门太小，只好让皇上在宫门摆宴，并在那儿睡觉聊天。
过了几天，一位皇后来到宫门前，也来看这位比自己庞大的人。还那来许许多多吃的甜点。
我经过了几天的风吹雨打，终于忍不住了，准备回家，于是我来到自己被小人们发现的地方，找出口出去，结果找了几天也找到出口，我只好等奇迹来临，终于有一天奇迹发生，发现了一些线索，随着这个线索终于找到了唯一的出口。
第二天，我拿着背包...
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在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小人国历险记想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在9月28日那天，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下走出田野，漫步在温哥华街头。街头的车子川流不息，柏油马路显得狭窄、拥挤了。鸭妈妈带着她的六个儿女来散步。六个鸭宝宝在马路间你追我赶的。好多路人都好奇的看着他们。
那六个鸭宝宝特别淘气，有时蹦来跳去，有时东张西望的。不一会儿，“扑通，扑通。”几只小鸭子掉进了下水道里。落入下水道的小鸭子们慌张极了，拼命地叫着。鸭妈妈听到了小鸭子的声音，一转身，一只小鸭子也没有，鸭妈妈顺着声音，走到下水道那儿，看见自己的孩子在下面。这时，鸭妈妈措手不及，她发现不远处有巡警局，鸭妈妈飞快地跑去。
到了巡警局，鸭妈妈围着一个巡警，“嘎嘎嘎。”发出震耳欲聋的声音。那个巡警好像听懂了鸭妈妈说的话，就跟着鸭妈妈来到下水道，鸭妈妈的叫声更大了好像在说：“我的孩子掉下去了，求求你救救他们吧。”巡警好像又听懂了。他便找来渔网和木棍，把渔网套在木棍上。他趴在地上，用力地把小鸭子一个一个地捞上来，并将他们擦干净。小鸭子们得救了，鸭妈妈对巡警感激不尽，不断地围着巡警“嘎嘎”的叫。
半个月后，鸭妈妈和小鸭子们该和巡警分别了。鸭妈妈带着这群小鸭子又开始属于他们的旅行了。
一天晚上，我睡在小床上。突然，我感觉有人在叫我。我睁开眼睛，环顾四周。什么都没有，但是我的耳朵到处发痒。原来是一个小个子男人在叫我。他说要送我去小人国玩。我把小个子男人抓在手里，我们突然消失在房间里。
“啊……”我站起来，看见那个小个子男人坐在那里看着我。“你醒了！这是小人国。”小个子说。我向前望去，看到前面有一堵长长的墙。我跑过去一看，“天啊！这些墙都是巧克力和饼干做的！”我很惊讶。小个子咬出一个小洞，我们就从这个小洞进了小人国。天上突然下起雨来，原来是苹果汁！我张开嘴，喝了一大口。小人国到处都是用食物做的建筑，就连皇宫也是用果冻做的。这时候好客的小老百姓给我建了一个果冻别墅，我可以边吃边啃果冻墙，不到一个月就吃完了果冻别墅。就在反派开始为我建造另一座曲奇建筑的时候，一个反派说：“客官，你这么喜欢，为什么不住在这里？”“什么！”我突然跳了起来，“加油！我要回去！”嗖！我又出现在我的小床上。
第二天我以为只是一场梦，结果衣服上全是果冻…...
在所有的故事中，吹牛大王正是凭借他的聪明才智、勇敢和冷静，使一次次的危险经历，变得有惊无险。
比如在一次打猎过程中，他巧妙地让野猪钉在了树上，他在出游途中，连人带马陷进了一片沼泽地，而吹牛大王急中生智，竟抓住自己辫子向上拉，把自己和马救出了泥潭;还有一次，当他被困在狮子和鳄鱼中间时...
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