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实习课堂

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发布时间:2023-11-21
1 最新认识实习课堂总结
认识实习课堂总结

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写16篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的专业认识实训心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

认识实习课堂总结 篇1

通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从九江学院走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

作为一个医学院的学生,在医院实习半年的实习是学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来, 而且更重要的`是社会实习使大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的,也是相辅相成的。树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华,经受风霜雨雪考验。大学生要成才,不应只是在大学这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而应在社会这个广阔天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关心”,真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。

此外,作为一名药学专业的学生,在参观学习中,我深刻感觉到理论知识和具体的生产实践之间还是有很大的差距。这就要求我们在将来的学习生活中要更加注意将书本内容和实际应用结合起来,为以后的就业做好真正的准备。

认识实习课堂总结 篇2

通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付...

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2 2024幼师实习课堂总结(精品十四篇)
幼师实习课堂总结

时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,你梳理过这段时间的实习生活吗?是时候写14篇实习总结了。千万不能认为实习总结随便应付就可以,下面是小编为大家整理的幼儿园实习结束总结(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼师实习课堂总结 篇1

今年8月,重庆的气温离奇的高.虽然大多数幼儿园都在放暑假,但其它市内实习点的情况偶有发生,使得人的心情也随之不能平静.但是,我一如既往地坚持按照“动之以情,晓之以理,悉心关怀,端正思想”的“十六字方针”,努力做好市内实习学生的工作.及时收集各个实习点学生情况,全面掌握实习动态,认真分析,作出判断,及时与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报,力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题,帮助学生克服困难,树立坚持完成实习的信心和决心.

从8月初到8月底,经过多次和园方领导和实习学生沟通,妥善处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题.9月5日和9月6日,通知先特实习点四名因个人原因离职的学生回校办理终止实习手续.9月7日,四名学生打电话表示不愿意继续先特海尔实习点实习,我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的情绪,再次给她们讲清楚了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通,共同做实习学生的思想工作,暂时打消了她们离职的念头.虽然不在市内实习管理工作范围之内,但我仍然及时通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认,并为此做了大量的沟通协调工作.我觉得,为学生考虑得周到一点,全面一点,应该是我作为一名老师的职责和光荣.

新学期开学之初,参加招就处市内实习工作例会,招就处领导肯定了过去的工作效果,对后一阶段的工作作出了安排.通过交流,从其他同志的身上学习到了一些先进经验和行之有效的工作方法,“它山之石可以攻玉”,这些经验和方法可以对今后的工作起到积极的推动作用.会后,我根据近期掌握的情况和会议精神,做好了近期行业实践和考察实习点的安排.

通过三个月以来大量的耐心细致的工作,我也充分认识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性,虽然实习管理工作中不可控制的因素很多,意料之外的情况时有发生,令人措手不及,防不胜防,但是令人高兴和倍受鼓舞的是,学校领导高度重视学生市内实习工作,三个月以来,我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难,以一种积极的心态和行动,努力完成实习.在此,我也衷心希望学生家长能给予孩子更多的关心、支持和帮助,能给与孩子更多的正面的引导,让她们逐渐形成一种健康的、积极向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质.希望各实习单位领导既要把学生当作员工,也要把她们当作刚刚离开校园的缺少社会经历和工作经验的孩子,从而给予更多的指导和关怀,帮助她们更好地成长.

感谢所有理解、信任、关心和支持市内实习工作以及我本人的人,我将加倍努力!

幼师实习课堂总结 篇2

“日出而作,日落而息”这或...

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3 实习课堂总结
实习课堂
实习课堂总结

范文在学术界的重要性日益凸显。那些阅读优秀范文的人常常能够写出更加高效和出色的文章。对于你现在是否准备好写范文了呢?下面由我来分享一篇关于“实习课堂总结”的范文,希望能够启发您对这个话题的思考!

实习课堂总结 篇1

时间:2010年9月日

地点:胶南经济开发区盛德利机械公司

天气晴朗,我们四年级50多名学生于八时十分整装待发。按照原计划,由于在路上行走不便,将其分为两个纵队。学生们又快又安静,所以他们带头走在队伍的前面。

在路上,有老师保护前后,学生向前奔跑。 尽管步行时间不长,但学生跑步的纪律却很松懈。

在老师的引导下,学生们迅速过了马路。在老师的引导下欣赏两边的风景,有的孩子兴奋的不时和同学说几句话。孩子们兴奋的情绪表现在他们的脸上。

孩子们按班级小组为单位进行参观。从9组同学开始排着两路纵队上楼参观工厂,在大门口孩子拿到参观证,兴高采烈的举着上了楼,孩子们真得很懂事,一上二楼,立刻安静的跟随老师细心的参观每一处设备,看着车间中员工们辛勤的工作,一步一步的看着自己平日所见的机器零件是如何生产出来的,同时也看到现代化工厂的高效率。下了楼孩子们终于可以休息一会了,大家拿出带来的食品分片坐下消食享用,其间不时有小干部和老师提醒大家将垃圾装入包中不能乱扔,保持工厂的干净。

学生们在3:30左右回到校门,准时返回学校。

在这次活动中,我们齐心协力,互相配合,集思广益,及时调整路线,确保学生的安全,。在此之中,我最为感动的还是我们的孩子,为了班级的荣誉,还得保持快静齐的行队纪律,谈何容易,可是我们的孩子做到了,真得做到了,我为你们骄傲,孩子们,你们真的长大了!

实习课堂总结 篇2

小学实习课堂总结

我在小学实习的这段时间里,参与了许多有趣而丰富的课堂活动。通过与学生们的互动交流,我深刻体验到了小学课堂的热闹与活力,也收获了很多宝贵的经验与教训。

在数学课堂上,我参与了一堂关于分数的教学活动。为了让学生更好地理解分数的概念,老师组织了一个游戏,让学生通过比较不同长度的绳子来体验分数的大小关系。这个活动引起了学生们的极大兴趣,并且在游戏过程中他们也逐渐理解了分数的含义。通过这个活动,我意识到在教学中引入游戏元素可以激发学生的学习兴趣和参与度。

语文课堂是我实习中最喜欢的部分之一。在一堂课上,老师让学生们分组进行配音,模拟唐伯虎点秋香这部电影中的对白。这个活动既培养了学生们的语言表达能力,又鼓励了他们的合作与沟通能力。我发现,学生们在这个活动中互相协作,共同面对难题,不仅增强了他们的团队合作意识,还提高了他们的自信心。

实习期间,我还参与了一堂音乐课的教学。老师为学生们准备了一些简单的乐器,让学生们自由选择并自行演奏。接着,老师组织了一个合奏活动,让学生们合作演奏一首曲子。在这个过程中,学生们学会了倾听他人,感受音乐的美妙,并且通过合作发挥个人的才能。这个音乐课让我明白到,音乐教育可以激发学生的想象力...

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4 实习后课堂总结九篇
实习课堂
实习课堂总结

学习与工作中,撰写文档的能力是必不可少的。而幸运的是,几乎所有类型的范文都可以在网上找到。然而,如何从中筛选出那些独特而引人注目的亮点和闪光点呢?为了让您满意,我费尽心力地打造了这篇名为“实习后课堂总结”的文章,请务必收藏,以备不时之需!

实习后课堂总结(篇1)

家长资源一种别样的力量

《中小学德育工作指南》关于协同育人指出:学生的成长环境除了学校,还包括家庭和社会。学校教育的有效性离不开家庭的支持与配合,离不开积极健康的社会环境。

学校、家庭和社会必须在教育目标上一致,在时空上密切衔接、积极互补,形成以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托的教育格局,发挥教育的整体效应。学校必须积极争取家庭和社会对学校德育的参与和支持。

我校做为辽宁省家长学校示范校,家长学校工作在各级领导的关心下,在全体班主任老师的共同努力下,形成了“以学校为主,以家庭为基础,以社会为依托”的三结合教育大环境,坚持“六有”、“六落实”规范办学,规范教学的要求,加强家长学校的规范化、制度化建设,定期对家长进行培训,不断拓宽家校****和渠道。本学期我们又通过家长微信群建立了“家长学校微课堂”,以年级为单位,每周向家长推送一个家教方法。为了挖掘和利用家长这一教育资源, 让学生享受更丰富的课程资源,使他们在学习书本知识的同时打开一扇了解社会和生活的窗口,同时也为家长提供了解学校工作和学生情况的平台,四月份广泛邀请了在各个领域有特长的家长,为孩子们呈现出了不一样的课堂,此活动历时近两周,取得了良好的活动效果。

现简单总结如下:

1,落实新课程改革对德育实践的要求

新课程改革要求学校在德育模式和德育内容上要拓展思路,我校也积极创新德育活动形式, 并取得的百花齐放的良好教育效果。任何一项活动的开展,取决于我们对活动的认识,长期以来受“安全”因素的限制,学生们所喜欢的实践性的活动淡出了学生的生活,本次活动力图利用家长的力量重新打开学生实践活动的突破口,还给孩子们丰富多彩的童年生活。那么,我们的家长能做什么?

又能做到什么程度?于是班主任老师开始了对全面家长的重新的审视,最先行动的二年三班、二年二班、四年一班、四年三班给了大家以启发,于是各班级相继行动起来,进一步挖掘家长资源,调动家长委员会的力量,共同设计,共同实施,使工作得以有效推进。虽然在这一过程中有困难,但全体班主任老师积极想办法加以解决,当活动圆满结束后,看到家长和孩子喜悦的笑脸,听到家长对活动的高度认可,作为教师的我们又找到了职业幸福感和人生的价值和意义,此时的我们是幸福和快乐的。

2、创新活动的内容和形式

此次班级的活动有别于我们日常的教育教学活动,以实践活动为主,家长当老师,家长们充分备课,制作了精美的课件,学生们听得津津有味,与家长积极互动,每一个课堂都彰显出了活泼有序的课堂气氛。当孩子们看到父母精彩的讲座时,他们感到无比自豪和自豪。活动涉及环保...

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