活动目标：
1、 能用圆、椭圆、曲线待表现金鱼的外形特征。
2、 在观察的基础上概括金鱼的各部分形状，并能画出不同形状的金鱼。
3、 活动中充分体验参加美术活动的快乐。
活动准备：
范画
各种各样游的小鱼画
蜡笔、勾线笔
活动过程：
一、 猜谜活动，引起幼儿兴趣。
“今天，有一位动物朋友来到了我们班上，请你们猜猜是谁呢？”
幼儿猜小动物
教师稍加提示，幼儿再次猜
“哇！原来是小金鱼来了，我们拍手欢迎它！”
二、 观察小金鱼，了解金鱼的外形特征。
“小金鱼长的什么样子的？”
“椭圆形的身体象什么？”我们伸出小手来画一画，小金鱼吃了小朋友喂的粮食长得胖胖的，所以小金鱼的身体要画的大一些
“圆圆的'眼睛像什么？” 我们伸出小手来画一画
“长长的尾巴象什么？” 我们伸出小手来画一画，小金鱼喜欢在水里游泳，尾巴大长游得动了，所以尾巴西也要画的大一些
“弯弯的鱼鳞象什么呀？”我们来画一画
三、 了解金鱼游水的不同形态。
“小金鱼喜欢生活在哪里的呀？”“它在水里是怎样游的呢？我们一起来学一学”
幼儿学小金鱼游
“老师把你们学小金鱼游的样子画了下来，我们一起来看看！”
出示范画：“这条小金鱼是怎样游的？它的眼睛看着哪里？尾巴呢？”
小结：原来，把眼睛，尾巴画在身体的不同部位，就可以画出小金鱼游水的各种形态。
四、 交代要求，幼儿作画
鼓励幼儿在纸上大胆作画，表现金鱼的主要特征。
提醒幼儿先画金鱼，再涂色，并保持桌面的干净。
五、 展示幼儿作品，幼儿相互欣赏、评价
“哇·这么多的小金鱼游到了这里！我们一起来看看，你最喜欢哪一条小金鱼？为什么？
活动目标：
1、通过观察认识金鱼的外形特征及生活习性。
2、学会由头至尾地观察金鱼。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
每组一个玻璃缸，鱼缸中至少有一条金鱼、鱼食若干、幼儿用书。
活动过程：
1、幼儿观察金鱼，初步认识金鱼。提问：
（1）鱼缸里有什么？金鱼是什么样的？
（2）你喜欢它吗？为什么？小朋友怎样去看金鱼呢？
教师提醒幼儿不用手触碰鱼缸中的金鱼。
2、知道幼儿有序地观察金鱼，了解金鱼的主要特征。提问：
（1）金鱼的头在哪里？头上有什么？是什么样的？
（2）金鱼的所以身体上有什么？它身上一片一片的东西叫什么？
（3）金鱼身体后面是什么？它的尾巴像什么？
鼓励幼儿大胆地讲述自己观察到的金鱼的外形特征，教师进行简单的小结。
3、请幼儿给金鱼喂食，观察金鱼吃食，了解其甚或习性。提问：
（1）金鱼爱吃什么？它是怎么吃事物的？
（2）金鱼喜欢住在哪里？它是怎样游的？
教师告诉又有而在喂金鱼吃事物的时候，必须注意每天不能给鲸鱼喂许多事物，否则，金鱼吃得太多，会撑死的。接着，让幼儿模仿金鱼嘴一张一合地吃东西以及在水中摆动尾巴游来游去的样子。
4、教师带领幼儿阅读幼儿用书。
（1）让幼儿看图说说：画面上的金鱼是什么样子的？启发幼儿想一想，你还看见过什么样...
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作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《小金鱼》中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
设计意图
谁都有自己的童年，谁都有自己的梦，而童年的梦总是和童话故事联系在一起的。童话故事总能给听过、看过它的人留下不可磨灭的记忆。“起点阅读”《渔夫和金鱼的故事》中老太婆的极度贪婪，老渔夫的善良懦弱，以及小金鱼的知恩图报，使我们永远记住了贪得无厌不会有好结果。相信幼儿能从这则故事中认识到，不劳而获的幸福生活是不能长久的，美好的生活只能依靠自己的辛勤劳动去创造!
活动目标
1．根据画面前后的联系，理解渔夫四次向金鱼索要礼物的故事情节，懂得人不能过于贪婪，只有付出才有获。
2．能初步认读简单的符号和文字，并能用清晰的语言表达自己的想法。
活动准备
1．知识经验：有一定的阅读经验，知道渔夫是做什么的。
2．物质材料：教学大书1本，幼儿用书人手1本，小图片(如下)
活动过程
1．导入活动
(1)师：今天，老师为小朋友们带来了一个好听的故事——渔夫和金鱼。你们知道渔夫是干什么的吗?他和金鱼之间到底发生了什么故事呢?我们一起去看看吧!
(2)教师讲述故事前半段(1～4页)，激发幼儿兴趣。
(3)师：渔夫捕到金鱼了吗?老太婆是怎样说的?渔夫会去向金鱼要木盆吗?
2．阅读指导
幼儿自主阅读5～l 5页，教师提出阅读要求。
(1)出示图片l，请幼儿根据图片符号的提示阅读书的第5一l5页。
(2)思考：渔夫去向金鱼要了几次东西?分别要了什么?
5．理解故事内容
(1)找出故事发生发展的线索。
①老太婆让渔夫去向金鱼要了哪些东西?一共要了几次?(教师根据幼儿回答，出示图片2、3中的相应小图)
②渔夫每次去向金鱼要东西，大海发生了什么变化?(教师根据幼儿回答，出示图片4中的相应小图)为什么？
(2)师幼共同整理图片(图片5)，梳理故事情节。
4．情感升华
(1)师：听完这个故事，你有什么感受?
(2)师：你们喜欢老太婆吗?为什么?如果是你，你该怎么做?
小结：老太婆因为太贪心，结果失去了一切。如果想得到，就必须付出，不劳而获是没有好结果的。
活动反思
童话故事总能唤起孩子的幻想和美梦。《格林童话》是世界童话的经典之作，其中《渔夫和金鱼的故事》是流传最广的故事之一。渔夫和他的老太婆所经历的因贪欲过度而最终无所获的故事，包含了深刻的道理。下面我们结合自己的教学实践，谈一下对本活动的理解和看法。
从教学目标来看，本次活动的教学目标明确，所选内容以及整个设计过程符合幼儿的年龄特点和认知水平，活动环节清晰，且层层递进。
从教学策略来看，本次活动从幼儿生活经验导入——自主阅读——理解阅读——情感升华，让幼儿运用已有的知识和经来理解图画故事的意义，将幼儿引入文学欣赏的氛围，感受阅读的快乐，最终形成自主思考。接着，通过展示与故...
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时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写8篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的三年级日记：金鱼观察日记，希望能够帮助到大家。
我家里有一条金鱼，住在放有水生植物的玻璃花瓶里。它是我见过的金鱼里最瘦的一条鱼了。在它白玉似的鱼鳞上，红斑错落有致地镶嵌在它的身上，因此它本身也显得很引人注目。
别看这条鱼非常瘦，可它的肚子却是个无底洞啊！
我刚把它带回家时，它似乎显得有点紧张，不怎么贪吃，也从来不主动向我讨要食物，而且不敢和我直视。可过了很久，它可能见我不伤害它，也知道自己非常安全，便开始变得越来越大胆了。每次，它要是饿了，就会在鱼缸里横冲直撞，我第一次就看懂了它的意思，于是去食物包里拿食物，这时候它就立马停下来，隔着玻璃直愣愣地看着我，好像生怕我把它的食物吃了一样。我一开盖子，它就把嘴伸到水边，似乎随时准备着吃食物。好几次，从我手里扔下去的食物就连平静的水面都没碰到，就已经进入了鱼儿张得大大的`嘴巴里了，鱼儿吃到了食物，就不乱游了。可是，它要是没接住，你怎么看都觉得它和食物有仇。它要是一开始没接住，就会拼命地游过去想要吃掉它，不料。不但没吃到，反而由于吐出的泡泡在水中勇往直前，特像一把泡泡机关枪一样用连环泡泡把食物打到很远的地方去了，这时它便找不到食物了，于是我就通过敲击鱼缸的方式来告诉它食物的具体位置，它就找到了食物，一张口就把食物吞下去了。
这就是我家金鱼吃食的场景，真是又有趣又好笑啊！
小狗的警惕性非同寻常，它有一个个性灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到个性的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它就是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就能够将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度十分快，一分钟能够跑二、三里路呢！
小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得就是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就能够挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候，毛就是棕色的，但就是它长大以后就不再就是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格十分温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像就是在向你撒娇；但就是如果就是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常能够看见狗总就是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那就是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这就是它用自我真正的本领换来的。
前几天，我们家来了两位小客人，因为它们很好吃，所以我和外婆都叫它们“好吃佬。”
“好吃佬”是两条小金鱼，一条鱼叫小白，另一条鱼叫小金。小白...
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一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的金鱼观察日记范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3月8日 星期日阴
今天，我开始观察小金鱼。这些金鱼共有十八条，颜色呈黄棕色，有鲜艳的条纹，腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。
起先，这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起，生怕有敌人入侵；过了一会儿，才敢到水面喘口气，喷几个泡泡。但我一走近，它们就急急地游动，跟着又安静下来，团结一致地聚在一起，决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。
3月12日 星期四晴
这几天，我几乎天天都去看小金鱼，小金鱼却总是惊慌失措地乱游动，似乎和我一点儿也熟悉不起来。另外，我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息，偶尔慢慢地游一下，一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗？我去查《十万个为什么》才知道，鱼儿在鱼缸里空间较小，无法做大范围的游动，只有在河或湖等地方才能活泼起来。
3月13日 星期五阴
金鱼们今天可异常活泼了！因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸，它们可以全部聚在一起了！鱼儿们可欢喜得不得了，一会儿藏在水草下捉迷藏，一会儿在水面吐泡泡，一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢！为了一点点食物，你顶我一下，我又顶你一下，最后让另一条鱼偷偷吃掉了，打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些，这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。
3月15日 星期日晴
今天是观察小鱼的'最后一天了，我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕，而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我，那样子真可爱！
鱼儿以前几乎都是一模一样的，现在有的鱼颜色却灰暗了许多，我猜它们可以分出性别了：颜色灰暗的应该为雄性，颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查，果然没错！我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来！
9月25日星期三晴
今天，妈妈从外面买了五条小金鱼。小金鱼的样子好像五片花瓣，摇摇摆摆地在水中游来游去。妈妈告诉我，小金鱼一天只要吃两颗鱼食，多吃有可能会饱涨死去的。
晚上，爸爸妈妈都进入了甜甜的梦乡。我偷偷打开着灯，仔仔细细地观察起小金鱼，十点快到了，我都打哈欠了，可小金鱼仍旧不闭上眼睛。这是怎么回事呢?于是我找出有关鱼类的书仔细地翻看，终于找到了其中的原因。原来小金鱼睡觉或者休息都不会闭上眼睛的。我看了以后，筋疲力尽地合是上书，不一会儿就睡着了。
9月26日星期四晴
早上起床，我赶忙去看小金鱼，我发现鱼缸里的水变得又黄又脏，水底下还有很多一团一团的黄色东西。爸爸看见了，急忙叫我去换上一盆清水。换好了水后，我又在鱼缸来放了十颗鱼食。一只小金鱼看见了，急忙游过去吃了一颗，其他的小金鱼也看见了，急忙游过去抢吃的，小金鱼一边吃一边吐着一个个小泡泡，有趣极了...
查看更多时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写12篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的金鱼观察日记，希望能够帮助到大家。
我养了三条小金鱼，淘气又可爱。有一条的尾巴是黑颜色的，有二条是白颜色的尾巴，所以我叫它们白尾鱼、黑尾鱼。
这三条小金鱼有红红的身体、美丽的尾巴、闪闪的鱼鳞，鼓鼓的眼睛。尾巴一摇一摆的，满有绅士风范，嘴巴也是一张一合，吐着泡泡。
两条白尾鱼做事总是从从容容，不紧不慢的，如同一个老爷爷，而黑尾鱼呢，总是匆匆忙忙，霸气十足。每一次，我给它们喂食时，黑尾鱼总是第一个抢到鱼食，狼吞虎咽地把饭吃完，然后就扬长而去。等白尾鱼慢吞吞地游到放鱼食的地方时，那里却已经空空如也，鱼食全被黑尾鱼吃完了。可怜的白尾鱼只好去添鱼缸边的珠子，当作食物，来填饱肚子。此时黑尾鱼正在鱼缸里游来游去，悠然自得地摇摆着它那条美丽的黑尾巴，嘴里吐着泡泡，好像在说：“真好吃，真好吃”!看着白尾鱼可怜的样子，我又多投了几颗鱼食。
每天，我做完作业，就给它们喂鱼食，等它们吃完饭后，看它们玩游戏。这三条小金鱼，陪我度过了充实而又快乐的一天又一天。
9月13日星期三天气：晴
我家有一个圆圆的石头盆，里面住着四条小金鱼，它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗大大的眼睛像黑宝石一样闪闪发光。游动起来，它们的尾巴来回漂动，就像一条条金色的丝带随风飘动！可爱极了。
这四条小金鱼有趣极了！没事时就在水里快活地游来游去，嘴里还吐着小水泡，我看到它们可爱的样子，就喂它们食物，它们高兴极了，都把身子游过来捕捉着美食，把我乐得哈哈大笑！
我家的小金鱼可爱吧！
9月14日星期四天气：晴
我家的四条小金鱼，实在是太可爱了！
我吃过晚饭，戴上一幅墨镜，站在石头盆前，小金鱼像见了生人似的，一下子跑得无影无踪。我左等右等，还是没看见四条小金鱼的出现，于是我把小金鱼的食物放进去，哈哈，小金鱼终于在几块石头下钻了出来，又开始了你追我赶地捕捉着食物。它们吃食物的动作可漂亮了，它们都聚集在食物四周，谁也不让谁，它们一边捕捉食物，一边互相玩逗着，可带劲了。
这四条小金鱼真是太可爱了！
今天，我家来了一种在水里的动物，你们猜它们俩是谁，那就是两条高贵的金鱼。
小金鱼是今下午来到我家的，一条是金黄色的，头部有一点点金色，我就叫它‘黄金’；另一条是白色的，像一朵雪白的花，我叫它‘雪花’。
晚上放学我回到家里一看，小金鱼从那鱼缸里自由自在的游着，不一会儿，雪花就撅着小嘴说：“我快饿死了，主人怎么还不给饭吃，你呢？”黄金有气无力的耷拉着脑袋说：“我呀！就别提了，你看我这肚子，早饿的”咕咕“叫了。
我听见了它们的谈话声，赶紧把鱼食拿来，轻轻地放在水里十来颗，小金鱼立马摇着尾巴快速的往水面游，张开小嘴快速的吐着泡泡，吐一个泡泡就吃一颗鱼食，泡泡越来越多，鱼...
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一天即将结束，我们都做了些什么呢？现在是时候花点时间写写日记了。在动笔之前，要先考虑好内容和结构哦！以下是经过精心整理的小金鱼观察日记，共400字（精选14篇）。欢迎阅读，希望大家喜欢。
圆圆鱼缸里有两条灵巧可爱的小金鱼，你看，它们正在悠闲自在地嬉戏呢
一条金鱼头上长着一个圆圆的肉冠，就像戴着一顶神气的将军帽一样，所以我叫它“大将军”，它长得虎头虎脑，威风凛凛，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鳞片都是金红色的，在灯光下闪闪发亮，就像穿着金色的盔甲，尾鳍上夹杂着黑色的斑纹，游动起来，在水中微微飘动，就像披着披风，威风极了。
另一条金鱼小巧玲珑，它的眼睛大大鼓鼓的，就像两只小灯泡，瞪着我们。它的嘴巴不时地一张一合，好像在说：“你好吗，我叫泡泡，我是金鱼中的美少女！”它的肚子圆圆的，红红的，游起来像一团火一样；
周日休息，妈妈带我去逛街，走进市场，我不由得“哇”了一声，市场的人真多啊！到处都是叫卖声，有卖衣服的，有卖菜的，有卖乌龟的，有卖鞋子的......真的是应有尽有啊！我抬头向前方看去，发现一群人都围在那里，便好奇的走上前去，原来是卖金鱼的呀！“呵！真漂亮，真漂亮！”我不由得喊出了声。鱼缸里有好多鱼，各式各样的，其中有两条小鱼特别欢实，我一眼就相中了，我就嚷嚷着让妈妈给我买，妈妈二话没说，不但给我买了鱼，还给我买了个小鱼缸呢，看来妈妈也很喜欢哦！
这两条鱼，一条是白色的身体红色的尾巴，另外一条是红色的身体花色的尾巴。这两条小鱼在鱼缸里游啊游啊，时而浮上水面，时而沉落缸底，可爱极了。
每天早晨起来，我都会到鱼缸前看它们，它们都会游过来看着我，好像在说：“小主人，你睡醒啦！休息好了没？”
它们爱吃鱼虫，可没有鱼虫时就只能给它们喂超市买的鱼食了，不过它们倒是不挑，吃的也是津津有味的。每当鱼食往水里一撒，它们就会迅速浮上水面抢着吃，吃饱了就会不忙不慌的游回水底，接着它们的游戏。
每天放学，我都会第一时间看我的小鱼，有一次，发现小金鱼怎么不动弹了呢，是不是死了呀！想到这里，我当时眼泪就流下来了，爸爸走过来说：“你哭什么，它们没有死，是在睡觉呢，小金鱼跟其它动物的生理习性不一样，死的`时候身体会发白的。”听了爸爸的话，我这才松了一口气。
爸爸买了些奇形怪状的榆木块放在了鱼缸里，爸爸说这样鱼儿就有藏身的地方了，有什么大动静就不乱窜了。小鱼儿在里面嬉戏，一会儿浮上木块上面，一会儿钻在木块下面，看它们玩儿的可带劲了。
小金鱼让我的生活变得更有意思了，我要多多留心，好好观察，和小金鱼一起快乐的长大。
3月15日 星期日晴
我家养了四条身体是红色的金鱼，两条大的，两条小的。大的有一条头是白色的。如果有生人靠近，它就会玩起“水花四溅”的游戏。它游的时候尾巴是摆来摆去的。
金鱼在水里嘴一张一合的时候表示它在呼吸。因为金鱼没有肺，所以金鱼要用...
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昨天下午，老师叫我们带来杯子，说要给我们惊喜。
只见老师抱着一个大箱子，走到讲台桌前，同学们便迫不及待到讲台桌旁边排队。大家伸脖子，探脑袋，都想看一看惊喜到底是什么。老师打开箱子，拿起一个小渔网，说：“我给你们每人一条小金鱼，一定要好好保护它们哦！”然后，我就得到了这条可爱的小金鱼。
傍晚，温暖的夕阳洒在小金鱼身上，我看清了鱼儿的身体。它的眼睛圆圆的，大大的，还鼓鼓的，炯炯有神，瞪着大眼睛欣赏外面的风景，仿佛好奇心永远得不到满足！鱼儿身体扁扁的，像潜水艇一样，上面有很多很多漂亮的鱼鳞，银白色的身体上抹着蓝蓝的，还带点紫色的条纹，就像穿了一身银亮的盔甲，在阳光下忽闪忽闪的。鱼儿的尾巴薄薄的，软软的，就像蝉翼一样！阳光下，小鱼游动起来，它的尾巴徐徐飘动，就像一条彩色的带子，可爱极了！
于是，我把这条可爱的小金鱼带回了家。我小心翼翼地把它放在瓶子里，按照老师的叮嘱，喂了一些面包屑，便放心地休息了。不过，我半夜起来上厕所的时候，一打开灯，却发现我的小金鱼，睁着大眼睛，躺在杯子的底部。当时，我觉得心底一凉，小金鱼死掉了吗？我拿起杯子摇来晃去，想着：会不会有奇迹呢？结果，奇迹发生了！鱼游起来了！
我马上把外婆叫来：“外婆，它刚刚为什么不动了？”
外婆说：“它在呼呼睡大觉呢！”
听了外婆的解释，我恍然大悟，原来小金鱼是睁着眼睛睡觉的啊！
11月22日星期一晴
昨天，妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它一点红;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它小花;有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它黑泡泡，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它红泡泡;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它银尾巴。
11月23日星期二晴
晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊!
11月24日星期三晴
早上，快要出门上学去的时候，我和妈妈看见那条黑泡泡已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条黑泡泡又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。
11月25日星期四晴
晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。
我家养了三只金鱼，一条黑的，两条红白相间的，它们相亲相爱，好像一家人。
小金鱼十分活泼，总是悠闲地在鱼缸里游来游去，眼睛往外凸出来，好像要掉下去似的，看吧，黑金鱼身上黑得发亮，好像被喷了墨汁似的，红白相...
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作文是促进语文进步和提高表达能力的有效途径，写作是发现生活中难以察觉之处的最佳方式。我们需要注意哪些写作格式？如果对“金鱼观察日记作文范文”感到好奇可以从下面的资料入手，如有需要请继续关注我们的网站以获取更多帮助！
圆圆鱼缸里有两条灵巧可爱的小金鱼，你看，它们正在悠闲自在地嬉戏呢
一条金鱼头上长着一个圆圆的肉冠，就像戴着一顶神气的将军帽一样，所以我叫它“大将军”，它长得虎头虎脑，威风凛凛，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鳞片都是金红色的，在灯光下闪闪发亮，就像穿着金色的盔甲，尾鳍上夹杂着黑色的斑纹，游动起来，在水中微微飘动，就像披着披风，威风极了。
另一条金鱼小巧玲珑，它的眼睛大大鼓鼓的，就像两只小灯泡，瞪着我们。它的嘴巴不时地一张一合，好像在说：“你好吗，我叫泡泡，我是金鱼中的美少女！”它的肚子圆圆的，红红的，游起来像一团火一样；
它的尾巴，是那么美丽，那么飘逸，就像仙女的舞裙。
它们游起来的姿势各不相同。“大将军”总爱游在水中央，游起来还慢慢的，好像摆着“大将军”的架子，嘴总是不紧不慢地张着，好像在发号施令。“泡泡”非常乖巧，时常甩着美丽的尾巴，像在为“大将军”翩翩起舞呢！
我把鱼食放到鱼缸里，刚放下去时，“大将军”根本不理睬，还是漫不经心地游着，“泡泡”看“大将军”不吃，它哪敢吃啊，过了一会儿，“大将军”趁我们不注意，一张嘴把两粒鱼食给吃了，过不了一会，它俩就吃完了鱼食。
我也想变成小金鱼呀，和它们一起自由自在地玩呢！
金鱼﹙一﹚
xx-10-30周日晴
最近我家又多了两位小客人，它们是金鱼姐妹。
这姐妹俩长得都很漂亮：一双鼓鼓的眼睛长在头的两侧，嘴巴突突的，长在最前面；鳃盖是头部和胸腹的分界，里面是腮。它们都穿着一套金黄的连衣裙，美丽极了。细看它们俩又有所不同。一条眼睛突突的，大大的，是姐姐；妹妹的眼睛是小小的。
今天，我从老家回来时，发现金鱼妹妹竟然死了，我非常伤心。
我问妈妈：金鱼妹妹为什么会死了呢？
有可能是水太脏了，被闷死的。我们去老家都两天没给金鱼换水了，你看这金鱼缸里的水又脏又臭了。妈妈回答道。
是吗？也有可能是被饿死的。因为我们两天没给它们喂食了。1我说。
接着，妈妈和我就给金鱼姐姐换上新鲜的水，我给它喂食。
我刚把鱼食投进去，金鱼姐姐就飞快地游到鱼食旁边，把鱼食吸进嘴里，一张一合的，一会儿功夫就把三颗鱼食吃完了。看来，它真的是饿坏了。
我喜欢这活泼可爱的金鱼，更希望这条金鱼能一直活下去。
金鱼﹙二﹚
xx-11-16周四雨
第一条金鱼死后，我们对第二条金鱼更加精心照料了。
今天，我一起床就去看金鱼，只见金鱼在快活地游来游去。一对圆鼓鼓的眼睛东张西望的；鳃盖里有鳃，而且一张一合的，它是用来呼吸的；还不时地摆动着它那金黄的连衣裙似的尾巴，美丽又可爱。最有趣的是，它的嘴一张一合的，好像在说：小主人，给我点吃的东西吧。
于是，...
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应对文档是现代职场工作者必备的基本能力之一，在最近几年里，人们对于范文在各行各业中的重要性越来越感兴趣。您对哪些范文有了解呢？以下是好工具范文网编辑为您整理的“金鱼观察日记”，我将为您提供一些观点和建议供您参考！
我是一条小金鱼，是作为小主人的奖励而来到小主人身边的。一开始，小主人并不喜欢我，交往久了，情感深了，小主人发现了我许多优点，便开始喜欢我了。
说说我吧，我的头圆圆的，两只眼睛往外鼓，好像瞪大了眼睛在寻找食物。我穿了一条浅红色的连衣裙，裙子上还有一些花纹。我的尾巴可是最特殊的，大大的，长长的，像飘动的绸带，可爱极了。
别看我身体小，吃食的时候我可算是高手中的高手。每次小主人拿着鱼食时，我和伙伴们都会争先恐后的去抢食物。小主人最喜欢逗我们了，我们在左边，他往右边撒食物;我们在右侧，他往左侧撒食物。今天，小主人又要给我们喂食了。小主人往左走了，我灵机一动，身体稍微向右移了一点，小主人一撒，趁别的鱼还没有回过神来，我已经大口大口吃完了。还有时，小主人给我们换水，小主人想先把我们都捞出来，这可难了，我们蹦蹦跳跳，一跳就会从小主人的手里跳出来。小主人费了九牛二虎之力才把我们捞出来，我的伙伴都不愿出来，可我却很愿意出来。
那次，小主人把鱼网拿了出来，该捞了!我是第一个“落网”的，我蹦蹦跳跳，正当我玩的开心的时候，不好，跳得太高了，一下子跳到地上了。我没有了氧气，顿时呼吸困难，还好小主人及时把我救了出来，谢天谢地!等小主人换完水，我们都不想回去了，可没办法，总不能老再这个“世界”待着吧!，回到家，我们又开开心心、玩玩闹闹，高兴极了。
生活中有许多小秘密，只要我们用心去观察，就会发现大自然其实是千变万化的。这不，我就发现了小金鱼的秘密。
今天作文课上，老师带我们去观察小金鱼，我们兴高采烈地来到鱼缸旁边，只见大大小小的金鱼在鱼缸里快活地游来游去。那条最大的金鱼最好看，它身穿一件金黄的衣裳，眼睛圆鼓鼓的，好像在观察着周围的一切动静，嘴巴总是一张一合，有时还吐出一串泡泡来，最引人注目的要数尾巴了，那条尾巴好像一把剪刀，不停地在水里摆来摆去，像一朵盛开的金花，我叫它美人鱼。
见我们来了，鱼缸里的小金鱼比以前游得更欢了，两条小黑鱼把尾巴相叉，从鱼缸底部游到水面，就好像给我们表演双人舞，美人鱼一会儿从右边游到左边，一会儿又从左边游到右边，开心极了。
老师抓了一把鱼饲料撒进鱼缸里，鱼儿们就争先恐后地开始吃食物了，美人鱼飞快地游过来，左一口，右一口，小黑鱼也不甘示弱，飞快地游到水面，不一会儿，鱼食就被一扫而光了。
老师还告诉我们：小金鱼也和我们一样，一到晚上就会睡觉，只是小金鱼没有眼睑，眼皮很薄，而且又是透明的，所以即使它们睡着了，我们也察觉不出来。
原来小金鱼也有这么多秘密呀!看来，只有用心去观察，才能发现生活中更多的奥秘。
我家有一个小鱼缸...
查看更多今天在昂立作文的课堂上，老师带来两条小金鱼，我们都兴奋极了。
我仔细观察了一下，它身上的鳞片像一把把小扇子，还有些像士兵的铠甲，它的`脑袋两侧有红红的腮，嘴巴一张一闭地吐着泡泡，小尾巴像剪刀一样。看着看着我发现一个问题，为什么小金鱼不能闭眼睛呢？老师给了我们答案，原来是小鱼没有眼睑，没办法盖住它的大眼睛，真有趣！
老师让我们挨个儿上去摸它，我很害怕。在老师和同学们的鼓励下，我鼓足勇气轻轻地摸了一下，哇！软软的，好滑呀！我看见别的同学在喂小金鱼食物，可是它不吃，它可能喜欢自己的鱼食吧！果然，撒下鱼食，它们都争先恐后地抢，一只小鱼飞快地往前游，抢到食物之后开心地游走啦！
听老师讲到，养小金鱼，水要隔几天才换一次呢，怪不得爷爷养鱼养不好，原来爷爷每天都给小鱼换水，小鱼都适应不了新环境呢。
我很喜欢小金鱼，更喜欢这堂课。
前几天，我到花鸟市场买了两条小金鱼。
这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴，在水中飘动，犹如仙女的裙子。金鱼在游动时，它们的鱼鳍上下摆动，好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑，两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠，我叫它黑珍珠，另一条金鱼浑身雪白，头上还顶着一朵大红色的“花”，我叫它红玫瑰。
有一次，我发现，红玫瑰一直呆在鱼缸下面，还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了！这是怎么回事？我上网查了很多资料，才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢？原来，金鱼眼睛上没有眼睑（眼皮），所以，金鱼闭不上眼睛。
黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方！
正月初三这天，我花了一元钱去套圈，就得到了四条小金鱼。
它们长着珍珠似的眼睛，镰刀似的尾巴，还有像小辫子似的鱼鳍，一摆一摆地，样子真可爱。
它们中间有一只大懒虫，天亮了，还靠着鱼缸，好像在睡觉。相反，有一条小金鱼，它很勤快，每天我看它时，它总在水中自由自在地游着，好像在跑步。还有一条是胆小鬼，我一晃鱼缸，它就害怕地绕着鱼缸像疯了似的一圈、两圈的转。只有一条小鱼它既不懒，也不勤快，也不胆小，每天都在做着它自己的事情。它们活泼可爱极了。
中午，它们有的心不在焉地侧着身子游；有的很爱锻炼，绕着鱼缸跑步；有的懒洋洋的，天天躲在鱼缸里晒太阳。还有一只不知道在干什么，东游一下，西游一下，真好玩。
小金鱼们天天给我摆着各种各样的动作，逗我开心。我真喜欢它们。
尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。
莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：最好是尖头辣椒。保准很灵的。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。
咦，它怎么就不怕辣呢?我怎么也想不通。...
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