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放风筝作文

放风筝作文

发布时间:2023-11-18
1 描写放风筝的作文范文
描写放风筝的作文

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道8篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的描写放风筝的作文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

描写放风筝的作文 篇1

瞧,这天气阳光明媚,万里无云,微风徐徐的,真是一个放风筝的好季节。

我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场,广扬上放风筝的人很多,有大人,有小孩;风筝的'样式也各不相同,大小不一,有美丽的蝴蝶风筝,有可爱的燕风筝,有威猛的老鹰风筝,还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。

我们来到一处空地上,开始放风筝了。我一手拿风筝,一手拿线,双脚打开努力向前奔跑,妹妹也学我一样,可是,我看她笨手笨脚,风筝怎么也飞不起来,便跑过去帮她。我一边解说,一边示范,经过反反复复的练习,风筝在我和妹妹的齐心协力下,它终于飞起来了。风筝越飞越高,它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。

看着越飞越高的风筝,我和妹妹的心里美滋滋的,充满了成就感,放风筝真有趣!

描写放风筝的作文 篇2

春天到了,正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来,好像在迎接春天的到来。

一天,天气晴朗,清风徐徐,碧蓝的天空中挂着朵朵白云,正是适合放风筝的季节。你看!小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴,一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢,他手拿着着燕子风筝。小青喊:“我数到3你就把风筝放上天空。1,2,3——放!”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说:“我不玩了。”小青说:“我们不能半途而废哦!原来我们没有逆风跑,我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空,它和白云老鹰问好,在天空中翩翩起舞。旁边那小红拿着蝴蝶风筝,看他们把风筝放上了天空,高兴地跳了起来。就在他们不远处的一家三口也在放风筝,小孩把风筝放得很高很高。爸爸搂着妈妈的肩膀好像在说:“儿子放得可真好,我好像看到了我小时候的`样子。”

不一会儿,天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动,还有漂亮的金鱼风筝,还有一只大大的老鹰风筝。

我们也去放风筝吧!

描写放风筝的作文 篇3

星期六的早上,春光明媚,春风吹拂着杨柳枝欢快地摇摆着。小亮、小红、小明三个好朋友相约去公园里放风筝。

小亮的蜈蚣风筝最引人注目,蜈蚣的许多脚迎风舞蹈,小明的蝴蝶风筝颜色鲜艳,美丽的蝴蝶风筝随着小明手中的线一高一低好像在花丛中采蜜。小红拉着机灵的小蜜蜂风筝在草地上奔跑。

啊!放飞风筝,放飞梦想。

描写放风筝的作文 篇4

这个星期天,我和妈妈来到了罗门公园,准备放风筝,我们买了一个“老鹰” 风筝,只见“老鹰”的头尖尖,两只翅膀微微弯曲,尾巴很平,一眼望去,确实是一只威风凛凛的大雄鹰。

来到广场中心,只见蔚蓝的天空上,飞翔着各式各样的风筝,有鱼儿,有海星、有章鱼……活像一个海底世界,而我的雄鹰就是来寻找食物的。开始放风筝了,我拿着风筝一边跑一边放线,风筝便扬了起来,可...

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2 放风筝作文十五篇
放风筝作文

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的放风筝的作文,希望对大家有所帮助。

放风筝作文 篇1

一个春天的早晨,太阳刚露出脸蛋,像一个大火球,它照射着绿油油的草地,天气格外美好。

在远处的草地上,有一个小男孩带着他的.爸爸、妈妈来放风筝了。小男孩拿上线圈,他的爸爸刚放手,小男孩就飞快地跑了起来。最后,他终于把风筝放飞了,小男孩的一家人都高兴地笑了。真是一个温馨的家庭。

小明和小军也来放风筝了。小明说:“我数三声,你就放手。”小军点头表示赞成。只见小明大喊:“一、二、三,放手。”小军使劲把风筝扔向远方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因为当时没有风,所以小明刚走出几步,风筝就款款地落了下来。小明唉声叹气:“唉!这也太难了,太难了!”可小军说:“世上无难事,只怕有心人。咱们再放一次,肯定能成功。”小明也只好同意了。于是,他们又开始了“风筝之旅”。小军举起风筝,小明拿上线圈,一切准备就绪,小明大喊:“一、二、三,放开风筝。”刚说完,小明马上跑起来,这次,他们终于放飞了风筝。看着风筝越飞越高,小明一蹦三尺高,就连站在小明旁边的妹妹也笑了。这让我想起了高鼎的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风纸鸢。

每个人都有自己放风筝的童年,我和爸爸也放过风筝。那是多么的快乐呀!

放风筝作文 篇2

明朗的一天,三个小朋友到一望无际的草原上去放风筝。

“开始放风筝了!”所有人喊道。李铭锋举起手中的风筝,丁锋转过身子拉着线跑向前方。旁边的我一边抱着风筝走,一边看着他们放风筝。

李锋铭举起手中的风筝,丁锋开始跑起来,越跑越快。李锋铭已经坚持不住了,说:“快点!我快就坚持不住了!”“放!”丁锋大声喊道。李锋铭放开了风筝,丁锋看见他松了手,继续往前跑,又使劲一扯。丁锋扭过头看到风筝一点一点的在升高,它好像一个努力在触碰云朵的孩子。我在旁边兴奋的.说:“下次一定要我来放风筝!”听到这句话我们齐声大笑。

风筝升上了天空,和其他风筝自由自在的在飞行。天空中有多种多样的风筝,有的像金鱼在游动,有的像老鹰在飞翔,有的像毛毛虫在蠕动,有的像燕子斜飞于广阔的草地上,原来有这么多各种各样的风筝呀!远处一家三口也来放风筝,他们是多么幸福呀!儿子在放风筝,爸爸楼着妈妈的肩膀仰望着美丽的风筝。

放风筝原来是件这么快乐的事,我喜欢放风筝!

放风筝作文 篇3

星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。

我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,...

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3 放风筝作文14篇
放风筝作文

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的放风筝作文500字,欢迎大家分享。

放风筝作文 篇1

今天是一个阳光明媚的下午,小强和他的朋友小丽、小刚一起去公园放风筝。

一进公园,各种各样的风筝进入大家的'眼帘,有蜈蚣,有老鹰很多很多的风筝。

小强他们也不甘示弱,只见小强用手举着燕子风筝,脸上还带着兴奋的表情。而小强呢,一手拿着线把,一手拽着线。

“一二三,起飞!”

“飞起来了!飞起来了!风筝真的飞起来了!”大家一起欢呼着。

风筝像一只快活的小鸟,在无边无际的天空中自由的飞翔。

小丽站在一边看着,她并没有打算放她的蝴蝶风筝,而是追着小强他们的风筝跑。

“小丽,跟我们一起放风筝吧。”小强邀请道。

“好呀,好呀!”小丽欢快的答应了。

于是他们重新设计了方案,小强放线,小丽扯线,小刚还是举风筝。

大家一起配合的很好。小强放一点线,小丽就松一点手,风筝从她的手里穿过。小刚呢,等小强放线,小刚就放手,让风筝飞起来。

黄昏下,三个身影在草坪上快乐的奔跑。

那些风筝就像一个个愿望翱翔在天空中。

最后到了回家的时间,大家只好依依不舍地回家了。

放风筝作文 篇2

今天下午,我对妈妈说:“今天,我们去中心广场放风筝吧!”妈妈说:“吃完饭再去。”我听了,高兴得跳了起来。对妈妈说:“妈妈,你太好了,我爱死你了!”

吃完饭后,我和妈妈一起来到了中心广场,只见广场上人山人海,一只只风筝在湛蓝的天空中飞舞着,有的像可爱的小鸟,有的像正在嬉戏的蝴蝶,还有的像在空中翱翔的雄鹰······一只又一只色彩丰富的风筝,令人目不暇接。于是,我对妈妈说:“妈妈,您先在这里先做会吧,我去那里放回风筝,可以吗?”妈妈说道:“好吧,不过别跑太远了。”我激动的应了一声:“好的!”

随后,我开始像其他人一样放起了风筝。可是不一会,我的风筝就挂在了草坪上,我废了好大工夫才把我的'风筝拿回来。于是,我又开始放起风筝来,我一边缠线,一边跑着。累了,就喝口水。“我今天玩的真开心啊”,我心想。坐下的时候,可以看见绿油油的草地,还可以看见竞相盛开的小花们,它们迎着笑脸,仿佛在对我说:“我漂亮吗?”此时此刻,广场上到处洋溢着人们欢快的笑声。孩子们在宽阔的广场上,欢快的奔跑着,笑着。

可惜过了几天,我的风筝就被我弄破了。直到现在,我还怀念着我的风筝呢!我想,等我有时间了,我一定要自己亲手做一只漂亮的风筝,让它在蓝天中自由翱翔!

放风筝作文 篇3

三月的春日,正是个放风筝的好季节。一个阳光明媚的周末,小明、小刚和小丽相约一起去公园放风筝。

来到公园,公园放风筝的'人可真多呀!小金鱼在蔚蓝的天空中“畅游”着,蜈蚣在天上“乱窜”,老鹰在天空中展翅翱翔。

看到这样的情景,小明对小刚说:“咱们也赶快把燕子风筝放上蓝天吧”。“好呀、好呀!”小刚开心地说道。于是小明拿着线轴向前跑,小刚在后面用...

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4 放风筝二年级作文
放风筝二年级作文

作文是我们思路的展开想象的延伸,写作能够拓展我们的思维让我们能够想象出更多的可能性。以下内容是好工具范文网编辑整理,主题为“放风筝二年级作文”。本文内容有可能帮助您解决一些问题希望能给您提供帮助!

放风筝二年级作文【篇1】

记得我上四年级的时候,在一次单元测试前,没有抓紧时间复习,一天到晚都在玩,而同学们是抓紧每一分钟,认真复习。到了考试那天,我才感到后悔,自己没有好好复习,而酿成了大错。考完了后,过了几天成绩公布了下来,我才得了八十分。这时我才感受到时间的宝贵性,复习的重要性。

六年级读后感题目:《骆驼祥子》读后感900字。读完这篇读后感范文,同学们要牢记,命运是把握在自己手中的,好好去努力奋斗吧!

从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友,好姐妹,可是因为种种原因,我们的友情也渐渐埋没了。但是,一年级又让我们重温,让我们一起玩耍、一起克服困难。

星期一,这个令人开心的日子终于到了。为什么呢?原来,学校组织四、五年级学生去生态园开展综合实践活动,我们很激动,晚上还睡不着觉了呢。

今天,我们来到了风景优美的紫竹院。一进门,首先看到的是一个巨大的雕像。长约7米,雕了4个活泼的小孩子,每个人拿着一个风筝,两边长了许多挺拔的竹子,像威武的士兵在那里站岗。

放风筝二年级作文【篇2】

那时我们还小,以为我们的友谊能够维持,薛琪是我和丹的朋友,但她有时候会可以挑拨我们之间的关系,但我们的友谊还是维持的很好,丹是我们三个中最大的,我和薛琪度四年级她读五年级,但我们在一起并没有觉得她有姐姐感。

我从小就喜欢写作文,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看作文书了,在我写作文的时候就借用一些写地好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈平时一直都给我报作文班,请老师指导,这不,去年六一,我的作文《家乡赞》还获得了第四届明日之星杯作文大赛一等奖呢!

一年级写人作文怎么写?一年级学生怎么写好有关我的家的作文?下面这篇一年级写人作文,就是一篇不错的有关我的家的作文范文!

我知道:妈妈的一句句唠叨都是对我的百分之百的关爱,请问这个世上的妈妈那个不疼爱自己的孩子的?而妈妈的那些唠叨,都是为了自己孩子的好呀!妈妈唠叨时,千万别对她说:“你很烦!”你说的时候没在意,但你一句无心话就伤透了妈妈的心。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

放风筝二年级作文【篇3】

“小小少年,很少烦恼”......随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学习负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。

今年暑假我看了刘健屏爷爷写的《今年你七岁》。书中的主角是刘一波,这本书以一本日记的形式记下了刘一波的一年级的学习生活。

三十二年过去了,唐山,又一座美丽的城市在...

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5 一起放风筝的作文系列
一起放风筝的作文
放风筝的作文

写起作文来就毫无头绪吗?写作文需要有逻辑性和条理性对于一些同学来说需要加强,文字可以道出世上沧桑巨变也能传递人类情感中最柔软的部分。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子,好工具范文网的编辑为您整理了一些关于您所需的资料“一起放风筝的作文”,请保存本文以备不时之需!

一起放风筝的作文【篇1】

今天,阳光灿烂,春风习习。老师带领我们去运河公园 开 展 放风筝的亲子活动。

到了公园,我们看到已经有好多家长拿着花花绿绿的风筝翘首以待,大家便立刻按老师在学校就分好的小组开始放风筝。

今天因为爸爸有事耽搁,要晚来一会儿,所以我只能先观赏同学放风筝。哇!有的同学在家长的帮助下一会儿就将风筝放上了天空。你看,转眼间,空中已有各式各样的风筝在飘舞。有红色的“大金鱼”,有黑色的“老鹰”,有黑白相间的“企鹅”……呀!那不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。

过了约半小时,爸爸总算拿着我的喜羊羊与灰太狼的风筝来了,我激动地立刻迎上去,拿出风筝,插上竹棒,系上绳子。然后由爸爸拿着风筝高举过头顶,我擎着线轴,飞快地奔跑起来,边跑边放线。可是风筝就是不能如愿地飞上天。这是,一阵微风吹过,我抓紧机会赶紧叫爸爸把风筝重新抛上天空,我顺着风放线轴,眼看就要上天了,可是由于刚才没有把线理顺,后面的绳子放也放不出来,只能眼看风筝飘飘摇摇地坠落下来,我使劲地扯着绳子,还是无济于事。等我再想尝试把风筝飞上天时,时间已经不早了,老师发起了集合的命令,我遗憾地收拾起风筝。

今天虽然没有把风筝飞上天空,但我依然很开心。我一定要找个时间再去放风筝,让风筝带着我的理想一起飞翔!

一起放风筝的作文【篇2】

星期六下午,妈妈带我去八一广场放风筝。

我们在风筝店挑选了一个三角形的风筝。那只风筝长着一双大大的眼睛、红红的鼻子、扁扁的嘴巴,脸颊上还画着两个火红的太阳,十分可爱。

广场的人真多呀!诺大的广场竟然显得有些拥挤。今天风大,天气又很凉爽,是个放风筝的好日子,人们大多数是来放风筝的。

我往天上一看,蔚蓝的天空中有数不清的风筝在飞舞,五颜六色,可美啦!有的风筝像一只可爱的小燕子,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,还有的像一只活泼机灵的小猴子小弟弟、小哥哥们跑啊、跳啊,小妹妹、小姐姐们叫啊、笑啊,都玩得很开心。有些小朋友专心地放风筝,那些风筝也飞得很高,最高的比财富广场还高,我可真佩服他们。

我和妈妈是第一次放风筝。妈妈牵着线,我拿风筝。数完一、二、三,我就把风筝往空中使劲一抛,妈妈赶紧边往后退边慢慢地放线,风筝渐渐地升起来了。可是,由于第一次放风筝经验不足,风筝在空中晃悠了一会儿,又慢慢地掉了下来。俗话说:万事开头难。我们不气馁,一次又一次地放啊放,风筝终于飞上了高高的蓝天。

可是不巧,就在这时候,下起了一场阵雨。我们赶紧把风筝收了起来,等找到地方躲雨时,我们已被淋了个落汤鸡,可这丝毫没有影响我的兴致。

好不容易等到雨停了,我和妈妈赶紧...

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6 叙事作文放风筝七篇
叙事作文放风筝

作文是一种拥抱变化的态度让你积极调整自我适应变化的环境,作文背后的情感是作者内心真实的情感。写一篇好的作文要突出它的核心要点,有没有可以参考的作文的模板呢?感谢您花费宝贵时间来阅读本页。

叙事作文放风筝(篇1)

我的课余生活丰富多彩,比如说我喜欢练琴、画画、旅游。但你知道让我印象最深的是什么吗?让我告诉你吧,是那次放风筝。

我开始放风筝,我开心地抓着风筝跑,风筝马上要飞上天时,对姐姐说:姐姐,放手吧!我本以为风筝会飞上天,可是它却掉了下来。我又试了好几次,都没有成功,我失落极了。

这时,妈妈走过来说:别难过,你再试试吧。我听了妈妈的话,慢慢恢复了平静,下决心再试一次。我说:姐姐,这次我们去山上放吧!我们跑到山上,我大声喊道:快放手!这次我们没有失败,而是成功的把风筝放上了天空,它飞得高到我们都看不见了。爸爸在旁边一边鼓掌一边说:你们真棒。我兴高采烈的跳了起来。

我相信这份快乐一定能伴我成长,直到永远。

叙事作文放风筝(篇2)

阳春三月,天气晴朗。草地青青的,就像铺上了一块青色的地毯,蔚蓝的天空中,几朵白云悠闲的飘荡着……

今天来到草地玩耍的人可真多呀!小朋友都不约而同地来到这放风筝呢!小海、莉莉和小军也带上了他们心爱的风筝——春天使者和花蝴蝶来到草地。他们抬起头,看见远处天空中高高飘荡着长长的蜈蚣风筝和可爱的金鱼风筝、凶猛的老鹰风筝还有幸福的一家三口放的三角形风筝……,看到这么多风筝在天空中翱翔,小海和两个小伙伴也迫不及待地拿出风筝。

小海紧握着线轴对小军说:我跑得快,我来放风筝,你力气大,你来抛风筝,好不好?好哇!小军爽快地答应了。只见小军把春天使者高高举过头顶说:快跑呀!快!,可以松手了,小军!小海一边扯着线一边大声的喊到。小军听见用力地把风筝往上一抛,哈哈!飞起来了!快,快放线!小军开心地大喊。这时莉莉连忙跑过来笑眯眯地对小军说:小军,你真是抛风筝的小能手,快帮我也把‘花蝴蝶’放起来好吗?我好想看它在天空中飞翔的样子!没问题!小军信心满满地拿起莉莉的花蝴蝶像刚才的样子,用力地向天空中抛起来,莉莉赶紧向前奔跑,花蝴蝶真的飞起来了。

三个小伙伴开心地跑啊,跳啊,笑啊!快乐的时光总是过得飞快,转眼就要回家了,看着远处高高的风筝,大家都觉得还没玩尽兴呢!

叙事作文放风筝(篇3)

今天气很好,风和日丽。爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。

到了广场,爸爸说:“放风筝要顶风放”没等爸爸说完,我就说:“知道了,我们会放”。我让胖姐姐拿着风筝,我拿着线轴儿,胖姐姐把风筝往高一扔,我赶紧跑,一边跑一边放线,风筝就飞起来了。我们俩很高兴,可是不一会儿,风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说:“风筝飞起来后,要学会控制风筝,线松了,就赶紧收线,线紧了,就放线,总之让风筝线保持一定的拉力,这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了,后悔刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法,把风筝放起来了,并且很好的控制风...

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7 叙事作文我放风筝必备
叙事作文放风筝

叙事作文我放风筝【篇1】

我最喜欢的游戏就是放风筝,星期天天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈还有妹妹一起去公园放风筝。

公园里可真热闹,有的人在跑步,有的人在锻炼身体,还有的人在踢足球。这时候我看见天上有很多的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝,高飞的老鹰风筝,美丽的燕子风筝,还有霸气的长龙风筝。而我的是喜羊羊风筝,我对妹妹说,我们也来放风筝吧。

刚开始我觉得放风筝很简单,我迎着风把风筝往上送,接着使劲奔跑起来,风筝飞了起来,我高兴极了,正在高兴的那一刻,风筝却像受伤的小鸟,最后一头猛扎在地上。妈妈说别急别急,慢慢来,第一次能飞起来已经很好了,我再给你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲儿时就收线,我照着妈妈说的做练习了几次,风筝终于放起来了,风筝在天上打了一个滚,他仿佛在对太阳打招呼,和小鸟一起飞翔。这时候,风筝已经放得很高很高了,都快要到太阳上面了。妹妹和我看到风筝放的这么高,我们俩露出了笑容。

我喜欢放风筝,因为它给我带来了许多的快乐。

叙事作文我放风筝【篇2】

今天是周六,正是秋高气爽的季节,微风徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的蓝,我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。

去放风筝了,可是我不会放,我告诉了爸爸。爸爸细心地教我,爸爸把风筝拿过来说:“这是风筝线,用来拉风筝的,你拿着它。”我认真地学,学着学着我学会了。我们来到迎风的地方,我拿着线,爸爸拿着风筝。我说:“放。”爸爸把风筝往天空一抛,我抓紧线,风筝迎着风慢慢地升起来了。

我把风筝放起来了,一阵阵风掠过,风筝越飞越高,我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风,风筝落下来了,我大惊失色。我很伤心,爸爸看出了我的心思,爸爸说:“不要放弃。”

这时候的风变小了,增加了一点难度,我们又做第二次放飞时候的准备。我说:“跑。”爸爸向前跑了几步,我站在原地放线。我再说:“放。”爸爸放手了,风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。

秋天真美啊!我爱秋天时放风筝。

叙事作文我放风筝【篇3】

今天下午,我们同学去广场放风筝。一到广场我们就把自己的风筝组装好,放了起来。广场里人特别多,人头攒动。我和同桌一组,同桌托着风筝,我拿着线轮,一手抓线,我说了一声“放”,就托着风筝跑了起来,风筝也随着风摇摇晃晃地腾空而起,刚飞了一会儿,风筝不听话了,一头栽下来,慢慢的落在地上。我又试了第二次、第三次都没有成功,把我累得满头大汗,我都有点灰心了,同桌说:“别泄气,再来一次,你一定行。”我听了马上又放了起来,风好像知道我们的心思似的,立刻刮起来,这次风筝像有了用不完的劲,使劲在飞,线都放完了,我和同桌笑了,我们的风筝似乎也在笑。我又看了看别人的风筝,他们的风筝也飞起来了,有老鹰的、有蝴蝶的、有金鱼的……把天空打扮得五彩斑斓。这时,天空中飞来几只小鸟,围着那只金鱼风筝叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“奇怪,奇怪,真奇怪,金鱼怎么飞上天了?”

风筝...

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8 描写放风筝作文7篇
描写放风筝作文

描写放风筝作文(篇1)

任子安

在一个秋高气爽、万里无云的早晨,两个小朋友相约为伴,来到了公园里,放起了风筝。他们分别是小明、小丽。

他俩在公园里欢快地放着风筝,就在要回家时,一个人气势汹汹地走过来,用尽全身力气大喊:“有人要比风筝吗?”小明还有小丽被这刺耳的声音惊动了,原来他俩是不想走的,但是没人跟他们玩,现在他俩一定要抓住这个机会,于是他俩也用尽全身力气回答:“我俩和你比!”

在问知姓名后,知道那个人叫大大。

激烈的比赛即将开始,小鸟们一队一队的飞来,站在树枝上观看。小燕子带了剪刀似的尾巴,也飞来观看。

场上的观看者越多,比赛越激烈,只听1、2、3,双方的风筝同时飞起。在一段比拼之后,大大的风筝越飞越高,一共有15米呢!

但是,小明、小丽也没有放弃,一直坚持、努力奔跑,风筝慢慢的赶上了。再加上大大骄傲自大,就没有努力跑。于是小明、小丽的风筝成了最高的。

只听一声“停!”比赛结束了,小明和小丽赢了!大大非常沮丧,小明跑去安慰大大:“输赢乃兵家常事,而且失败乃成功之母嘛!”

大大知道自己太骄傲了,于是头仰天空,不禁感叹道:“下次我一定不能轻敌了!”

描写放风筝作文(篇2)

郑麒航

在一个愉快的星期天,天气晴朗,白云慢悠悠地飘着,小刚,小林还有小红约好上午八点去草坪上放风筝。

来到草坪上,小刚拿出自己的燕子风筝,小红捧着红色的蝴蝶风筝在一旁对小刚说:“我不会放风筝,我看着你们放吧。”小刚带着几分惋惜地说:“好吧,你看着我们放吧。放风筝很简单,一会儿就学会了。语音未落,小林早已把燕子风筝举得高高的,正对着他俩笑呢!小刚对小林神情严肃地说:“我喊”‘放’的时候,你就松开,要集中注意力,争取一次就能成功。”小林对小刚点了点头,小红在一旁静静地想着:他们的风筝能飞起来吗?这时一阵风吹来,小刚大喊一声:“放!”小林急忙把手松开,小刚也不甘示弱,撒开腿就跑,风筝飞起来了,小伙伴们全都高兴地跳了起来。过了一会儿,小刚跑不动了,他们三个人坐下来看风景。在远处,一个小弟弟正左手拿着线轴,右手拽线,目不转睛地盯着风筝。一旁是他的父母,爸爸搂着妈妈的肩膀,看着风筝对妈妈说:“你看我们的孩子多棒啊!”

空中,飘着各种各样的风筝:有红红的活灵活现的“金鱼”、张牙舞爪的“蜈蚣”,展翅飞翔的“老鹰”等等。

放风筝真有趣,让我们像风筝一样自由飞翔吧!

描写放风筝作文(篇3)

王启梦

星期天早上,蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云。小红,小明,小刚一起到公园去放风筝。

来到公园放风筝的人可真多呀。远处一家三口正在放风筝,一个小男孩把一个风飞机风筝放上了天,飞机风筝越飞越高,飞到了云彩上面。旁边爸爸搂着妈妈看着风筝也高兴地笑了起来。

天上飘着各种各样的风筝,五颜六色的漂亮极了:“老鹰”披着棕色的大衣在空中自由自在地飞翔;蜈蚣在天上爬来爬去;而“金鱼”呢,则鼓着它那对又大又圆的眼睛,摆着红色的像纱裙一样的尾巴,在天空中翩翩起舞…

小明看见那么多...

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9 放风筝的作文五篇
放风筝的作文

放风筝的作文【篇1】

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎,描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不,今天阳光明媚,还有小风,真是放风筝的好时节,妈妈便带着我去平天湖放风筝。

真是不去不知道,一去吓一跳!有不少人在这儿放风筝呢!这儿的风筝样子可真多!有燕子状的,有蛇状的,有蝙蝠状的不仅样式多,还有五彩斑斓的颜色:黑的,绿的,粉的,蓝的,色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下,此时的天空像一幅美丽的水彩画,令人心旷神怡。

我的风筝是一只大蝴蝶形状,它是粉红色的,翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空,便放弃了。

开始放风筝啦!我把线放得短短的,叫妈妈拿好风筝。“放!”我下达了“命令”,妈妈听后立刻放开了手,我也像脱缰的野马似的'奔跑起来,然后边跑边慢慢地放着线。“耶!我的风筝飞上去啦!”我欢呼雀跃。可这才一会儿,风筝就掉下来了,真是白欢喜了一场啊!但我这次可不像以前那样,那么容易就放弃了,这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知经历了多少次失败?终于有一次,我的风筝放得又高又远!顿时我心里像吃了蜜一样甜,高兴得蹦了起来!

通过这次放风筝,我明白了:虽然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不会成功!这一次我成功啦!我成功地把风筝放起来啦!

放风筝的作文【篇2】

阳春三月,是放风筝的好时节。一个晴朗的星期天,妈妈和我决定去放风筝。

下午我一下英语课就离弦之箭冲出佳音英语的大门,接过妈妈手中的风筝,拉着妈妈直奔公园。走着走着,我不禁想起了《村居》中诗句——“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

来到公园抬头一看,各种各样、千姿百态的风筝在空中迎风飞翔,好一个风筝的聚会呀。说放就放!妈妈逆风举起我那五颜六色的三角形大风筝,我拿着线轴逆风奔跑,我大叫“放!”风筝蠢蠢欲动刚要起飞,不知怎么就落地了。我又重新再放一次,这次风筝是升了起来,可是左右摇晃了几下,还是落了下来。我气喘吁吁的捡起风筝,抬头望向天空,人家的风筝都非得很高,我的怎么就飞不起来呢?有一只“福娃”好像还在嘲笑我。

我懊恼的把轴线递给了妈妈,妈妈笑着不接,说:“宝贝,你感觉线有拉力的时候,就是风力够大,这时要把握时机放线。当它左右摇晃的时候,你就向身后的高处用力抖线,连着抖几下就能使它稳定了。来,再试试!”听了妈妈的话,我自信的点了点头,开始了第三次的准备,我快速地奔跑,边跑边放线,只见我的风筝快速地向上升起,越飞越高。飞起来了!我高兴地欢呼雀跃,我学会放风筝了!

这件事,使我从中体会到了“失败是成功之母”的道理,面对失败不要气馁,认真查找原因,及时的纠正,就一定会成功!

放风筝的作文【篇3】

周六上午,下着一点小雨,姥爷带我去学校初中部的一座楼后面放风筝。今天风太...

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10 放风筝小学作文十九篇
放风筝小学作文

写作是展现个性和思辨力的重要方式之一,撰写文章可以帮助我们提高概括能力和逻辑能力。希望您能阅读我为您编辑的“放风筝小学作文”,希望这篇文章的分享能为您带来更自由的人生!

放风筝小学作文【篇1】

春天来了,柳条长出嫩绿色的叶子,在春风中轻轻摇摆,小草从地里探出头来,好奇地看着四周。

小丽、小军和小明,一起去公园的草地上放风筝,风筝的形状可真多呀!老鹰形、蝴蝶形、蜈蚣形……

小明把自己准备的小燕子风筝拿了出来。忽然,一声尖叫引起了他们的注意。“哇!老爸老妈你们看风筝飞起来了!”一个小男孩兴奋地说。“儿子,你真棒!”那个小男孩的爸爸妈妈说。

小军一听可着急了,他连忙喊道:“小明我把风筝拿着,你牵着风筝线,我们一起合力把风筝飞起来。”

过了一会,小明说:“小军准备好了吗?3、2、1,放手!”说完,小军撒腿就跑。小燕子风筝一下子超过了其他的风筝。小丽看到了赶忙叫道:“你们俩放得好高呀!”待会帮我也放一下,好不好呀?—

这真是难忘的一天呀!

放风筝小学作文【篇2】

春天到了,桃花红了,杏花白了,风也暖和了,早上的草地上最热闹了。

早上的时候,明明、美美和力力在外面玩。快看呀!明明他的双手托举着一个五彩缤纷的燕子风筝,眉目含笑着对前面的力力说道:“力力,我已经准备好了,你可以跑起来了。”力力特别爽快地对明明说:“好的!”于是丽丽右手拿着线轴,左手拽着风筝线,一边逆着风跑,一边回头看看自己的燕子风筝有没有飞起来。力力的旁边有一位叫做美美的小姑娘,她是丽丽的妹妹。美美歪着头,笑眯眯地看着她的哥哥,心里别提多羡慕了。她好像在说:“待会儿,我也要让我的哥哥帮助我把我的蝴蝶风筝飞上蓝天。”在不远处,有一家三口,小男孩的`三角形风筝已经飞向了天空,他看着自己的风筝飞起来了,心里非常高兴。他的父母看着他,好像在和他说:“真能干!”

另外,你看完了吗?我马上跟天上。还有其他形状的风筝,老鹰在天空自由地飞翔着。,蜈蚣摆动着长长的身体,金鱼在天空中自由地游动……

放风筝真是件有趣的事啊!

放风筝小学作文【篇3】

春回大地,万物复苏。一个阳光明丽的午后,小明,小红和小刚约好一同去公园里放风筝。三人一同,开开心心肠奔向公园。

一切准备就绪,小刚双手托起风筝,小明手持线团,顺着风向,小明开端奔跑,忽然小红大喊一声:“放!”小刚疾速松开手,风筝就被无形的大风托上了天空,小明时而转一转手柄,让风筝线变长,时而拉一拉线轴,让风筝飞得更高。燕子风筝稳稳地飞向了天空,好似燕子飞翔在天空中。三个人喝彩起来“飞上天啦!”好开心啊!忽然间,一阵大风,吹得风筝摇摇晃摆,小明赶紧紧握线轴,顺着强风稳住,燕子风筝又慢慢地飞稳了,再一次飞向了天空,它好似一只真正的燕子,随着风快乐地飞翔。

公园里陆陆续续来放风筝的人多了起来,不远处,一家三口也在放风筝。爸爸妈妈陪着孩子一同,手把手教着他们的宝贝,温馨的画面特别地幸福!

午后的阳光特别地绚烂,空中飞着的风筝...

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