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朝阳市第一中学第2８期 “青蓝工程”活动方案
一、指导思想：
以新课程改革理念和市教育工作会议精神为指导，大力加强学校青年教师队伍建设，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标。学校决定继续开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质。
二、学校成立“青蓝工程”领导小组
组长：崔景利
副组长：陆云荣、冯国民、翟永成、甘全、高鹏
成员：全体中层干部，年级领导，教研组组长
三、活动内容及相关要求：
1、指导教师要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导：专业思想的确立、学科课改精神的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的拟订及分析、教育教学现象的分析、教育教学的专题研究、教育教学**的撰写、如何评课等，特别是课堂教学的组织，要作为重点学习的对象。班主任应以班级管理和班级集体建设为主要内容。
2从本周起，老师要完成一节示范课，听两节年轻教师的课。下个月，导师将完成第二节示范课，为青年教师听不少于两节课，完成一节青年教师报告课。从本周起，师徒之间每周至少开展一次研讨活动，以听课、评课、研究教材教法为主，青年教师每周至少听导师一节课。
三。师生要真诚合作，实现教与学的双赢。青年教师要认真学习教育教学理论，虚心主动地向教师请教。指导教师对青年教师工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。
4、经过一年的学习与实践，被指导老师应在以下方面明显提高：牢固树立正确的专业思想和新课改理念，并立志为党的教育事业贡献力量；准确把握教材的重点和难点，选择合适的教学方法，组织课堂教学，顺利完成教学任务；能写出符合课程标准要求且难度适当的试卷；教学成绩明显提高，基本教学技能明显提高。指导下的青年教师能够胜任班主任的工作。在班级管理中，要形成自己独特的管理方法和科学民主的班级管理制度。
四、具体措施：
1选拔骨干教师作为青年教师培训的指导教师。
（1） 学科教学指导：青年教师指导教师（聘书由学校出具，聘期一年）。（附结对子名单）
（2） 班主任工作指导：青年教师指导教师（聘书由学校出具，聘期一年）。（附结对子名单）
2、师徒相互听课，课时要足。每堂课结束后，徒弟都要认真写下对教学的反思，并与老师交流自己的感受。每学期中、期末，教师和学徒的出勤记录应送交教务处检查。
3、被指导老师的教案要认真设计，最迟两周送交指导老师审阅一次，指导老师查阅后应...
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