参加培训总结

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参加培训总结 篇1

在这次远程培训的开始，我的积极性不大，思想不够重视，认为收获可能不大。后来觉得并非如此简单。因为各级指导老师都非常重视，还有就是班主任老师辛勤的工作，他们要看学员的文章，还要点评发帖回帖，编辑班级简报，这也激起了我的学习热情。我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，使我对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。我又一次深切的感受了课改的精髓，对课改有了更深的体会。其中，还有很多专业老师的精彩讲课。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后的实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这段的学习情况作如下总结：

一、教学观念有所改变，教学思想有所更新

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，本次网络培训有极大优越性，专家设计的程序，还有视频和各地老师的交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，促进了我个人对学习的兴趣。培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，与教学密切相连，易于接受和实践，这样的培训对教学起到重要引导作用。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。

二、网络研修，使我对新课程的基本理念有了一个新的认识

网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。

三、教师要转变角色，提高自身素养

1、教学观念的改变。以前我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中...