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雷锋精神教案

雷锋精神教案

发布时间:2023-11-16
1 学习雷锋精神教案汇总
学习雷锋精神教案
雷锋精神教案

学生们的课堂变得生动有趣是因为老师辛苦准备的教案,每位老师都需要认真编写教案课件。完整的教案在教学活动中扮演着重要的角色,那么课件教案该怎么做呢?为了更好地满足教学需求,栏目小编经过不懈努力,最终推出了最新的“学习雷锋精神教案”。感谢你们对这篇文章的支持,希望你们尽情享受它带来的美味!

学习雷锋精神教案 篇1

活动时间:20__年3月5日下午班会课

活动地点:一年级五班教室

活动内容:学雷锋见行动

参加人员:全班师生

活动过程:

一、播放歌曲《学习雷锋好榜样》,导入班会主题:学雷锋,见行动。

二、师生共同欣赏一组与雷锋相关的图片。

三、简介雷锋的生平。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

四、学生交流自己所了解的有关雷锋的故事。

五、讨论交流:雷锋是个怎样的人?

师小结:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

六、播放歌曲,学唱《爱的奉献》。

七、探讨:怎样学雷锋?怎样做一个文明的、乐于助人的小学生?

八、师总结并提出希望。

学习雷锋精神教案 篇2

争做美德少年主题班会_美德少年主题

活动目的:

1.通过学习《中小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年。

活动准备:

1.选好主持人,做好训练。

2.安排、排练各个相关的节目。

活动形式:队会形式

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

一、整队汇报(各小队报告人数)

二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌

四、活动过程:

(一)点明主题

中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

(二)展开主题

1.串诵:行为规范三字经

甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。

主持人...

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