很荣幸为大家推荐一篇关于“养花心得感悟”的文章，当我们经历某些事情和场景时。内心都会有一些感受和触动，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受，感言究竟怎么样写才能将它写好呢？希望这篇文章能够为您提供一些有益的帮助。
灯光下，我打开语文书，一个醒目的题目映入我的眼帘：《养花》。我再一看作者，竟是我国著名作家老舍。
我读过很多老舍写的文章，老舍的文章总是有深刻的原因。那么《养花》这篇课文说明了什么呢？我迫不及待地看下去。
初读课文时，难免对一些句子不理解。如“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”老舍写这句话，仅仅是说“不劳动，连棵花也养不活”吗？
我读了几遍课文，琢磨了很久，终于悟出一个道理：没有劳动，我连养花这样的小事都做不了，更别说做其他的事了？想到这里，我的脸禁不住热了起来。这句话似乎指向我。
我的理想是成为一名作家，但我有抱负，但我不想练习。现在我一想，就觉得很惭愧。我不动脑筋，不动双手，不为理想奋斗。我能当作家吗？如果还像以前那样只空想，手和脑都不劳动，就能真的当上一名“坐家”了！
我觉得老舍文中的“不劳动，连棵花也养不活”这句话确实是对的。我决心努力学习，实现我的理想。
像“当然，也有伤心的时候……”这一段，我开始了民不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么不写伤心事呢？经过反复思索，我才弄明白：
养花都有伤心的时候，那和以生活中该有多少伤心事呀？因此，我认为人生之路并不平坦。我不能因为一两次打击就对生活失去信心。这一点，我是有亲身感受的。
一至四年级时，我是班里的中队干部，一直被评为“三好学生”……可称得上是事事顺心，处处如意。那时，天真的我成天无忧无虑，十分高兴。可是到了五年级，有一次没有被评上“三好学生”，紧接着考试成绩又不太理想……当时我失望、悲观。
看了这篇课文，我不禁产生了一种神奇的力量，感觉特别舒服。
读了这篇文章，我似乎长大了，懂得了许许多多……的确，这篇课文对我的教育太大了。
四(4)吴雨
美化环境,丰富生活,需要劳动,只有劳动才能创造美,否则"连棵花都养不活".这是我读老舍的《养花》,所得到的启示.
老舍养花不顾自己的病,也不管狂风暴雨,对花倾注了全部感情,付出了自己的辛苦和汗水.他不仅使自己的生活充满了乐趣,还让别人和他一起分享快乐.
我也爱花,爱草,爱小乌龟.可只喜欢欣赏,不太喜欢养它们,或者只是从自己的兴趣出发,做一阵就厌烦了.妈妈曾经给我买过两只小乌龟,初起我还勤换水,按时给它们食物,可不久我就变得懒惰了.
心想:老换水干啥,怪麻烦的.后来水罐里的水渐渐地变少了,水也浑浊了,小乌龟因缺氧死了一只,现在只剩下一只小乌龟了,我这才急着换水,保住了剩下的一只小乌龟.
与老舍的“像个好朋友一样关心它们”相比，我还差得远
读了《养花》,使我明白了要让生活变得更美好,需要付出艰苦的劳动,因为只有劳动才能创造出美来.
四年级读《养...
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